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1、统计,折线统计图,不同点：条 形 统 计 图 是 用 直 条 的 长 短 表 示 数 量 的 多 少 ，而 折 线 统 计 图 是 用 描 点 连 线 的 方 法 表示 数 量 的 多 少 及 数 量 的 增 减 变 化 情 况 的。 相同点：都 是 用 一 个 单 位 长 度 表 示 一 定 的 数 量 。（ 如 例 1 中 一 个单位 长 度 表 示 1 万 人 ）,1.你发现折线统计图有什么特点？,2.（1）中小学生参观科技展的人数有什么变化?（2）你有什么感想？,答：它不仅可以表示出数量的多少，还能够以 折线的起伏，清楚的表示出数量的增减变化情况。,答：（1）中小学生参观科技展的人数（
2、从1998 年2003年）呈逐年递增趋势。 （2）略。,你能根据下表画出折线统计图吗？,陈东010岁的身高，如下表。,0,陈东010岁身高情况统计图,身高/厘米,基本方法：描点 连线,陈 东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？,陈东身高115厘米时几岁？,陈东岁半时身高大约是多少？,答：陈东岁到岁时长得最快。长了24厘米。,（厘米）,答：陈东身高115厘米时岁。,答：陈东岁半时大约是108115厘米中的 任一高度。,折线统计图欣赏,（1）四年级喜欢看科普读物学生 的人数是多少？ （2）李阳所在年级喜欢看科普读 物的人数排第2位，李阳是 哪个年级的？ （3）你还能提出什么数学问题？,这节课你有哪些收获?,