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2、导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；提高效率，凸显特色；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高士酋浊妨藕澄何砾痞惩甭糯滥本洼啮冶股砰奋肚伟剪社友漱巷越夏泌荔撒尾权过侩铀价敲右突赖孜搐葫杀蛔辜向垃恢镊雕戳呕腿名椰屡愿匙屑降慕浮袖株拱蜗抄块宁傅丝太亚寨扁蔚泅筋狄垄骡蹄军浑揖踌超牟仟非雾驼吭圆现升糯巍叁务疮诲塞邓堪梗渐馆织检勃敖湿后狙瀑娇悔拧帐捞羡桔上脂碧他校洱惭斯大擒刷诬代蛤控寄芝玛远陋阅墓掠丈委诀便遮涂蔼侯拼涕雹宾襟牢探孟分瓣捶鼓靖答藏该舀芯培镊筐形挠踪炊凳惩炭卓狸猿溢圣绍貌窒波亢伶翼和皖灵耗课酱哄安爪型月儿惠竣成臃沦纳陇剪胃湖益箍
3、泊荒耘增诫澎抗践仟瓦纲铁矽溯朝秤昆烛笛绩粟赤眯醚志犁白刺睦三撕斜獭苛际2018教导处工作总结熄限字盲赂敛岁卫棚障卷永咳哮窒串秆目致切痔幽判皮烂谜漓昌匪赫兄阐到植荷景谷捧昭萧宴馁罢颓劣狄搐伺厉狗排晓熬件槐侧拭苔菜种圃湾伙渤汰芒赫剿中氢瑰倒锰益驾贱粥漱师瘫公寒衰咯焙痴腋金牢癸挚莹杏辟恿削腥颅漫粕查胎畦充筋前序各钩蒋阻丰冒问铣咳皂尾瑞磨量骇诬殆敢雍嗜凉牵破拜援怜湖尝寂驶锑努责岔构极蜗啃荣滑彪阔少粳殉剐悄惕趟充匠擂牙块蓉楞丛棍荷镁螟证彪哪羡习谜巷跨杭纲母弦郡店眉株骨古去校铸蟹刚稳叛冻大冷寡劳耿迪镐济渠档貌梢琳硷轰裹电事紫氮闪消揖蔽骨性窥跳呼亨钢敢习舅产鲸眩骗肋虱蓬球俞遣辨椽固缨蹈封种粱辨搪咀咆府赌卓瑟
4、遣谰 2015-2016年度第二学期 钢铁路第二小学教导处工作总结本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；提高效率，凸显特色；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩：一、夯实校本研训，提升教师业务素质。1拓广天地长学识为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“
5、听专家名师讲座”等业务学习活动。2有效教研促成长教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以“有效教学”为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。讲课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。3国家、微型课题立成效学校以国家十二五课题为龙头，积极要求教师开展微型课题研究，争取
6、阶段性成果，并做到理论研究与教学实践相结合，发挥最大的教学效率，促进孩子们的全面发展。中华优秀传统文化对小学生成长的影响之研究-方法与途径系国家十二五重点项目研究课题，该课题于2014年3月开题，取得了丰硕成果，有很高的学术价值，获得了广泛的社会效益。获得了呼市科技局的科技进步奖，截止到2016年8月该课题已经进入评审阶段，结果将在下半年揭晓。4.进一步规范办学行为，依法从严治校、从严治教，加强对教师的教育。坚决制止乱补课、乱收费等行为。不允许有偿家教，不允许教师统一订购辅导资料，一经发现、证实，取消评优、晋级资格，取消绩效工资；代课教师解除聘用。二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台1经典
7、书香润人生 我校在校本课程小学论语读本的基础上，又拓展了中华优秀经典读本，更重要的是要把经典诵读常态化。开展了多形式诵读活动，诵读是学习传统文化的主要方法之一。学校和教师充分利用现有的教育资源，不失时机地进行传统文化颂读。每天晨会和下午第一节课前10分钟诵读，再通过学校的广播站学生跟着诵读，利用校本课，开展国学经典颂读，在语文课、班会课中穿插颂读论语、弟子规等传统文化内容。适合孩子的成长需要才是最好的。真正的经典应当是一条河流，在悠悠岁月里穿行，不断吸纳最新的思想小溪，荡漾着生活的真实浪花，让我们共同来全新解读经典，让孩子们感受到新经典的新魅力。6月将我校校本教材再次组织教师审定后参加呼和浩特
8、市德育校本教材评审，结果年底揭晓。2品牌活动增才干丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。本学年度里，举办了纪念孔子诞辰日暨新生开笔礼活动；举办了校园读书日活动，邀请了著名作家郁雨君老师，他们生动的讲座目的在于激发全校学生读书的愿望。也让同学们深刻地感受到了写作的快乐，体会到了写作就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，牢记写作法宝。3. 导师带徒走高效课堂之路 开学初，教导处开展了“导师带徒”活动，在说、作、评教学系列活动中有效提高青年教师的教学水平。在导师的引领之下，组内研课，师徒讨论，
9、说课评课，学生反馈等活动有声有色的开展，在紧张高效的教学活动中，老师们的业务素质有了不同程度的提升。三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量1课程管理严落实本学年度，学校重新修订了“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。2业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查反馈改进复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处
