2126一元二次方程根与系数的关系.pptx

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1、第二十一章 一元二次方程,21.2 解一元二次方程,第6课时 一元二次方程根 与系数的关系,课堂讲解,一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程根与系数关系的应用,课时流程,写出一元二次方程的一般式: 2. 一元二次方程求根公式.,复习提问,ax2bxc0(a0),方程ax2bxc0(a0)的求根公式 不仅表示可以由方程的系数a,b,c决定根的值,而且反 映了根与系数之间的联系, 一元二次方程根与系数之间 的联系还有其他表现方式吗?,导入新知,1,知识点,一元二次方程的根与系数的关系,思考1,从因式分解法可知,方程(xx1)(xx2)0 ( x1,x2为已知数 ) 的两根为 x1 和 x2,将

2、方程化为x2pxq0的形式,你能看出x1,x2与p,q之间的关系吗?,归 纳,方程两个根的和、积与系数分别有如下关系: x1x2p,x1x2q.,知识点,一般的一元二次方程ax2bxc0中,二次项系数a未必是1, 它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?,思考2,知识点,由求根公式知,归 纳,方程的两个根 x1,x2 和系数 a,b,c 有如下关系: 这表明任何一个一元二次方程的根与系数的关系为: 两个根的和等于一次项系数与二次项系数的比的相反数,两个根的积等于常数项与二次项系数的比,例1 根据一元二次方程的根与系数的关系,求 下列方程两个根x1,x2的和与积: (1) x26x150 (2

3、) 3x27x90; (3) 5x14x2. 解: (1)x1x2(6)6,x1x215. (3)方程化为4x25x10,,识点,1,若x1,x2是一元二次方程x2 4x50的两根,则x1x2的值为() A5 B5 C4 D4 已知x1,x2是一元二次方程x22x0的两个实数根,则下列结论错误的是() Ax1 x2 B x122x10 Cx1x2 2 D x1 x2 2,2,A,D,3,不解方程,求下列方程两个根的和与积: (1) x23x15; (2) 3x2214x; (3) 5x214x2x; (4) 2x2x23x1.,解:(1)方程化为x23x150, x1x2(3)3,x1x215

4、.,(2)方程化为3x24x10, x1x2 4 3 , x1x2 1 3 . (3)方程化为x2x10, x1x2(1)1,x1x21. (4)方程化为2x24x10, x1x2 4 2 2, x1x2 1 2 .,2,知识点,一元二次方程根与系数关系的应用,例2 已知一元二次方程x26xq0有一个根为2, 求方程的另一个根和 q 的值 导引:利用两根之和与积求解,解: 设这个方程的另一个根为m,则 m26,2mq. m4, q8. 当q 8时,=(-6)2-48=40, 另一个根为4,q的值为8.,总 结,已知一根,利用根与系数的关系求方程中待定字 母的值的策略: 求解此类问题时,若待定字

5、母在一次项中,可先 用两根之积的关系求出另一根,然后代入方程求待定字 母的值,或者用两根之和的关系求待定字母的值 . 若待 定字母在常数项中,可先用两根之和的关系求出另一根, 然后代入方程求待定字母的值,或者用两根之积的关系 求待定字母的值 .,例3 方程 x22kxk22k10 的两个实数根 x1,x2 满足x12x224,则k的值为_,k1,总 结,已知方程两根的关系求待定字母系数的值时,先根据根与系数的关系用待定的字母表示两根之和与两根之积,然后将已知两根的关系进行变形,再将两根的和与积整体代入,列出以待定字母为未知数的方程,进而求出待定字母的值,1,若关于 x 的方程x2 2xc0 有

6、一个根为1,则另一根为() A1 B3 C1 D3,D,2,已知等腰三角形三边长分别为a,b,4,且a,b是关于 x 的一元二次方程x212xm20的两根,则m的值是() A34 B30 C30或34 D30或36,A,已知关于x的方程x2axa20. (1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根; (2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根,4,若关于x的一元二次方程x2kx4k230的两个实数根分别是x1,x2,且满足x1x2x1x2,则k的值为() A1或 B1 C. D不存在,C,5,已知a,b是方程x2x30的两个根,则代数式2a3b23a211ab5的值为_,23,1. 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根x1,x2 和系数a,b,c的关系: 2. 用一元二次方程根与系数的关系,求另一根及 未知系数的方法: (1)当已知一个根和一次项系数时,先利用两根 的和求出另一根,再利用两根的积求出常数项 (2)当已知一个根和常数项时,先利用两根的积 求出另一根,再利用两根的和求出一次项系数,1.必做: 完成教材P17 T7 2.补充: 请完成对应习题,

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