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1、九年义务教育人教版三年级数学,分数的初步认识,把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?,2(个),把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?,1(个),把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?,?,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?,一半,一半,我们把一个苹果平均分成两份,每份就是 这个苹果的一半,也就是二分之一,写作1/2。,折一折、涂一涂,说一说,认识分数,2,1,平均分,取的份数,分的份数,认识分数,分数线,2,分母,1,分子,读作: 二分之一,分数的写法: 先写分数线,再写分母,最后写分子。,( ),( ),( ),( ),折一折、涂一涂,写一写、说一说,自由创新、折一折、涂一涂,
2、利用我们手中的学具纸,折一折、涂一涂, 你能找出哪些其他的分数。,汇报、展示,交流!,1、用分数表示下面图形的涂色部分,( ),( ),( ),( ),( ),用下面的分数表示涂色部分对吗? 对的画“”,错的画“”。,(1) 把其中的一份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( ),(2) 把其中的两份涂上颜色,涂色部分 是这张纸的( ),看一看,想一想,(3) 你能把这张纸的四分之三涂上颜色吗? 涂色的部分是这张纸的( ),在下面的图中涂上3种不同的颜色(红、绿、蓝色),并填空。,涂一涂,填一填:,9,2,9,9,4,3,涂红色部分分别是谁的几分之几?,这节课你有什么收获?对自己的表现满意吗?你们觉的谁的表现最棒?,课堂总结:,请各位老师多多指教!,