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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷RB5时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2. 辨字组词。寻 _ 具_ 波_ 洒_ 买_录_ 真_ 泼_ 酒_ 卖_3. 选词填空。赞美 赞赏1. （1）小明要读一首诗歌 _祖国的大好河山。2. （2）我的好办法得到老师的 _。4. 在横线上填上合适的字词恋恋 _颜_色_ 勃勃_的阳光_的小路_ 的春雨葱郁的 _蔚蓝的 _柔软的 _5. 照例子，写一写。例
2、：才材（木材）寸 _ _ 夆 _ _由 _ _ 皮 _ _按查字典的要求填空。1. “泛”字用部首查字法， 先查部首 _，除部首外还有 _画，读音是 _，可组词为 _。2. “糖”字用音序查字法，先查音序 _，再查音节 _，可组词为 _。3. “匹”字用部首查字法， 先查部首 _，除部首外还有 _画，这个字的结构是 _。6. 比一比，选字填空消削宵霄元_ 皮取_云_铃龄羚零年_ 散_ 声_ 羊二、组词练习 (40 分 )7. 我会根据所学知识填空。第 1 页/共 3 页1. （1）_，忙趁 _放纸鸢。2. （2）平时肯帮人， _。3. （3）台湾岛，隔 _，与大陆， _。4. （4）过中秋，
3、_，_当空照。5. （5）妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“ _必寡信。”8. 阅读下文，回答问题。我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙谁上， 从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）从文中找出与下列词语意思相近的词。方法 _赞美 _成功 _2. （2）选文的第一自然段中， “从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的 _心情。3. （3）选文中画线的句子是个 _句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 _的心情。9. 阅读下文，回答问题爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一
4、块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”1. （1）用选文中划线的词语写句子。2. （2）这一块平平常常的糕，经过了 _、 _、_、_等劳动，才能摆在我们面前。3. （3）千人糕一课告诉我们只有 _、_（多选），我们的生活才会更美好。A共同努力 B 相互协作 C浪费粮食 D一个人的劳动10. 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在横线上_它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。_最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！_接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！_小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。_一
5、只小猴子在台上表演节目。11. 我会查字典。用部首查字法查“踏”字， 先查部首 _，再查 _画；用音序查字法，先查音序 _，读音有两个 _和_。三、提升练习(20 分 )12. 写出近义词寻觅 _温暖 _年迈 _仔细 _13. 课外阅读。（ 14 分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂 _伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说第 2 页/共 3 页着，乌龟“扑通”一声跳
6、下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （ 2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好
7、的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕 (sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （2）读短文，填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.（3）用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. （4）这个故事告诉了我们一个什么道理？第 3 页/共 3 页