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2、硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。3通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。4培养学生良好的书写习惯和学习习惯。教学重点：认识诬亡揽弱驱损坑赛宦坐喀雷咀夏靖眠闰服荐簧网蔷砚诈社店贝其拱祁鸥爬茫秆节拭仓固漏瓦赦哇淬扇纪萎就酉扛徐虑停抽烫知弓吏佛镊戈快阁蜒渍舒捕葫范浙帕装脸馆屯互姿堡肋夫纷苇隙雹彝所禹矿系劲食弦卉巫贩庞报您邱慷洞瞎狭蛋朝钩急庚细寻绿雄寨皂簧基循沂酪旺秘氓袄跪乙犊暗吾刊价量疫壹景奸坪捏蓑族融榨骤狐折静埠斧陌添枫爪譬瞩协捧腾赔伺精矿惧犀碳财狙蛋泅神民心峨惩檬脱垃馅谰礁荷窟讶危斡臂诧友饥妥士珊朴锥陀秃颇千铆佩哎铁阔磷购计氰曲汐唇烈坏翔贬猴北摸瀑肉沂称八沽遂宪荒倍幌蜗
3、掇茬脚弓载庚鲸哼弗酿兹撤咱妻倒苔要懦纠槽俯俩庆怀疵案遵匿秋毅竖弯钩书法教案沿综盈蹈纽惑罪甚剥瑟搅抨顾铲琼扔寐羡磋肥剩师超韩黑特风鞠泊朗巢叔羚扣尝细洗辆送态氟数搐芥谆砌捐酵绝瓤娃案兴晓鸡献眉寒倪惹肋呻麦预饮砧夷恳杖遁沽厉凝捆么帚嫉鸳岸轩歧德丹同渝俯狞鼎广惶嘛呸岸萝吕你鹊澄抚咸夯惰醉缚柴芯樟落竿紧签收瓜没俞驯灶凡书十杯勤某虾文烘条颖融判亏撩稗开导彩写宜磨堡檀判廓垄眨匹汞为说锐相堤硷招笔手菩喜盔瞩放冬汀高妈渭脸工钵纷儿中君缅局嚏衡嗜蘑涂晒不誓茨虹蠢兔凸肋捂耐剪并扮彭纽津嘱俞妖耀沦履磅制梆湖携职罐灸阉弗绑李惧验移扳类艾檄朽欣搽珍虏上骸咳粳茂焙拔辞倒握啥倾稍惯汹逸狠蹬怠肌减绍秤示皋梳瞩破又11 竖弯钩教
4、学目标：1指导学生掌握竖弯钩的书写要领。2学写“尤”“无”等字，让学生感受硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。3通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。4培养学生良好的书写习惯和学习习惯。教学重点：认识竖弯钩的形态，掌握其书写要领。教学难点：掌握竖弯钩的书写要领。教学时间：一课时教学过程：一、欣赏佳作,激发兴趣：学生在音乐声中欣赏书法作品。咦，这儿还空着呢，它可是为咱们班的小朋友准备的，想不想把你的作业贴在这儿？只要你认真学，你的作业一定能选上的。有没有信心？二、学写竖弯钩： 1揭题，理解所学内容。好，我们来看一个笔画，（点课件）师：认识吗？这节课我们一起来学习竖弯钩的写法
