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1、,人教版小学数学第十册,停止,分数的产生,1,一个整体,一个整体,全国13多亿人,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“ ”,1,单位：,像这些表示其中一份的数叫做分数单位。,里面有( )个,2,里面有( )个,3,里面有( )个,4,请你猜一猜下面方框内草梅的总数是多少个？,请你猜一猜下面停车场上共停了几辆小汽车？,下面共有多少只青蛙？,这里还有总只数的,说一说下面谁是谁的几分之几？,1、一个苹果平均分成2份，每一份用分数表示为（）,2、用分数把涂色的部分用分数表示出来。,（ ）,（ ）,你能举例说说 的含义吗？,每个 是这堆苹果的,都可以看作是一个整体
2、，把这个整体平均分成若干份， 这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。,把单位“1”平均分成若干份，其中的一份或几份我们也可 以用分数表示。,平均分成两份，每份占总数的（ ），每份有（ ）个。,平均分成八份，每份占总数的（ ）， 每份有（）个。,把,如果平均分成五份，每份占总数的（ ）。,1,2,1、用你喜欢的颜色表示出,2、填一填,平均分成2份，每份是这堆糖的（ ） ，每份有（ ）块。,平均分成3份，2份是这堆糖的（ ） ， 2份有（ ）块。,平均分成6份，5份是这堆糖的（ ） ， 5份 有（ ）块。,平均分成4份，3份是这堆糖的（ ） ， 3份 有（ ）块。,6,8,9,10,3、找朋友（把下列分数与直线上对应的点连接起来。）,思考： 在哪个位置？,把单位“1”平均分成若干份，表示其中 的一份叫做分数单位。如 的分数 单位是 。,读作：六分之一 分数单位：,读作：七分之二 分数单位：,读作：十五分之四 分数单位：,读作：十八分之十一 分数单位：,读作：一百分之七 分数单位：,分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几， 它的分数单位就是几分之一。,本课小结,不管一个物体，一个计量单位，还是许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1表示，通常我们把它叫做单位“1”。,作业 练习十一 14题做在课本上,