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“精彩绽放“精细观察作业2-1：课堂观察记录表单学科生物年级八年级教材版本苏教版课题生物与环境观察视角一、教什么观察者：网络班级数学二班学员孙胜波观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？目标明确2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？讲练结合举例说明3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？运用生活中多种位置关系阐述书中位置的概念4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了数学的本质与特点5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？详略得当6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？充分合理使用了教学资源7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？是补充视点：要充分调动学生参与学习的积极性教学改进建议：多鼓励学生