西师大小学语文六上《第24课大海中的灯塔》word教案(一).docx

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1、云阳县鱼泉小学六年级语文西师版第11 册导学案24* 大海中的灯塔学习目标1、我能有感情地朗读课文,会圈点勾画出文中有体会的语句,并写下自己的感受。2、我要读懂课文,增进对友谊的理解,懂得友谊的珍贵。学习重难点增进对友谊的理解,懂得友谊的珍贵。学习过程一、自主学习1、看了课题我有这样的疑问_ ?读了课文我知道了答案_ 。2、我能借助拼音读准、读通课文,还会把感动我的句子勾画下来并写下自己的感受。(要边读边动笔哟)3、课文向我们介绍了很多关于“友谊”的知识,我会摘录,写体会。从 _ 自然段,我明白了 _ 。(老师相信聪明的你还能找到更多)从 _,我还知道了_ 。(打开你智慧的双眼,你会发现很多关

2、于友谊的知识的,自由的写一写。)_。4、文中运用的修辞手法有_ ,它们相应的句子是:(请把相应的句子用不同的符号在书上标出来!)5、我的好朋友是_ ,我愿和他做朋友的原因是_。(请联系生活中的事例)6、我理解的真正的“友谊”是:_ 。7、我要有感情地朗读我喜欢的句子和段落。二、合作探究1、组内探究2-6 学点。(学会倾听,以理服人,扬长补短)2、组内展示7 学点。3、组内没解决的问题是:_ 。三、反馈交流(展示、交流时声音洪亮、学会倾听)1、汇报 2-6 学点。2、展示 7 学点。3、交流组内存在的问题。四、扩展升华1、我要积累课外关于友谊的名言。(至少 2 句)_。2、下面都是关于朋友之间的故事,你知道多少?(可上网查询和请教他人)( 1)知音之交()( 2)刎颈之交()( 3)舍命之交()( 4)生死之交()( 5)管鲍之交()( 6)忘年之交()

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