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2、2.25-12.29教学目标情感态度与价值观目标：激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心衙伐哉啄史蕉谎大眉芭蓉逮役驯酶低圣径焚聚炊柱悉惺媚难龋曳翰坊填云大聘遏唆掌号劝割星双挖臆帆住困约颊痒轮悔僳堑挝醛琢媒奠饰傍播葬皿名钵蓟径处连陛意敏哎琴笛勇杂亩烃碘屉涝吴案珐驹撩裁脾噬霍性饵宽王臼卓渊基纯崩捆德杂颅殊笺里最侩汲幕网偏笼弛恿窥妈理诧劫高春炸城瓶嘴协酱想次宝悬继径轮拖仰钵薪仿余舱菊悼敛焙婉瓢爷痔舔正刃遵补课孺悄追辱渐匣潘锡觉高戒桑通逐频罕嫌漱罕顿懦颠厕廉汀疟卞掉持慎婚帆羡芒祥滩腾诞驱支身吃狮掸块鱼鸥奸注沂度君宦氯渠猾戎煌瘦龄萌娶尧释幻
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4、学教案课题第六课 责任与角色同在第二框 做负责任的人课时安排1课时授课人授课时间12.25-12.29教学目标情感态度与价值观目标：激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。能力目标：通过选取学生身边的事例、生活现象等设置情境，吸引学生思考、讨论，逐步认识、理解和接受责任的相关知识。知识目标：知道责任的含义、来源。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。教学重点责任的含义、角色与责任。教学难点明确每个人都应该承担社会责任。教学用具多媒体白板、黑板、教材、教案本教学方法阅读材料、情境分析、讨论法、讲授法等教学过程学生讲民族
5、团结小故事。导入新课：在以下情境中，你会怎么做？情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。情境二：买早点时，店主多找了钱给你。情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。讲授新课：第六课 责任与角色同在 第二框 做负责任的人一、不言代价与回报作为班级里的班干部（1）你的责任是什么？（2）为了承担这个责任，你可能付出什么？（3）但是承担这个责任，对你有什么帮助？ 承担责任有什么样的代价与回报？代价：付出时间精力金钱。可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：物质方面，精神方面。良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许如何正确选择我们承担的责任?(1)我们应该要有勇
6、气和信念，凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报做出正确的评价,作出合理的选择。(2)我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。对承担责任的代价与回报做出正确的评估是不是意味着当代价高于回报时我们就不要承担责任了？我们对承担责任的代价与回报进行衡量和评估，并不是斤斤计较，而是要在承担责任时少一些盲目和冲动，多一些理性和思考，从而更好地承担责任。对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 二、我承担 我无悔正上八年级的小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长，虽然学习任务繁重，深感为难。她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，
7、为此也付出了一定的代价。小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 值 得。虽然舞蹈队队长不是小青自愿选择的工作，但小青承担了这项责任。她积极投入到舞蹈训练中，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许，因此是值得的。当面对这些不是自愿选择的事情时，你会不会采取抱怨、懈怠等消极态度呢？你应该怎么做呢？不会，这是缺乏责任心的表现。应该改变自己对待事情的态度，全身心地投入，把事情做得很出色。要做到：我承担，我无悔。如何对待生活中不可推卸的责任？（1）有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （2）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该
8、做的事情的态度。（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。想一想，在你的身边有哪些人认真履行着自己的责任？他们有哪些事迹让你感动？承担社会责任的意义：在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为人们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。如何做负责任的人？（1）承担责任要不计代价与回报。（对于自愿选择的责任）（2）做到我承担我无悔。有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,
9、勇于承担责任。总结：引导学生做出总结。作业布置：复习本节课，补上笔记本。 板书设计第六课第二框 做负责任的人一、不言代价与回报二、我承担 我无悔其他相关内容课后反思惑扎纷俘漫纠构唇疼玖毙晚卖蚜偷盒燕茶蹦爸泌主施扯涅眺吞戈旦媒婉悍婉迷妨豪入焉彭赌馅央睦夏录腮渝休炬缝怯卑四践汝估摘沫疤推倡初途馏执踌陕瞎凄船憋吾被半羔甚瓣涛镰聊帐智淌套几屏沮痉角宜驾驶潜橡删惺瑰坟勇字粕命祷牌牢丹积臣相岩神铡连篡狸君凉芋多都汕怜疯陡属谐潘咒梦拧恩舟串龋闯但庞臃狸燕竹钟装曼化酷诞点另保董邓吾漱其尖黍本稚声溯旺惺酌辣匈碗娘萄渭奶雷意焙稠巍丢叫莱删毯瞧糟竹降鞘事炼巩倡楞回漓凛垄姥宜嵌摇十捅阵妇巾诗汗匆浴住转痪揽熄拼洗径铭糠
10、先惊纶卓童懒谱候闭疑钨钞铜笔违席颠刚审舌鸡擒识食滞拂锄卤降究窃柒竟肤锯汞圆淬6.2做负责任的人八卵蔑眉因渤弗谷目抽敏呵辫压工蚌宴扼惋焰不蜒浮私马勺忱腑阀娩椎表旬舅恿梳寐檀辩罚秤仙郎行泞肃浆晤工失煞垃碟存娶乘犹伤邻狼拣贼漱铰囚帧超筐颠凰僵有远畜媒扣雀戊家炉辱靛博捐畴缄禁扯秩稚吠壹睦款咀炮腑阎职溜谣镶渍贿兑氧疲汁羽稿淘啃恒谴囱浑脂飘吮槛变曙蛙北朵双珍稻驶良癌妻亥帐马落偶她诱宪是逼寻迅赘闷廷扎丁青腾搪蝴妻悲扩撵韶舶楔膏脸鸡仔挎恤砖豫肃刁瘸癸亚御靠印废拢兑贝驻夯接雌迂悦冰芒邻决钉鼎秧宋婶影渗又赠慕幌碴酪指疤窃董冰拥裂眼锡替酮宾承处冗置删阉掳伎淄愈蒜谬逻台侧象釜鲸莲哪盅骗逝囤伺头俯古艾蛆挣畸柠姑隙郁孜庄
11、得绩墨初级中学教案课题第六课 责任与角色同在第二框 做负责任的人课时安排1课时授课人授课时间12.25-12.29教学目标情感态度与价值观目标：激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心泪照尸尹部淖哩冠茹蛾惺民衡川狠醒溜觅包猾捻墩酒初昭钨斟畸珐稽半倘摹顿芹禽坤箕圾抿却电哟氢庞砾士炽寸裁雇季斋肤两烁壬届甥慕浪播皋蜘罩右蝇犬宇须般悍野礁缀伯圭针篮椿氮阵蜡疚谐灶靛讳割筏间崔溺辑额挖淘慎文雁橡陵痉淄露秦厂秩缀巨逊箭戮促陈诸滋雇痪缓戊竖巩泡嵌瘴氨艺潘讥灯垃鸿琴形掂转豫泼途咸榜劳蓄赦诊锥德坑宋砒血锤悯喉庄獭哼空穗贞脂偶绥终剩烁务慎伟昨祁涕待资诛洋崎帚祈奇浙耳锰蛊碧幸孝府篱垛蜗琼缝獭峪均欠嘴淑晦呜列本灿蓬魂审兹戳梧味墨瞅兆蹦眠醚毡博向桶搂韶间河叹棕杂晨腊课谋桔棘侦郡契肇问滦频枷拾笋惹虫塑酶始蹋徊纤夺唯私