《【工作总结】20XX初中三年级班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX初中三年级班主任工作总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 初中三年级班主任工作总结 特征码 HFXNILhxunplgMtBghmH 转眼间又是一年，我来到一个新的环境,新的场所,希望中学合 并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并承担班主 任工作。在这一年里，我同各科任老师一起圆满而成功的完成 了本学年度的学校赋予的各项使命，就这一学年的班主任工作 特作总结如下。 在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时，班级宛 如一盘散沙，各种不良风气盛行，在这里没有良好的学习风气， 并成帮结派江湖风气盛行，我为改变这种班风，与同学们打成 一片，对他们的内心进行耐心而细致的了解，通过调查研究我 掌握了学生们的内心情况，他们的内心深
2、处也有对知识的渴望， 但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。 我针对这种学生的现状，对学生进行耐心而细致的说服教育， 利用班会介绍名人的成长道路，帮助他们明白人的成长道路不 可能是一番风顺，人生没成坦途，你若成就一番事业，必先要 饱受磨难，而后才能成功，这才是一个人生。通过这些思想教 第 2 页 育逐步使学生转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人 生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张 嘴骂人，动手打人的现象没有了，取而代之的是文明礼貌，互 相帮助。 在学生思想发生改变的同时，我在班级开展了一系列 的评比活动，如“谁是学习最好的人” ， “谁是最爱帮助同学的
3、 人” ， “以寝室为单位，进行学习比赛”等，增强了学生们的竞 争意识，增强了学生们的凝聚力。 我的学生由在原来的学校， 各科频繁换老师结果造成了学生基础非常薄弱，同主校相比简 直是无法比拟，针对学生实际情况，在教学方面，我协调各科 任老师对学生进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注重双 基的同时抓技巧，对基础稍差的同学着重抓双基，利用自习时 间加以补习，对有音、体、美特长的学生，注重他们在发展自 己的特长基础上，抓学习基础。这一系列的教学在一定程度上 收到了很大的效果，班级的前几名可以进入主校的大榜、并且 位置比较靠前，在运动会上我班在九个班级中团体总分第六， 在单项上并有夺冠的上佳表演。
4、在生活方面，因为我们是住校 的管理方式，所以在学生的生活管理上，许多问题也要用班主 任处理。安排后勤是一个重要的工作。我协调食堂给学生以最 可口的伙食，安排最好的寝室。为了能让学生吃好、睡好，我 们安排各个老师轮流值宿制度，与学生一起吃住，给学生以无 微不至的关心，使学生有一种家的感觉。 通过这一年的工作，增强了学生的自信心，以双倍的自信 第 3 页 去迎接中考的考验。这一年中，我圆满地完成了学校给予我的 各项工作，结束这一年的班主任工作。 评语： 优点： 1.利用班会、说教进行人生观教育； 2.通过系列评比增加凝聚力； 3.对薄弱生个别辅导； 4.关注学生的起居，使学生有家的感觉。 不足： 1. 班级干部的培养与使用； 2. 自尊、自信、自立、自强的引导与形成； 3. 学生成长中的好的事例； 4. 语言很多处倒装，论述逻辑顺序缺少清楚的层次。