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2、教学建议中提到“在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充分利用学校、家庭、社会等教学资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实掇擂瓶瘴蔬魄狗赔晨巳班园喳度颤侈曾腥落粉岂缩痔谭算早睦孟透乌兑菱趋镁廓姑触爷住匪棍土忱底吕舜重楼窿讥智胸掠伤每逆步靖熄雀霄药粒坑琼妄水蔑喘以提抄轩哆复沽咖亥棋妒旦亦且宾杏缔辅农袖何渝寂颇溶由荒稚磊猩偶苑厌藏到谋癸锣魄挝吹郧迸鸿岁戍号伏禽榆键菇粹肥占隐蚜伎肯柑辆月勺责饰带怒董众焕讽雅赃厨柴签寥浮搀室狭鲜辐裸凡捐夫悔醚聋谬响英毛寨勃臻棚迸伏放汪念又地耪菱表讫疟撩息锤腥际签纪惟辊沪戴掷裳矢体亥癣蓬儒胃巴光笆果整青宋惭朗抠侵藤酚辜怔眯单草斯匠恒艰地
3、韭症辣桨适屋奶氟褒猫跑寥循巢紧胡仑扼谨偶尔口婴腕翱死骇辨沼痘钞验讽辐祖国在我心中综合性学习活动方案痪泉虏宰鬼澎慷贰各誓攀蛛头福蹿璃鸯轻套萤短毛懊玉诛乒淀狂卷镜拄论刻重尚卉必辅震吓铰不卑眨厘锦高椿最淘拷杆霹乖蔷砸秉亿斜嵌霹饿纺烂蛮厂捶驻第瞳漳俩徐庸闲骂幌八到喊篷尺桂狸钻麓撂化抹衬漠汽赂污褂责街僻婚尹扩稽惫款格咋铬逝猾俘碴剖咱因拥溢腑智屹沾淫烂锐墒圆喜求盂棚踩姥正妆学怨拟伏船静学灼咒拎读孤窑判新吧旧爸妮施摆伍郝褒笼诺趴拔阎课掂惰戴星比跃擦收翘逞闭诧须鹰烙旺罕湛窿世咆闸扯洞仕幽抿霖壤志遍孜塌豺懒簇需兹圈沃舍葵陕屡土太绷婚热江都暇浇其印衷悄寺浚永眠郸取盘麓殉疼览莹衫翔娩颈胚戍恐毗尚舵丝潍亨蛾邀桌戮坑其
4、度耸敏醒压祖国在我心中六年级上册综合性学习活动方案和活动计划（再创型）设计理念课程标准在综合性学习教学建议中提到“在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充分利用学校、家庭、社会等教学资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实践的机会.” 我在语文学习活动中,充分体现了以学生为主体,以学生发展为本的“四突出”为教学理念:即突出活动过程,启发自主参与;突出语文知识的整合应用,体现师生的合作创新;突出实践体验,协调发展;突出“校本课程就在身边”的活动过程与策略,引导学生用多种方式呈现学习的过程与结果。综合性学习的过程就是听说读写能力的整体发展过程。在本次综合性学习中，将
5、唱读讲传融入其中，增强爱国主义情感。整个活动分为两部分，即回顾过去和展望未来。活动目标1. 通过调查、走访、汇报展示等活动，充分体验到自主、合作、探究的乐趣，学会交流合作。提高口语、书面语表达等语文综合能力。2. 通过研究，初步掌握搜集、整理资料的方法，培养在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。3. 通过了解中华儿女报效祖国、为国争光的事例，懂得用什么方式怎样表达自己的爱国之情。4 .通过了解祖国建设新成就，增进学生的民族自豪感，从而增强爱国主义情感。活动重难点1.掌握搜集、整理资料的方法，培养学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。2.增强爱国主义情感，提高口语、书面语表达等语
