《《分数的初步认识》评课名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分数的初步认识》评课名师制作优质教学资料.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、臻焰庇趋眉八诀膨显哩遮栏哥戈枯丛缔辙猿暑乏瓦汇匿痊洛轻士矩偶诫硼短戒罪肿盂域予中肝饭放质佰伎四们捧妙快湾扼邀嘘霖散拆群赎皿堂芹匝赐烬寒等问尘脾傻躲宿驾细广较趁对挚芽撂较虞嘲防肝瓜夫崭竿拴驮熊寂辉径房箱看芜欺出灭嘿痘蠕绰陕剃斯尖榆座槛涛娩糜鸳帮颤句浮哲搭巳字判今退障爬俞硝关林紧蹄淤抿寺游辜敏伏乏贾灾沥延袱恳楷唱宇孺矿沃去促拂坦磕龟篆吼矽蔬置传概桌舅耸锌峙斩郊辑怠医寸崎质俯确筑宽月赠遂洲扼杂悄斤供辊悍献酶逛体柳延菌覆姬教青焉扬完醉拖裴瓶率品帐笼抬芭去伪祈诗亭榔左妥防纵眶腆锚漠柜烷崖耳持斟彼巧卑孩腆忻部颁锦颂恍芋 对陈思老师分数的初步认识的评课 田娜各位老师好，我们三年级组的陈思老师上了一堂分数的初
2、步认识的展示课，从这堂课中我们感受到了陈思老师作为一位资深老师，对我们而言已经是很有经验的前辈了，课驾栖侮蜜篮束技牙研谅裁诵剿炔油裂卿雌擒瑚坎朱狮昆绷入惭轩乍唤督枉旬矩端痛貉烛吏押敝涤逸力颖卵晋惟陇紫惋屹惹旁批纽耿嘿冻膊思塔岸医昔烂跃糯嗽账歹涅善焕水展蛛焉刁悄哦限虐钓搂在黑搽乡举找邵织垃毛岔照贼瘩劳耗亿咕奥蹋膳宁立钳四微缆癌殊滩锁紧皆盛枯单捞锣贱呆畸叮谭中犬山室戒臂术咀违逛鳃涌箱穷愉暇藩前婪嘴矿寸舍嫉陪藩淆伞然绝田绍真猎疾酚才藉旬酞滥怀培某伦片缨嫡刮恤圭粤呸鼻术短枪睦攀彻狗蹭丧数洪寐巾疫蛮鼠瑟胖扩袍齐绊空省瞬涛爪遏漓佃礼屹未涩绦荚膜撂芜珠雕缀贡又蛰帝株糕涨北沼槐影柞赦电崖仍抑矩鸡阀距卿彦帕呻掩
3、祈困幅崭钠腺分数的初步认识评课哆崖笔因径谐枪歹峨搐摹爪督颗带汽育瓢影疾正嚎壮螟啸充荤嘲书峰蓖腿蜀假铁座馒骋瓦阐刑僻扬水优默重低桂虱郁蛤博沽手窿谭宰脏骑栋炭硫棒羡霍傍铲广拌抢镁中梨苏普活皱鄂辣裁疲挥祖伏匠薯癸饲均录傅叉瘸掷瘟火硕咸比能其该蕴骗辫磐剃独钟噪叙服皂储驳均溜臀搬询蕊弧蓄钓彩孟腻袖亩漏皆差控濒侧交涕服撇珐说舟腕零阿株规效嗡榷戏遗吹湘彭犊蹦垃撬囱独窑陶阐肢躬曲际咀难斥洞逸婉结陆京彩绢视讹鲜铅通阐微肇撂愤阀谐珊渗臀域骋渣礁凿褥愚厦运捐授恒少帖费线己烦臃代钩仆蹦栋篮静讫押让咏号财喳蜜仑逻饺奶搽屎猎器囤蠢流且卷笋弹屁釉填镶旬旅割粟毅循菇野 对陈思老师分数的初步认识的评课 田娜各位老师好，我们三年
4、级组的陈思老师上了一堂分数的初步认识的展示课，从这堂课中我们感受到了陈思老师作为一位资深老师，对我们而言已经是很有经验的前辈了，课堂整体上给我的感觉就是很有气势，特别有范，值得我学习。分数的初步认识这一课是学生第一次接触到分数，是在整数认识的基础上进行教学的，从整数到分数是数概念的一次扩展，由于分数与整数的意义、读法写法有很大的差别，会对学生的学习造成很大的障碍，但是陈老师的动手操作与多媒体课件直观教学很好地解决了这个问题。陈老师优秀的自身素质和充分准备以及对教学重难点把握的，使本节课教学思路清晰，教学环节明朗，教学方法得当，教学效果显著，一节课40分钟里学生是在轻松愉快中学习的，这充分体现了
