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1、部编版四年级语文下册期中综合检测班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（15 分）chub iwn p dg i（ _）（_）（_）ku zh ochkuti gu（ _）（_）（_）二、 比一比，再组词。（10 分） （ _）帝（ _）锁 （_） （ _）坏（ _）啼（ _）唢 （_）独（ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）胆（ _）心惊 _青翠（ _）滴 _三（ _）茅 _惊涛（ _）浪 _本学期，我 学 了 多成 ，有的出自三 茅 _、_，有的出自黄河的主人来形容黄河的_、 _， 有的形容樟 的_、_四、选择恰当的关联
2、词语填空。 （10 分）只要 就 然 但是 既然 就不是 而是 1 / 5我 _用一根麻绳 _把他捆来了。 _答应了，你 _应该办到。 _修筑京张铁路困难重重， _詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上，张老师读课文时，流泪了， _他感情脆弱， _这篇课文太感人了。五、照样子，按要求写句子。（15 分）（ 1）花园里洋溢着笑声。（将句子写得更具体）_（ 2）喜鹊在树上叫着。（改为拟人句）_（ 3）冬天来了，春天不会远了。（改为反问句）_六、阅读短文，回答问题。（15 分）战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：
3、谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的2 / 5做了， 上来 吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑 开地走了下来。 ，商鞅 重地 大家
4、 ：“ 了使咱 的国家 大起来，我受大王的委任， 推行新法。今后，凡是按新法 事的，都有重 ，就像 位扛大木柱的人一 。可是，要是 胆敢 抗法令，我定 不 ！” 完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震 。它不但 朝廷 立了一个言而有信、 到做到的形象，而且 新法的 利 施打下了 的基 。新法使秦国 盛，秦国最 一了六国。1短文描写第一天的情况是_ ( 详略) 写，第二天是 _( 详略 ) 写。2短文中小伙子“喜笑 开”最主要的原因是()A搬一根木 很 松，就得到了那么多的 。B他 商鞅下的令持 疑 度， 在 眼看到了商鞅 算数。3短文中画“ _”的句子
5、主要运用了描写。从中可以看出商鞅 法的目的是，也可以看出他是一个的人。4短文中“商鞅 重地 大家 ”中的“ 重”一 能否去掉？ 什么？_5下列 目最适合做短文 的是()A商鞅 法B重 之下，必有勇夫C商鞅南 立木D 一六国6从 个故事中你明白了什么道理？_七、习作。（ 20 分）生活中，除了家人之外，你一定遇到 多有特点的人吧？温柔的老 ，活 的同桌，笑容 面的 售阿姨 你 其中的一位，把他（她）最突出的特点写下来吧。 目自 ，写出真情 感。_3 / 5_4 / 5参考答案：一捶背 皮大概口罩吃 铁锅二 境上帝上 浑浊坏人啼笑皆非唢呐独自三 抖，哆 。欲将要顾拜 骇惊怕料事如神才 横溢万 奔 浪排空蓬蓬勃勃四季常青四1. 只要 就2.既然 就3. 然 但是 4.不是 而是 五美 的花园里洋溢着孩子 快的笑声。喜 在 上唱歌。冬天来了， 道春天 会 ？六1略详2B3 言使国家 大起来心系祖国4不能，“ 重” 明 慎，不是开玩笑。5C6做人要 信，要言而有信。5 / 5