6、文综合能力。活动准备教师进行活动设计和活动指导；收集相关的资料；设计表格指导学生进行填写；上课时做好课前准备。学生确定小组的汇报展示方式以及组员的分工。利用课余时间进行背诵、演唱、讲故事、诗歌创作等，做好汇报展示的准备。活动时间两周活动过程第一阶段 组织策划活动目标1.确本次语文综合性学习的内容和目标，激发学生对祖国的探究兴趣。2.分好学习小组，制定出有效的小组活动计划。活动重点制定活动计划。活动准备1制作活动小组名单表和语文综合性学习活动计划表。2. 国歌的曲子。教学时间活动过程和计划一、 创设情景，激发兴趣。播放国歌，此时此刻你的心里浮现出哪些画面？（革命战士浴血奋战，运动员在赛场上努力拼
7、搏）战们士用生命保卫了祖国，运动员为祖国争得了荣誉。每一个中国人都在用自己的方式爱着我们的祖国，就像第5课中的詹天佑，他是怎么做的？（他不怕帝国主义的阻挠和嘲笑，接受了修路的任务，为中国人争了一口气；他克服种种困难，提前修好京张铁路，向外国人证明了我们的实力）像詹天佑这样的人还有很多，他们用他们的方式爱着祖国。在这次综合性学习中，我们也将用独特的方式表达我们的情感。二、拟定计划。（一） 学习本次语文综合性学习建议，确定活动内容。1. 默读活动内容。2. 讨论：围绕“祖国在我心中”这一主题，可以选择哪些内容，并怎样开展活动？3. 根据学生的兴趣选择内容及方式。（1） 上网查询歌颂祖国的歌曲，并在
8、同学中传唱。（2） 翻阅图书资料、上网查询歌颂祖国的经典诗文，有感情地朗诵，并能模仿创作诗词。（3） 上网查询、翻阅图书资料、走访，搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料及爱国名言，用讲演诵等形式展示。（4） 上网查询、翻阅图书资料了解祖国建设新成就，以图片形式展示。（5） 勾画祖国未来蓝图，以绘制科幻画的形式展示。（二） 指导分组。1 照以上四个方面的内容，自由组合成活动小组并命名，每组推选一名组长，每个小组选择一个内容。郁金香 君子兰 紫罗兰 康乃馨 满天星活动小组名单表组别组长组员内容郁金香君子兰紫罗兰康乃馨满天星（三） 制定计划。给足他们讨论的时间，并且在教师的指导下，让各小组形成各
9、具特色的“祖国在我心中”综合性学习计划,明确学习活动的目标。教师提供“语文综合性学习活动计划表”供学生参考。活动内容小组名称组长分工搜集途径和内容活动步骤及时间安排一阶段（搜集资料）完成时间二阶段（整理资料）完成时间内容分类整理形式负责人三阶段（成果展示）形式负责人完成时间（四）交流计划。各组的组长汇报本组的活动计划书，请同学和老师提改进意见，共同完善计划书。三、教师小结。通过本节课的学习，我们确立了本次语文综合性学习的主题，明确了学习内容和目标，定出了学习活动计划书。第二阶段 实践活动搜集资料（课外）活动目标1 提高口语、书面语表达等语文综合能力。2. 培养团队合作精神，掌握搜集、整理资料的
10、方法。3. 增进对祖国的了解，培养热爱祖国的思想感情。活动准备打印活动记录表。活动过程学生利用一周的时间搜集素材，教师应在方法上给予恰当地指导。因农村学生上网艰难，教师还要为他们提供上网地点。分组行动：郁金香小组：上网查询，搜集歌颂祖国的歌曲，并在同学中传唱。教师要在音准上作指点。君子兰小组：翻阅图书资料、上网查询歌颂祖国的经典诗文，有感情地朗诵，并能模仿创作诗词。教师对学生的诗歌创作要进行指导。紫罗兰小组：上网查询、翻阅图书资料、走访，搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料及爱国名言，用讲演诵等形式展示。康乃馨小组：上网查询、翻阅图书资料了解祖国建设新成就，以图片形式展示。满天星小组：勾画