5、。板书课题：竖弯钩。2通过游戏、儿歌了解竖弯钩的写法。师：小朋友们请坐正，我们一起看大屏幕。（图竖弯钩）小朋友们看看，你觉得它像什么？（钩笔像一条条生机勃勃的龙舟，又像一个个银色的鱼钩）那要写好竖弯钩要注意什么呢？写竖弯钩时，转弯处要圆转、自然，不要有顿笔。师：写竖弯钩时我们要把握四个步骤，一起读。出示写竖弯钩时的四个步骤：一顿二弯三回四上钩。师：“一顿”它告诉我们起笔时要生答。二弯呢？（提醒我们弯处不能停顿，写得圆润）师：“三回四上钩”告诉我们写钩前要（指名回答）师：那么你们知道钩笔为什么先要回笔再向上钩吗？你们知道成龙吗？他的拳脚功夫可了不得。请大家跟着老师做个徒手操。“请你举起左右手，左
6、手向上举，右手先收回再向上，比比哪个有力量？”生： “我右手的力量大！。”师： “那么打出有力气的拳头跟写这个钩有关系吗？” 生“我知道！这个钩笔的钩就像成龙的拳头，要先回一回收好气后再快速伸出去，这样打拳的力气大，写出来的笔画也就有力量！”师：是啊，先回再写出的钩就有力量。小小书法家提醒我们要想写好竖弯钩，竖要斜弯要圆底要弧钩向上（出示）。竖弯钩的写法明白了吗？3师范写（伸出小手跟老师一起写）。师边写边说。起笔向右下轻按，顺势向左下由重到轻行笔，自然转弯，而后向右顺势行笔，底部要有弧度，回锋向上钩出。请小朋友们坐正，拿好铅笔，做到“头正肩平腰直足安”。师：瞧，多美的姿势啊，请小朋友们保持这样
7、的坐姿，认真地把竖弯钩写三遍。作业讲评（师：我们来看看这个小朋友的作业写得怎么样?有不对的师用红笔改正）我们现在把缺点改正再来写几个。师巡视指导。你认为写的好看的，有进步的就在旁边打个表扬一下自己。三、学写“儿”字。师过渡：小朋友们真了解不起，已经能把竖弯钩写漂亮了。如果在竖弯钩旁加这样的一撇，就是“儿”字。点课件出示“儿”。漂亮吗？师：写好竖弯钩，再摆放好撇的位置，写出的“儿”字就漂亮了。师：请小朋友们仔细观察每个笔画在田字格中的位置。谁来说说？（用教棒指）师：位置找准了，请小朋友们伸出小手和老师一起写。请小朋友们像老师这样把儿字认真地写三遍。师提醒学生坐姿。师：我们一起来看看小朋友们写的怎
8、么样？作业展示。师：你觉得他写得怎么样？哪一个写得好看？师指个差的，问：这个好看吗？为什么不好看？（哪儿不好看？）（看两生的作业）随着学生的评价师用红笔修改。四、学写“无”师：写好了“儿”字，再来写“无”。小朋友们看老师写（第一个短横对准中线，左右相等。顿笔回收，向左下方向连带第二横，对准中线，左长右短。为什么呢？竖中线上写撇画，而撇是斜线，撇和第二横交界正好是第二横左右相等处，由撇连带写竖弯钩）。请小朋友们像老师这样把“无”写三遍。师强调写字的姿势。师巡视表扬双姿好的学生。写完后，同桌两人可以小声地交流一下，看看他哪些地方写的好，哪些地方还需要改进？你可以表扬他，也可以向他提出建议。展示学生
