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1、2019 高三生物重点套题练习29一、单项选择每题的四个选项中，只有一个 选项符合题目要求，共6 题，每题4 分1. 以下有关人体免疫的表达正确的选项是溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV 主要攻击人体的 T 细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A、 B、 C、 D、2、有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸时氧气的体积与放出CO2 的体积之比为3： 5，这是因为A、有 1/2 的酵母菌在进行有氧呼吸B、有 2/3 的酵母菌在进行有氧呼吸C、有 1/3 的酵母菌在进行有氧呼吸D、
2、有 1/4 的酵母菌在进行有氧呼吸3. 据报载， 科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶，有可能被用来 “消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。他与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的试验说明，角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白，使其丧失传染能力。由此可知， 该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的A. 氨基酸的数量B. 空间结构C. 氨基酸的种类D. 氨基酸的排列顺序4. 下面是科学家探明基因的历程，1866 年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子( 基因 ) 1903 年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上 1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研
3、究的过程所使用的科学研究方法依次为A、假说一演绎法假说一演绎类比推理B、假说一演绎法类比推理类比推理C、假说一演绎法类比推理假说一演绎法D、类比推理假说一演绎法类比推理5、下图 1 是某生物的一个初级精母细胞，图 2 是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是A、和6、甲和乙是一对“龙凤双胞胎”A、甲和乙细胞中的遗传物质完全相同B、假设甲是色盲患者C、假设甲的第三号染色体上有一对基因，乙的第三号染色体的相对应位置上是Aa，那么 a 基因由突变产生D、假设甲和乙的父母正常，甲患有白化病，乙正常，那么乙是纯合子的概率为1/3【二】双项选择每题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，共
4、2 题，每题6 分，全选对得6 分，只选1 个且正确得3 分，错选、不选得0 分。24、以下调节过程属于负反馈调节作用的是A、人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B、大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C、寒冷时人体甲状腺激素和肾上腺激素会分泌增加D、湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染25、假如右图用来表示生态系统的成分或者内环境的组成，那么以下表达正确的选项是A、假设去掉箭头1，那么 ABCD依次可以表示生态系统中的生产者、消费者、分解者、 CO 2B、那么生态系统中的A 同化的能量只有一小部分被B 同化C、假设去掉箭头4，那么 ABCD依次可以表示组织液、淋
5、巴液、血浆、细胞内液D、假设去掉箭头3、 4，那么当过程5 受阻时，会引起组织水肿第二卷共 64 分【三】非选择题共4 题26、 16 分如图为人体细胞示意图，请据图回答：(1) 细胞很微小， 大多数细胞的直径在微米水平。 细胞体积越小， 相对表面积越大，那么有利于 _ 。(2) 不具膜结构的细胞器是填序号 。(3) 此图中能发生碱基互补配对的细胞器是_填序号，不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_填序号中。(4) 假设此细胞为能分泌抗体的细胞， 那么其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的途径依次可表示为 用箭头和标号表示 ；研究该过程一般采用的研究方法是。5如果将该细胞置于蒸馏水中较长时间，那
6、么细胞的变化是。6如图示结构的三种细胞肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞 ，其核内所含 DNA和细胞内所含的 RNA种类是否相同？。27.(14 分 ) 报春花的花色表现为白色 ( 只含白色素 ) 和黄色 ( 含黄色锦葵色素 ) 一对相对性状，由两对等位基因 (A 和 a，B 和 b) 共同控制， 显性基因 A 控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B 存在时即抑制其表达 ( 生化机制如下图所示 ) 。据此回答；(1) 开黄花的报春花植株的基因型可能是，开白花的纯种植株的基因型是。(2) 通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是。(3) 为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同
7、学用开白花的纯种植株设计了如下实验：I 、选择基因型为的两个品种进行杂交，得到P1 种子；II 、 F1 种子种下得 F1 植株， F1 自交得 F2 种子；、 F2 种子种下得F2 植株， F2 自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；、重复步骤假设干代，直到后代不出现性状分离为止。(4) 根据上述实验，回答相关问题：假设 F1 植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是。 F2 植株中开黄花和白花之比为，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占。28. 16 分将成年鼠的甲状腺用手术切除，从第三周开始，每天注射激素A。从实验鼠血液中测得的激素A 和激素 B 的浓度变化，
8、绘制成曲线如图8 所示。请分析回答以下问题：(1) 激素 A是；激素 B 是。实验结果显示，激素 A 对激素 B 的合成分泌过程具有作用。(2) 可以预测， 该鼠切除甲状腺以后每天的摄食量与相比会 . 连续 3 周注射甲状腺激素后， 该鼠对低氧环境的耐受力会。(3) 甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了患儿的出生。(4) 通过用甲状腺激素饲喂小蝌蚪，可以观察到该激素对生长和发育的影响。本实验提供的材料有：同时孵化且大小相同的蝌蚪必要的器皿等。实验组的处理是：(2 分 )对照处理是： (2 分 ) 。15 只、甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂( 甲硫咪
9、唑) 、你观察的蝌蚪生长变化的指标是，获得数据的方法是。假设实验时间为 l5 天，每 3 天测量一次，请你设计一个实验蝌蚪生长变化记录表(3 分 ) 。29、18 分下图表示某生态系统中的 3 种生物的二氧化碳消耗量相对量的曲线图，请据图回答： 1 a 曲线代表的生物可能属于_生态系统成分 ， c 曲线代表的生物可能属于_生态系统成分 ，除了图中所能代表的生态系统结构外，完整的生态系统成分还缺_2假设 a 生物引发人体的特异性免疫反应，在免疫反应过程中_细胞会分泌_ 促进 B 淋巴细胞的增殖和分化。在免疫反应过程中具特异性识别的细胞有_ ；具呈递的细胞有_ 。3假设 b 曲线植物正常生存，根据
10、上图所示的信息，请在下面坐标图中绘出0 到 22 小时b 植物的有机物积累量以及氧气净产生量变化曲线CCBCBDABAD26、 16 分 1与外界环境进行物质交换与运输 2 28 3 6线粒体、 8核糖体， 6线粒体 4 8 7 1 9 同位素标记法或细胞培养法 5吸水胀破 6 DNA相同， RNA不同27. 14 分) 每空 2 分(1)AAbb 或 Aabb( 完整写对才给分)AABB， aaBB和 aabb( 完整写才给分 )(2) 两对等位基因通过控制酶的合成决定一对相对性状2 分(3)I、 AABB和 aabb(4) 基因自由组合3 131/228. 16 分 1甲状腺激素促甲状腺激素抑制 2切除前下降下降 3呆小症4实验组处理一: 蝌蚪 5 只，饲喂甲状腺激素；(2 分) 实验组处理二 : 蝌蚪 5 只，饲喂甲状腺激素抑制剂蝌蚪5只，常态处理 (2分 ) 体重或体长称重或测量体长记录表如下项目第一次第二次第三次第四次第五次第六次体重或体长的平均值29. 18 分每空 2 分 1生产者消费者或分解者能量、非生命有机物 2 T 淋巴细胞淋巴因子 3每图 2 分