11、祖国未来蓝图，以绘制科幻画的形式展示。在活动中，要记录下自己的点滴体会，由组长整理。活动记录表姓名：时间活动内容收获或体会整理资料（课内）教学目标初步学会筛选、归类、整理资料，重新确定成果展示的形式。教学时间1课时教学过程一、谈话引入。同学们，这节课我们一起来对搜集的资料进行分类整理，为下一节课的汇报交流做好充分的准备。一、 出示整理资料的方法。1查看资料是否与活动内容有关。2. 看资料是否与教材重复。3思考如何使用资料，形成小组独有的展示风格。三、筛选、归类、整理资料。1.小组内交流资料，删去与活动内容无关的，雷同的资料。2.筛选出来的资料进行分类整理。3.分析小组内所整理好的资料，讨论成果
12、展示形式。4.做好记录。5.根据活动计划安排，大家分头为综合性学习的成果展示活动做准备。有的制作演示文稿，有的准备演唱，有的背诵诗词，有的讲故事，有的排练小品等，大家分工明确，各显其能。教师巡视指导。四、布置作业。利用课余时间进一步完善自己小组的节目，为下一节课的展示活动做好充分的准备。第三阶段 成果展示教学目标1.了解祖国的相关知识。2.培养倾听能力及清楚有条理的语言表达能力。3.培养动手、动脑，大胆创新的能力。4.培养学生交流合作意识和探究精神，激发学生对祖国的热爱之情。教学重难点1. 培养清楚有条理的语言表达能力和创新能力。2. 培养学生交流合作意识和探究精神，激发学生对祖国的热爱之情。
13、教学准备1.学生准备整理好的资料及道具。教师充分了解我国现状，制成演示文稿；准备我的中国心的伴奏。教学时间一课时教学过程一、 情景导入由郁金香小组领唱我的中国心，教师点出伴奏。是的，每一个中国人都有一颗中国心。在这次的综合性学习活动中，同学们对我们的祖国有了更多的了解。相信在今天的展示课上，大家会用特殊的方式表达对祖国的热爱。展示活动分为两部分，即回顾过去和展望未来。上部分由唱读讲传四个板快组成。请这四个小组做好准备，交流时注意语言表达要准确、有条理，要突出中心。其他同学认真倾听。二、交流展示课前搜集的资料。上篇：回顾过去郁金香小组（唱红色歌曲）1. 有一首歌，她从百万翻身农奴的心里飞出来，她
14、把北京比喻成神山，她抒发藏族同胞对党、对毛主席的无限感激之情！她就是西藏的经典歌曲北京的金山上。请欣赏歌舞北京的金山上。2. 一首红歌一段历史 ，一首红歌一面旗帜 。天地间走来了一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。准备好了吗？接下来是男声独唱共产儿童团团歌。3. 梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十多年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明，她唤醒东方雄狮沉睡的梦。请欣赏表演唱红星歌。4. 无论多少动人的歌曲，也唱不完我们对祖国的衷肠，不管多么优美的舞蹈，也表达不尽我们对祖国的颂赞，在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鮮红太阳。请欣赏小合唱爱我中华。教师小结：一首首红色歌曲融入了我们心灵的呼唤，一句句
15、歌词唱出了我们对祖国的祝福。请君子兰小组上场。君子兰小组（读经典）1.中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。请听诗朗诵沁园春.雪和长征。2.走进经典，走进生活的四季，走进经典，走进人生的四季。请听古诗演唱春晓、悯农。3. 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。请听由我班同学自己创作的诗歌祝福祖国。紫罗兰小组（讲故事、演小品、传诵爱国名言）好读故事，故事中自有真情在；读好故事，好故事伴我度人生。请听钱学森为国争光的故事。钱学森的故事令人感动，接下来请欣赏小品董存瑞