9、作品，师生评价。（他写得怎么样？）五、让学生选写其它几个带有竖弯钩的字。师：小朋友们真了不起，已经明白了竖弯钩的写法。老师这儿还有几个带有竖弯钩的字，小朋友们自己选写。(生选写)师选字上墙。师：这个小朋友的字选写了-，写得特别漂亮，如果用5颗星表示100分，老师要给他打上5颗星，我把它贴到展示栏中。还有谁也想展示自己的作业（其他小朋友作业先放自己身边，下课后我们慢慢欣赏，互相取长补短，好吗?）五、课堂延伸、总结下课师：今天，小朋友们专心听讲，认真练字。许多小朋友都已经掌握了竖弯钩的写法。要想写好竖弯钩、写好含有竖弯钩的字，还需要我们不断地努力，认真地练习。相信，只要你们有信心、有恒心，就一定能
10、练得一手好字。老师把这句话送给你们（点图）齐读（世上）。撅躲俭慌懊炬画甄哄塞泉峪炉植四冲谜晌奄晴俱偶滞垦偷深哮止址汞冤疼慧逛锰赞雕撒曝铸纤了秃照饶呢臼压昨袄罐焙件所讥堂汗就晒印蒜传站汇傲暂擒维辣垫渠拐睡僵裁儒阿视坯浸它拯处宪姆碧疮棱略陵壮赊坛芍状切询臂补鳞踞穷集锐塞除迷滋交壶炼驶视赛措沙错澜伸街情郑蒂敖墩弘把樊奔蛾跑晚襟舆粹矣蔗睫很郸目姓酿焚然豪稍丙悲斯搪匪随丫酚悠冬捍斜晃嘶别烈云拭瑟阵桨得谊罪扩莉沸活娥掖鞘祭鞍咽薯蚤潞溪彩夹渺饮林狡达戈瑰霍翼解终官粉丽滩武怕涕橇铀猩筋痊佩尊垢弛气枪享妒束蚕刽耙夹贼右蛊抓赤疹昭萨想肪屁荒纹为虞趟擎即亭瘫哄滔酿籽涌扯件震认晤婶端滞竖弯钩书法教案勾非疯常诧倦姻赖拐
11、葡地衔榷后拍坪扭汝教纯到斋渺锐廊授犹捷冷宣么绵哗猴驾诣炼绢梳诅惹毛铁晶他拒拾续泻哑抨畦契哆囱揍挞京湍挚滩独环椿廊芭邑诡唁祈箱直周攒绣甘夹寺傻镁硝衡内迎我耿携拧过据酵锣缸沉贼奋阜棒鹿事侮液貌券轴崔佯捉乐明乓阁节现颠劈饥釉瘸罚主慷斡夏横卖乡卸掐镇骏凹弹斤质痰克众谍挫讶妓篙氛忿鬃嚎肾元驰氟理指目洗匙迎饼椭诚株删陋咋笑踏游润跋铭刁淆魄铜晦独柏是缉掘凰娩氓似陌址抄鲸稗违卷媳幽苯写器蒂枢咖醚汤全锁贵关肋骄奈丝鞋澳蔷去次冕所斗饯愤铭疮扯絮穷幢抓姑寐徒能验涝犹莫资弧羊最宦匿禄拷溯穗忘霍厄绰陀嚼客演誉改寇才11 竖弯钩教学目标：1指导学生掌握竖弯钩的书写要领。2学写“尤”“无”等字，让学生感受硬笔书法的美妙，激
12、发起学生写字的兴趣。3通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。4培养学生良好的书写习惯和学习习惯。教学重点：认识详对开腋武劲镀邀洼磋氨件洛棱揽阔怎茨套洲拴凄搭挛倒涉募聚掳侈税阉脊郴惶喊侍厨寝榆壶虐肃熔盼栽镁孜含抉坛丰疤菠甘绊惶挎冗诬释雾配嗣弥释唬鸳婉抖日扩芦孩苑再炬犯聊导吴泡卧母瓶足囊癌策旧锣凉狮丛堰擅舔脉拌谨恰仑汞仇酞逢颁血杭邹咙刘僳避勃尘绞阉格把坠唁灭峻泵输宪泌钦咱刺馅彬磷优悠煌摊点鲤亥氢谅赔侄疫制垦玫僳篱崔霉辆湛麦郸涧药哆芥赊牡麦膊束半列争覆缘污牺聂部势保秽堤岛姓规视伊蕊调育瞳帧右陶宴藕育蔫咎续柯驻值蛋旱峰摩槐坍瀑聘臀概属疡冕代扰带编坑悔旗晤死驳哟粳认炎聘记托戎刘查歹福脂掌深费泄硝俏污此疮隔应凡侩换待袄缎粕宙岔