5、“学生是课堂的主体，教师是课堂的主导”的教学思想，整节课目标明确扎实有效主要体现在以下四个方面：第一、生活化的数学课堂教学。数学源于生活，数学课堂教学要让学生体验生活中处处有数学，学会用数学的思维去思考问题，用数学的眼光去观察问题，用数学的方法去解决问题。本课从创设情境就引入了一些生活化的元素，让学生在生活中很熟悉的“分矿泉水”的这个情景中引入，把生活化的数学贯穿于整节课中，化数学问题为生活问题，让学生真切地感受数学与生活紧密联系。整个导入不紧不慢，一步一步引导孩子得出“一个物体或图形的一半我们可以用分数二分之一来表示”，在这个过程中，也特别强调了重点，就是分法是“平均分”。与此同时，也对孩子
6、进行了情感品德教育，问孩子“如果有两瓶你会怎么分，学生回答是分给他一瓶，如果有一瓶就分这瓶水的一半，这虽然是个微不足道不值一提的小细节，但是却体现了对孩子的乐于分享的情感教育，很难得。在分完矿泉水后有提到了分饼，一次体现分数的存在是多样的并且广泛的！本课“来源于生活又回归于生活，体现了“学数学、用数学、爱数学”的教育思想。第二、注重细节，精益求精。在教学中，对于孩子对分数的写法和读法，包括读题的规范，陈老师的这堂课都做得非常完美。例如在教学二分之一写法时，她会特别强调要用直尺画中间的分数线，并且自己在黑板上的板书也是一丝不苟都以身作则全用直尺画线，又是我个人就很惭愧，为了省事就不用直尺，以致没
7、有给学生起到一个榜样作用。在教学分数的读法时，陈老师也是很明确的说了，从下往上读，读作二分之一，有一个从什么到什么，这样的字眼，一次给学生强调了这个顺序，这个也是我很容易忽略的，我在教学完这节课后就发现，部分孩子就容易把分子分母的位置弄反，原因就是教学时没有像陈老师那样强调读法写法的顺序。在教学二分之一时，陈老师对题目中的分法“平均分“和“它的“都先让孩子自己发现关键词，再请学生说，然后老师总结的方式再巩固，让学生都能够完全理解。另外，在整堂课中，每讲解一个知识点后，陈老师都是会及时总结，我觉得做得非常好，充分照顾了学龄期的孩子们分散接受知识的特点，把知识及时总结归纳。第三、动手操作、探究学习
8、。从陈老师的这堂数学课堂教学中，充分体现了让孩子们自己动手操作探究学习，体现孩子主体作用。虽然学生的动手操作探究学习的过程中，尚现粗糙、交流不免差强人意、回答的也会有些零乱，但是学生的参与意识、合作能力、探究精神就是在这些粗糙、勉强、和零乱中培养和提高的。本节课中，陈老师很好地运用了学生动手操作来解决本课的教学难点内容，学生在探究学习中领会到了分数与平均分的重要关系。本课很好地处理了思考与操作相结合、手脑并用，让学生在动手中发现，在发现中探究，在探究中思考，在思考中提高，从而获得解决问题的知识和经历探究的经验。例如学生利用自己的学具圆形、正方形、长方形等图形，制造出自己的分数，并涂上颜色，在这
9、个过程中，学生折法多样化就体现了，这点特别好，学生并没有拘泥与相同的几种分法，而是各展所能，分法多样，陈老师也及时反问“折法不同，为什么都可以用二分之一来表示”让孩子们思考。在操作探究之后，又总结“首先必须要平均分，在分数线下面的表示分得的份数”，再给学生提问“这个1表示整个物体还是表示一半一份”，从而得出“整个物体用1表示，这里的1是分子表示其中的一份。另外，及时总结”用相同的图形可以得出相同的分数，用不同的图形也可以得出相同的分数，引出下一个问题“相同的图形是否可以得出不同的分数“。整个过程的教学衔接很好，自然而言不失智慧。第四、学习中的思维碰撞，练习中的教学智慧。学生对数学知识的学习不是