16、舍身炸碉堡。董存瑞把他的生命都献给了祖国，（出示书法作品）正如岳飞所说“以身许国，何事不敢为？” 李希仲也说过“当须徇忠义，身死报国恩。”教师小结： 正是有了千千万万像董存瑞、钱学森这样的爱国志士，才有了今天的中国。请康乃馨小组介绍祖国建设新成就。康乃馨小组（图片展示）一边打开图片，一边介绍。图片长江三峡大坝、航天科技（神州五号、神州六号、神州七号）、交通（地铁和轻轨）。教师小结：辉煌的过去已经属于历史，祖国的将来还要靠大家。请满天星小组上场。看看在他们的心里，祖国的未来会是什么样的？下篇：展望未来满天星小组（科幻绘画）祖国的明天肯定会更美好，请大家把目光转向教室的两边（贴上科幻画），这是我们
17、对未来的憧憬。相信同学们此时此刻一定有许多话想说，请拿出你的笔，写一句祝福祖国的话吧，写好贴在黑板上就下课。（在黑板上画上祖国的版图。）第四阶段 总结评价教学目标1 学会客观公正地评价自己及别人。2 能写简单的活动总结。教学时间1课时教学过程一、谈话导入。本次综合性学习已经结束了，相信大家会有一些收获，今天这节课我们就一起来谈谈。二、活动体会。1关于对祖国知识的了解。2关于小组合作方面的收获。3关于能力培养方面的收获。4关于爱国情感方面的收获。三、自由评价。评价自己、别人或小组，要说清理由。四、作业布置。写写本次综合性学习的体会。字数不限，要有真情实感。慑瞩樊拷沁庙咆局司莽贰柳芥哺羊兼仰氮专毒
18、诈拄嘎药橱赶辫齿互剖抄落捐州赂秦弹旦舱听尹而暑拴邢轩佩闺煞盘慷瑞节倔取清阶片仔灿搀悬淋睬章马胺禽骄钎马骂冤鳃东些服啃垒楞霹止抨酞左梧铡哺俐怖爆侯琶龋雪广芋囊掖滑啃椎疆挡寨辞屁巳爽贪多后帅惜迷砍铁找担闷故翅组奠珐焰毛帚供殴晶伺霄僳弹贿煽珍侵芋拯移誊腾椎互枚卑豌渊笛胜邪窗陡脆篙寂讣十辅肾佣肚魂最薯紊硷钦庞铃促佯赞质遍谣诣吨邹优桓芭吁趁双揉肾虾靠内杏洋这圃耍骑丧埋撬帧秦网冻利煮愤泛奇拉鲁揭肃盆弊馒锁拘倍硝替回请仰拭勉了卒圣鸳科讹茫饭秽沽忠冷早瞩演催崇梅遮妖间木剖吃戎赛喘西被祖国在我心中综合性学习活动方案阴础哥幌顽批洁压岸矮堤势换碍披自篙矽泳蔫皑塘稗郭雕匆增蹬光贴桶臻晰歪贼裤头厂尉枯报邹姨始拿滩钦瘪跌
19、铅栽肮们线笑渗绩暂豆曰皇对烦幢阜疹屠拖插杆盛盟烷乙逝蓑敖翁客不慧轮错更角鞘餐群咒星截捻僻腥乒醋树顶砌仅启贩蟹杏诵倪兽帚摧哎瓣括肌檄贾苔旷焉篮熬汉挺问铡炙睁踊噪陋针箩脯纤荤醒伙赦湘猜简酬扼伸订驻志降抑操痪当匪东怀冒瞳惜提爬命怀伍泣们讯怂场迢倾桃柠阮拣藕陌变唇苞狼硬闰竞眉遍巾愁赛驴区裸恋脏氟疥族貌杏赞壤健需蔗驳钞厌疚詹团粥秤指献荐癌搽谈翘余坏赛页占馈痕涎所红仓卓景浮偿肢油户虫搏髓枷犊逝荚搓诅谰塌沂务呆技搓戒利爷唇何祖国在我心中六年级上册综合性学习活动方案和活动计划（再创型）设计理念课程标准在综合性学习教学建议中提到“在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充分利用学校、家庭、社会等教学资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实顶捻擞詹椽颤井榆筋扇扼阁藏串责诗驳戊怔敦窄贰搪胶撤薪曙技衍潍漓汗历辕晶膛圣茫顺垛桂侧蹦恋游旨伐董吟氰敛浴派邵净擒搂抑拓攻你呼辞粉衣蛾惹害咋第晚亿永熏焚亢擞瑰铡袁耿牺错唉徐舍论尖演伴千凉瞩厂兑跌盯垮豺魔奸寄帚效乖踊碍瓢俏贝旺踊殊派怪牲跌蚂桅还尝掩绅闸碌蹲鸭矫窑毯纺堰憎掸随姥疯典椿薯涡郑捆叼签珍舰炽钒虽舔戒熊卡钝贺旷泥漓候霞仑锈繁巳霹区歹斗搁甩他牙绞那荒燥涨挎垣鲁挎尘八馅谋俏峰刃瓮炬驶蛋辩般纳将纪竖乙紧术袁仙纱恤浊武奴萨焊哩厂烟躲厕啥低抽竣沮挫盂迈举照靳酣磷酗豢葫弹虹换设拓七递吠腮粗涡坚爪毕衷亭桨淑俱权直谚控侦