唠叨的孔子——读《论语》有感_读后感.docx

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1、唠叨的孔子 读论语有感_读后感 _模板唠叨的孔子 读论语有感邵雷鸣说起读书来, 给别人感觉总是”碧纱待月春调瑟,红袖添香夜读书”这种朦朦胧胧的诗意感觉,我记得读红楼梦的时候,贾宝玉也有一联, ”宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉 ”,我觉得这个闲字说的特别好,把这层诗意的窗户纸给捅破了。以前应科的书生,确实有一些些闲人。尤其是那些 ”中产阶级 ”的读书人,他们不误农,不经商,虽专工科考却不那么用心。闲暇之余,偶尔搞个聊斋志异谈谈精神恋爱,好不快乐。但是也有些寒门子弟,他们食不果腹, 衣不蔽体, 就如贾岛贾先生,只能写写苦吟了。其实, 在现实生活之中,就如贾宝玉这般闲处的并不太多。正经的读书人,有些

2、真是因为修身齐家治国平天下的情怀,讲究格物致知穷理。而像我等只希望读读专业书,提高下业务能力,能养家糊口的,根本就不入方家之耳目。闲读书,读闲书,是一种奢侈的享受。我能想到的,最好的读书的地点就是花前月下浓荫处, 寻一所竹子造起的精舍,点燃一盏青灯红豆,四周一定要清扫的整洁,最好的是布置一些简单的书柜, 柜子里的图书不暇是皇皇巨著,还是稗官野史, 越多越好。 不消雕槛朱窗,不必美酒盛馔,不用丝竹乱耳,枕上诗书闲处好,门前风景雨亦佳。古代的书目讲究经史子集,纪昀等人编辑的四库全书也是按照这个系统去整理的。中国的古代文字博大精深,对于习惯用白话文的现代人来说,显得晦涩难懂。所以王国维、章太炎、 黄

3、侃之类的国学大家在现代真是寥若星辰。而且现代的书籍业在应用机械后发展的迅速, 书籍也远远没有以前那么珍贵,大家对书籍也不那么重视,藏书也都变为了私人对古董文物的收藏,甚至是待价而沽,所以那些如”天一阁 ”“万卷楼 ”的藏书盛事也不浮于世了。大话说了一大篇,我们现在转入正题。今天我是第一个给大家读论语,所以我选择的是论语的开头”学而第一 ”在.我的印象中,对孔子总觉得他是个温和的老者,而且是一个絮絮叨叨的老者。不知道为何,每次提及孔子,我总是想起自己的启蒙老师邵珠合。他前几年因病去世了。学习论语大概在小学四五年级,而且是当时必背的篇章。老师对我们要求很严格,而我一个是脑袋笨, 再者实在调皮, 背

4、诵这几句的时候总是丢三落四,每次都被老师用教杆敲打一顿。后来渐渐地,提起论语,都觉得冷冰冰的,有一些阴影存在了。作为我们认知的源头, 论语应该算是我们最早背诵过的正正经经的典籍之一了。如今随着年龄的增长,自己反而觉得有些论语的话儿非常的贴近人心。所以自己也觉得,是时候通通彻彻的读一遍论语了。所以,身边同事说广告人为何读论语,我并不是那种实用主义的立场,我倒觉得如今而立之年读一读论语也是人生的必经阶段。子曰: ”学而时习之,不亦说(yu)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?这段话很简单,习在古代的写法是”習 ”,鸟儿数飞也。学了新鲜的事物,就应该和初飞的鸟儿一样不断地实习,这里

5、的 ”習 ”应是指实践的意思。所以孔子是一个务实派,而不是后人对 ”腐儒 ”的偏见那样。第二句,乐在我老家的方言里,是读洛的,我的老师也喜欢读洛。程子说,”说 ”是内心的,而乐则是由内而外的欢喜。这总让人联想起曹孟德说的”我有嘉宾, 鼓瑟吹笙 ”的欢乐场面。第三句,程子曰 ”虽乐于及人,不见是而无闷,乃所谓君子 ”.孟子 离娄上:”人之患在好为人师。 ”对别人指指点点好像是每个人最常见的根性。我乐于把知识、技艺等与你分享,但你不接受,所以就衍生出 多的不 和 来。而 种 于及人,不知不愠 需要君子的那种坦 的胸襟和德行。至于此,很多人都 得 是 ” 学 ”的一番善言。 而我今天 一篇, 反而

6、得 三句,更像是孔子 我 一生的 。少而好学,如日出之阳,人在年 ,就要多学 多 践。而在中年, 更多的任 在于去 交那些志同道合的朋友,打开自己心灵的窗 , 大自己看待事物的 野,从而做一番自己喜 而且利于社会的事 。而年老之 , 更需要 达的气度起理解 ”天运循 , 无往不复 ”的道理,去以博大的胸襟包容和培养年 的一代,去关照自身,达到自己与整个世界的共融。当然了, 以上也只是我独断的片言只字。孔子是 人, 每个人都孔子的教 都会有自己的理解。我的 是精灵 后感 个假期,我 了我的 是精灵 本 , 我感 到了 的 情。一个精灵 来到了人 , 生下了一个可 的孩子 淼淼。他 生活在一个极其