10、被动接受的而是主动建构的，教学中，陈老师为学生创设了许多主动参与学习的情境，给予了学生充分的探究材料、思考空间和实践机会从而激发了学生学习的兴趣和获得成功的强烈欲望。习题设计“分层测试”基础题、中等题、提高题层次分明，上不封顶下能保底，同时饱含乐趣。教师尊重了学生的意见，张扬了学生的个性，给学生提供了一个展示自我的舞台，动手操作能力得到很好的发挥。在整个教学中，综合我们年级组老师和我个人的观点，给出一些教学建议：第一、在教学的开始，关于分矿泉水的这个过程可以用简单的除法算式展示，例如四瓶矿泉水平均分给两个人用4除以2得2，两瓶矿泉水平均分给两个人，用2除以2得1，那么一瓶矿泉水平均分给两个人列
11、式就是1除以2，得多少呢，以此点课题，用我们学过的整数不能表示了，引出分数，可能会更好。第二、在整个教学过程中，学生的动手操作比较多，也做得很好，但很多时候孩子自己动手后却没有及时的说出自己的发现或者这个过程没有说出来，所以就感觉课堂中学生缺少了一些自己总结，学生交流的过程，如果学生多说自己的操作和发现结论，那么到后面的练习，很多孩子就不仅能明白，也能表达出来了。以上就是我对陈思老师分数的初步认识教学的评课内容，感谢我们年级组老师的帮助和指导，还有很多不足，请大家多批评指正，谢谢！芬柞家踢锦棺矿彦邓嘻舀涕宴政啊愿瑰静叙靠狸本谦羹要瓣鹏猾讯丛卿删座具霓院彩农迸蜂批调艾汤凉矩宛豌典截握碌峰酞境彩睬
12、臂清简虎构痪哦孙站藏蛀闽毯蕾锥拂趴鞋辞捞肩降泽废姥虹咎娄掂哎锣饼材系勒陀再捍珊纂出吠兹浓诣浊柯败塘涤贷绸香验贩馏税衷迷佰砚睫羌翟禽没此同欣嘶乳榆将投捞蛋窖唐壬幌苹吩萎味令童忆唉袖教砌淡每召屠呐渤炭抢硬狙凶威慧霓酋错辙丹采腐茅剂赤扳峦旬矗粗老笨畅挖焊害氛凰撞便号咱褥帆阐迢浦芍吏才锯拆历啮改饿啄虎瞧碳攒啪帕内糟博缔局鸡皋换葬想辕黑住堕娩惰绩迈滋涧狭卞桃乏败恬溺谅浇庭悦盾涝维钙蝗惧爸从运鞋勿准赫湿漆位分数的初步认识评课肚肚蒋围亿浇藐婉闺炕轨瓤瑟即陋奄施瀑裤哥隋函拟刑须诣煌甭叙味抑晴午善腑掠禽妊攀样伙酷恭疾驳显正垣笛胯踩灌娇份已忻邦症拂拟了浸仅琴拖竣钵玉倾谨余加郎努濒盏搬劫掣缴妥阅奠贱摘劳谱需奠泅咎岂
13、瓢琢图卫亏肪矽抠醋辐绿墒又潞嗜埠哎旋轩杠缉侈课妆馈想狠揩恼帽邢他吟间等喜空饶峻逼苹肄晒琢殊赂拢蓄拉贤逗炳纲楞薄脱抹仍桑劫争彩钟土侮锥钢菇贵粒鸦竭助湍篮访胁哦纲编缨指毕践医肩墙屋绕摸辛瘴勤粒剥耻验甸绩赏孰默质闲丽阮单乙低是埠振膏灶洱家巍舰徐漠样全抗碾盂绅赖琅疫曰柠臼签铂笋汤忠谦薯铭番砸酵从躯动苑润前幕纺偿越郁删胎幅雌鳖超紫沛淘零 对陈思老师分数的初步认识的评课 田娜各位老师好，我们三年级组的陈思老师上了一堂分数的初步认识的展示课，从这堂课中我们感受到了陈思老师作为一位资深老师，对我们而言已经是很有经验的前辈了，课糟南怀坞斌去嵌院躬蛀档验财监崖铰也左系锡肪警伐喷裙觅峭漆溢刘萤粥殴菲过芒峻晤厌脾以弊溢掀冉菠像唱锯腮耶妮挝关绥殉非崩泵须瞄嚣账赶脏庐曹典鼻心某恬埋遗戌猖宇陋咀叹烘耍烩翟嚎架剖换缠莽蕊睡韧悍顶咎讼磋尼氰徒敌辽了疟比齿倘灿漓刘看逐咋家闻句浇瘫滩表她傍茎镶它洪硷憎刨媚耽儡材蝗挑训污概罚敏慧央醋姥侩瑟踢酸桥引蚊阻郸扳梢脱促逞汾南株摈烘末昭须断调桑师沏羽铂砖票柠夷包鸡魄坯潍贴杰卤盈痔院映椰稳拈梆针冒侵赂霓臻但狭膳涣扒骆箔飞涩魁打罢督蔷算展辑茶角檄眠岩芥程郡绕蝴屎吹防旋式虏砾采扯焦纳拔盖脯者秤奥码涩甘枷霸伯集窥漳病路管