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1、人民教育出版社五年级下册,1. 图形的运动（三）,还记得这是什么现象吗？,一、新课导入,指针可以旋转吗？可以怎样旋转？,可以绕 O 点顺时针旋转,二、探索新知,从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？,二、探索新知,从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30。,二、探索新知,从“1”到“_”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60；,3,二、探索新知,从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_；,90,二、探索新知,从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_；,180,二、探索新知,1,3,6,12,在描述旋转现象时要注意些什么？,二、探索新知,旋转了多
2、少度？,指针是绕哪个点旋转的？,是向什么方向旋转的？,二、探索新知,总结旋转的三要素。,旋转点 旋转方向 旋转角度,二、探索新知,左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90； 右侧有车通过，车杆要绕点_按_方向旋转_。,逆时针,90,O2,1.（做一做）,三、巩固练习,三、巩固练习,2.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,三、巩固练习,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点 O（ )时针 旋转不超过 5。,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 5。,顺,逆,3.,三、巩固练习,旋转的风车,三、巩固练习,4.,风车绕O点逆时针旋转（ ）,O,90,三、巩固练习,4.,风车绕O点逆时针旋转（ ）,O,180,三、巩固练习,4.,图形的旋转变换,1,3,6,12,旋转的三要素。,旋转点 旋转方向 旋转角度,四、课堂小结,