第二单元《因数与倍数》教学质量检测题(一).doc

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1、第二单元因数与倍数教学质量检测题(一)一、填空。(1)64=24,6和4是24的( ),24是6的( ),也是4的( )。(2)24的因数有( )。(3)下面的数中,把质数划去,留下合数。 2 9 23 27 28 29 31 35 37 39 51(4)一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。(5)两个都是质数的连续自然数是( )和( )。(6)在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中: 是偶数的有( ); 是奇数的有( ); 有因数3的是( ); 5的倍数有( )。(7)最小的自然数是( ),最小的质数是( )最小的合数是( )。(8)有因数3,

2、也是2和5的倍数的最小三位数是( )。(9)在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是( )。(10)三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。(11)100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。(12)是42的因数,又是7的倍数,这些数有( )、( )、( )、( )、。(13)凡是5的倍数,个位上一定是( )或( )。(14)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( )。(14)67至少要加上( )就是3的倍数。(15)两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。二、判断题。下列说法准确的在括号里打“”,错误的

3、打“”。并订正。(1)在自然数中与1相邻的数只有2。( )(2)3的倍数,一定是9的倍数。( )(3)奇数都比偶数小。( )(4)质数的因数只有一个。( )(5)一个数的因数的个数是无限的。( )(6)质数一定是奇数,合数一定是偶数。( )(7)两个质数的和一定是偶数。( )三、选择题。将准确答案的序号填在题中的括号里。(1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和( )。大于3 等于3 是3的倍数 小于3(2)一个合数至少有( )。一个因数 二个因数三个因数四个因数(3)87是();41是()。合数 质数 因数倍数(4)既不是质数又不是合数的是( )。1 2 3 4(5)42314,我们可以说()。42是倍数 3是因数 42是3的倍数 42是3的因数(6)两个奇数的和()。一定是奇数一定是偶数 可能是奇数也可能是偶数 一定是质数(7)几个质数之积一定是( )。奇数 偶数 合数 质数四、按要求完成下列各题。(1)在圈内写上合适的数。60的因数 50以内6的倍数5160(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 既是2的倍数,又是5的倍数 (3)在括号里填上适当的质数。8=( )( ) 12=( )( )( )15=( )( ) 18=( )( )( )24=( )( )=( )( )=( )( )

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