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2019 年二年级语文下乡下孩子教学设计之二教学内容:巩固小结。教学目标: 1、能正确、流利、有感情地背诵课文。2、复习巩固生字词。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活,培养热爱农村广阔天地的思想感情。教学重点:生字词的熟练掌握。背诵课文。教学准备:小黑板、投影片。教学过程:一、请学生朗读全文。其他人听他是否读出自己的感情来。二、评议小结。三、同桌练习,读出乡下孩子愉快的幸福感、满足感来。四、请学生读。五、指导背诵。1 / 3回忆乡下孩子的成长过程及童年的生活。六、同桌互相尝试背诵。七、课堂练习。1、比一比,组词。怀()灶()坏()肚()扁()含()编()念()2、造句。编织 -动听 -八、完成语文练习册。九、课堂小结。2 / 33 / 3