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1、苏教版二年级下册数学几何图形知识点突破训练一、 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。二、 想一想，填一填。1.钟面上三时整时，时针和分针成_角。2.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。三、 想一下，填一填。1.火箭升空，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移 ”或“旋转”填空。时钟：_ 木块的移动：_ 开门：_四、 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一
2、个三角形。五、 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？六、 下面的图案分别是由什么图形组成的? 由（_）组成 由（_）组成七、 动动脑，做一做。1.看图填一填。2.画一个锐角，一个直角，一个钝角。_八、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 九、 动动脑，填一填。1.一个三角板有2个_角，一个_角。2.一块三角板中，有_个角。3.数一数一共有多少个角，填在下边的（ ）里。十
3、、 动动脑，填一填。1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。2.时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是_图形。十一、 动动脑，做一做。1.以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形2.下面（ ）的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠十二、 看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（ ）3判断下面的图形是否是角。（ ）十三、 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角十四、 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。十五、 想一想，选一选。1.下列运动属于旋转现象的是（ ）。A .水车的转动B .气球升空的运动C .电梯的上下移动D .温度计中液柱的上升或下降2.下列运动属于平移现象的是（ ）。A .推拉抽屉B .拧开瓶盖C .转动的风车D .旋转门5 / 5