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1、春天人音版一年级下册教案1 、仔细聆听杜鹃圆舞曲，感受音乐所表现的春天，能用碰铃为乐曲作简单的伴奏。2 、能用柔和的声音演唱布谷第一段歌词，并能和杜鹃圆舞曲相比较说出旋律相似的地方。教具准备钢琴、录音机、磁带、碰铃教学过程1 、播放小燕子，边唱边学小燕子飞进教室，飞到座位。2 、春天来了，原本冷冷清清的大森林里又开始变得热闹起来了，杜鹃鸟也站在枝头跳舞呢。聆听杜鹃圆舞曲1 、整聆听全曲，初步感受乐曲情绪，说说音乐中的杜鹃鸟是怎么样在跳舞的？2 、细聆听第一段，把你听到的杜鹃鸟的叫声学学给大家听听。3 、感受三拍子的特点，用碰铃给第一段音乐伴奏。4 、在游戏中再次感受音乐。做一只欢快的杜鹃鸟，和
2、着三拍子的音乐节奏做杜鹃鸟飞的动作， 听到轻快活泼的音乐时站起来飞， 听到优美的音乐时坐下做杜鹃鸟飞的动作。 比一比哪只小杜鹃的舞跳的最好看。熟悉布谷的旋律，唱会第一段歌词。1 、初次完整聆听歌曲。森林里呀真热闹，这边杜鹃鸟刚跳完舞，听那边又有谁在歌唱了？竖起耳朵仔细听。2 、再次聆听歌曲， 说说这首歌曲给你什么感觉？你能把布谷鸟的叫声学学给同学听吗？3 、继续聆听歌曲，你能找出与杜鹃圆舞曲旋律相似的地方吗？4 、跟着歌曲录音，用自己喜欢的方式拍一拍。5 、听歌曲录音，编一个布谷鸟飞的动作，合着音乐节拍，在第一段时站着做，第二段时坐着做，第三段时蹲着做。6 、听老师范唱歌曲，仔细看歌词，说说哪些字唱的时间长？7 、跟琴学唱第一段歌词。 通过听老师范唱和比较，说说自己是怎样唱准节奏的。8 、分组比赛。1 、布谷的歌儿真动听，如果我们给它加上合适的伴奏的话，那它的歌儿 就会边的更动听，请小朋友们动脑筋想一想加上什么样的伴奏好听？2 、在老师的启发带领下一齐创遍节奏。3 、练习用碰铃为歌曲伴奏。4 、分组展示。内容仅供参考