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1、第10课,色彩的色相,一、导入新课,音乐欣赏 谁来说一说这段音乐给你带来怎样的感受？ （这首曲子的旋律怎么样？ 你听后是快乐？悲伤？宁静？还是热情洋溢？）,音乐可以给我们带来或快乐或悲伤或宁静甚至激情洋溢的感觉，那么色彩是不是也可以给我们带来丰富的情感体验呢？,现在请同学们欣赏一幅作品，说一说这幅画主要运用了什么颜色，这种颜色给你怎样的感受？,原来色彩也可以像音乐一样让我们体验到丰富的情感。而色彩带给我们的不同感觉我们可以把它称为“色彩的色相”。色相是指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。今天我们就来探讨“色彩的色相”。,二、体验色彩,你觉得刚才 我们欣赏的 音乐带给我 们的感受和 色相环上的
2、什么颜色很像呢？ 为什么？,红色给你们什么感觉呢？,热情、喜庆、 危险、禁止,那橙色又给你怎样的感觉？,富足、快乐而幸福 金秋 收获 美味 温暖 繁荣,当你走在一片绿油油的乡间小路上，清风送来青草嫩嫩的气息，远处的群山也披着深浅不同的绿衣，你的感觉是怎样的呢？,安静、平和 、生机、希望,当你感到伤心、难过时，你会选择什么颜色来代表你此时的心情？,学生练习,同学们已经体验过了不同的色彩给人的不同感受。 近日全球爆发甲流感，大家都需要戴口罩，你是否已经厌倦了千篇一律的色调呆板的口罩，你是否想成为寒冷冬季的一抹亮丽的风景，让我们拿起手中的画笔，来尽情挥洒我们的天赋和创意吧！,构图分析,大家对比分析那种构图更适中？ 为什么？,作业要求,构图适中 图案形态有创意 选择自己喜欢的色相,创意口罩设计欣赏,