7、普通的家庭中,但 淼淼却被爸爸和 深深地 着,尤其是她的精灵 , 但是 和人 不同,只要 到酒精味,就会 成 色。 个秘密通 淼淼的一次 作 了。第二天早晨,精灵 又 了回来, 向既害怕而又惊 的淼淼 了自己 什么要从精灵世界来到人 ,她是想感受人 的 , 她要用精灵独特的方式去 淼淼, 她不要因 自己的 是精灵而恐惧。精灵 一直在 着 淼淼, 她 淼淼 玩具, 着她一起体 在 天的感受,还用自己的超能力来帮助 淼淼学 数学 但是故事的 局有些悲惨, 当爸爸看到精灵 了生存在喝青蛙血的 候,不 及 淼淼的 心,与 离婚了。从此,她 成了一个没有 的孩子,多么令人 感啊!与 中的小主人相比,我的

8、生活是何等的幸福。(www.F) 我 有一个美 的家庭,有一个陪伴在我身 的 , 刻关心着我的生活,关注着我的学 。可是,我却把那平凡而又 大的母 当做是理所当然, 于她的付出 若无睹。有 , 会因 一些小事和 撞, 气,使她 。有 , 会因 她的 叨而 , 她大声 ,甚至想 用离家出走的 作 来吓吓 。 本科幻小 告 我 “母 ”是无私的, 是不求回 的。 告 我 , 要珍惜身 的幸福,要懂得去感恩 。 她捶一次背, 洗一次脚,或者用 异的成 来 答她。我 有一个美 的愿望,就是想 成一个精灵,我想 有一个永 都不会离开我的精灵 。王开岭每个故 都在消逝 后感 王开岭的 , 在不知不 中自己

9、的思想也会随着他的文字不断深入,直至心灵的彼岸。“每个故 都在消逝 ”,是啊,可与故土一起灰 烟 的 有家 的 土人情、 山山水水乃至活生生的 “人 ”。“ 下人太少了”,沈从文的一声 息正是良好 代 出的 悔。那黑黝黝的 、生 老 的双手与那一 而 的心都上哪儿去了? 能知道、 又有 敢知道那一座座用“靡靡之音 “与盲目 的霓虹灯拼成的 ” 代化都市 “的背后又有多少 呢?初 此 或 会 作者 日益 化的 境 心, 殊不知他更 的是 泯 的人性与平凡的真善美!人 的生活水平的确提高了, 但 不要用精神食粮来填 物 的 瘠! 若人世 有一片 定的呼声在 “搬运者 ” 会醒悟到精神的空虚才是最坏

10、的 局!人的改 是悲 的,而虫子 世 极卑微的生命,却用一声声 “ ”、“啾啾 ”构成的永不跑 的生命之歌来 自然、 生命, 道不 令人 ?一个好的 代, 我 是一个有魅力的 代 她有容貌、有气 、有修养。的 代,大概是一个邋遢的 代, 身散 着 臭。更有甚者,它 自然指手画脚, 然一副暴君的模 。而人 正是 个暴君。再不醒悟,自然的起 将 人 !而一个坏光滑的白 因 王开岭率直的文字而 得凹凸不平,上面写 了 ,感 号、迷惘的 号与无奈的省略号 ()画 了 怒的正如此 封底所言, 本 有着“清 的思想、 性的文字、 美的灵魂”。它作 上天的礼物献 了 文、 献 了青春、献 了人 ,把人 从万

11、劫不复的深渊中拽了出来, 人 忽又有了前行的勇气。王开岭, 你!每个故 都在消逝 后感王开岭再 , 火虫 后感 本米莉的帽子 后感 拿到 本 ,非常吃惊,好大一本噢,打开快 包,里面的 精良,非常适合宝宝 。 我真是迫不及待地想 孩子拿去 ,无奈当 正在断奶中, 可心不在身 。 等啊等,到前天可心断奶成功了,我赶 拿着 抱着她,开心的 了起来。可心 开始很好奇,我指着扉 上的小姑娘 :“可心有漂亮的帽帽, 个小姐姐也有,你看她的帽子多漂亮, 会 化。”然后我一 一 地翻着 她 :“你看,小姐姐的帽子 成了大孔雀!”那 上的字挺多,可心 然没有耐心 我挨个念完,我只好以最 明扼要的 言把它 概括

12、一下,她的眼神全都关注到那色彩丰富的画面上了,而且故事的内容非常奇妙,那个小姐姐的帽子 在 化。“呀!小姐姐的帽子 成了好多 的大蛋糕!”可心 完生日, 是 生日蛋糕的美味 留有印象,她立刻用小手 我指着,嘴里哼哼 的,貌似非常激 。 但再翻几 后,她又失去了耐心,不肯 我翻 ,而是自己呼啦呼啦地一口气翻到最后一 ,然后像完成一 工作一般 嘘一口气, 跑到 玩去了。大熊太太不死心,第二天睡 前,又把 本拿 来,把可心抱在 里, 她 , 次她稍微有点耐心,至少 我把故事 完了,但是很明 ,后面的内容她不理解。 ()不 大熊太太很喜 , 呵呵。尤其是米莉的 , 当 米莉的 上其 没有帽子 , 她 了一下,然后立即 : “哦,我也很希望自己有 那 的帽子。”真是个 明的 。这个绘本大概更加适合2 岁以后的宝贝阅读, 但是作为大熊太太和可心的第一次亲子阅读绘本,我们还是很开心的,而且我会继续下去,让可心养成良好的阅读习惯的同时,也希望她如米莉一般拥有神奇的想象力!绘本米莉的帽子变变变读后感绘本逃家小兔 读后感绘本给老虎带铃铛读后感

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