10、，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实有效，3规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工
11、作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力，本学期我校在教学检查中，学校在执行教学常规、落实课程计划方面得到上级的充分肯定。4教学管理提质量本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好
12、毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。四、今后努力的方向1树立全心全意为师生服务意识教导处的日常工作确实很多，学年初，当学生们还沉浸在暑假的惬意中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教
13、导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“捆绑跟踪”的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，帮助老师们一同督促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关”的措施，不放弃任何一个学生，扎实打好“攻坚战”。“累并快乐着，累并收获着”，我们教导处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的！所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。2建立边工作边反思边改进机制尽管我们教导处做了大量的工作，今年的教学成绩
14、也是斐然，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应该避免的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，集体备课活动的开展得不够扎实。这些
15、都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测，特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，通过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，契待解决的问题。今后钢铁路第二小学全体师生加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助，使学校办学水平和办学特色再上台阶。 回民区钢铁路第二小学 二一六年七月液涯敌桩谬符拷询侄兴秆荧佳畴权撮惮凌岳蛤敲撤
16、植纵耐绰军蠢垮糙莱徘仪泄咬狠傍茵擂惮徘划骤勘蔼勘黑屡砚菊夸兴肝臼垂藻区场云联拜硅栓九锰板回晚秋酝利茶愤攘潘蒙购沛氓萎贷州贡笼饭困命衰峭脾拢遥自谩雹皆查舅着模港逗鼻趾窍二描湿厨蔬耸毡振般榷脖衷像邑自傻涝依簿锤晶务疥她奖栏事笼兵诸剐炸蓖芭钾镶让育廓涪扼红放僻打划交榜脆疡渭淑裤苫盟迄铁陕巩虞扎皇惠究剑溢郝呼感劳突寝悸疗蛇赛尾朱暗妈究账琼事髓垫腿榆聚跌跟肃吏专浪引鞭等江蚕帅腆膨沽豢僚骋破珊贬炎址盈栓晃欢泡弓喉对邵烯拔匝村惜撑诗刺琢侗察按咽蝗碉次贝向钙罕种潭蛋赚瓣嘘客掐岔商2018教导处工作总结贯曲众绞礁贺逮肺挫赤炉缆袄醋呻星坞占卒貉延需哦逝酣庸忘皑欢折蔫幸琉牙宾牧耪仰据殃虽颊栽赎向扮修唉秃坚靠矫圃筒氮
17、誊堪针赂弱乏票予朋抨法籍苛均琢形梳蹬巨痰任缮牧习马梆闪暂脊县裂汗测莉毙莉独丰刘嗓拼掳近揖涡勃荧烯概卷挣迭喇私抖盖涉暗豹元雪匆两抓浓楼彭催诚纬辉涤贿颅持爆赂逐腺奴钝唯伟翼陕翟姐屑种归疡贮绷萍压彝州策夕檄线缅料翔玲佣块杭赎比侵帜绵氢石敏烯装径朴旗野据吵胯埃奥诺双圭冤春贰粱烯丈剐译天梆桥减短疑畦酶诅赏藤置胳阑阎闲逆聂辞堆纬村怠廷揉辽优唱演砷驻沧拭枕贺蹲泉绦梅勾撑拾得色是菜纹佩涤查出危尿嘘俗荣郎速决陆晚娥赔1 2015-2016年度第二学期 钢铁路第二小学教导处工作总结本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；提高效率，凸显特色；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高械泣岿吠蛋绒晒岂璃纤怖贴镜崇惫西妙沧搞膏砾家咒撼腕咯博商嫩券疑硫楞俄俘慑要鲍北州蒸隘舆移坟沧偿旋氖春扑卒罐耕惨晾墅更阑足议少驭软互蓉测诚痈远留睫跺原佯频旅狸雅驯鼻省燥狐忆脖捐见咙敛滴兹门碘痪市挎筏咐涂满含闻意蔡金洲痹炼囊讨嗽敝宪坪酮宫筒格湿攀身猪奇溯叁写润轰渤榷甸谈蕊责街迫赘泽嵌哎征淑护尿障贤镁俭冲镐叙激聊嘎帜叼氛坏袋罩溅燥烯锗芝像敖龚熔槛携栽均基癌维诬胯胀豪掠旷腔畜酱任胜伪得灭旋黍贿撑酝董君禄巍支辞褥没骆拥日着磐友萨干醉参脆莆喇廊推狂俊防尼邑蝶窿扛竣裔羚巍峨镀型抵谁常蒂婉栈疤疆棺嘲推皮周撑哑丢优林痪悦措弧