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1、参考范本2019 雅思自学计划 (二篇 )目录：2019 雅思自学计划一2019 音乐教学工作计划二- 1 -每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 雅思自学计划一1. 雅思自学计划 - 听力：记得上学时是
2、在每天早上背半个小时单词就开始练听力了. 因为生单词背太长时间就容易忘记之前的 , 屡次如此就造成对单词的厌恶 , 等于是把英语的基础的奠基彻底打破 . 因此要量力而行 . 早上的听力可以练习 2 个小时 , 因为那时的精力比较旺盛 . 晚上十点之后继续练习 .2. 雅思自学计划 - 口语：这一门真的是点滴积累 ,不要放掉任何时间 .在路上 , 家里 ,车上都可以把曾经背诵的好句子和词组回顾和复习 , 大家一定要随时思考 , 学而不思则罔 , 思而不学则怠 古人的话太有道理了 . 见到老外要主动去交往 , 那真是很宝贵的英语氛围 .3. 雅思自学计划 - 阅读：我个人认为一定要在饭前和晚上8
3、点学这一门 ,因为它需要非常集中注意力 ,否则很难有所成 .饭前和晚上 8 点是精力旺盛期 ,大家有没有感觉到饭后和九点段会感到困倦.同时把早上背的单词在以上定的时间复习然后应用.4. 雅思自学计划 - 写作：积累就可以输出 ,在阅读中多积累好的用词,观点,架构 ,随着时间的积累就可以写出好的句子.写作自然不难 .要练习写一篇的话可以在晚上12 点左右，那时夜深人静，有利于构思.2 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾
4、。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019 音乐教学工作计划二音乐教学工作计划（一） 音乐教育是小学基础教育的组成部分，它能够陶冶学生情操、让健康、优美、活泼和具有现代生活气息去激发学生的各种情感。通过音乐教育，使学生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在幼小的心灵中，逐步树立共产主义理想和高尚道德情操的人生观，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。本学期计划如下：一、德育方面学校教育育
5、人为本、德育为先，“传道”的教师必先“具道”。要以学校生态化绿色教育为理念，通过自己的言传身教最终目标培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。1 、严格遵守学校各项制度，形成自己个性化的规范和要求。要求自己，不做有悖于教育的事情，坚决抵制一切歪理邪说。2 、用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐，热爱音乐。尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热情，多一分耐心，控制好自己的情绪，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热情。严格用自己的一言一行树立教师威信。3 、同事之间和谐相处，评价工作做到客观
6、、公正。配合学校抓好学生的安全工作。视自己为学校的主人，每时每刻都要教育学生注意安全。4 、充分发挥主人翁意识，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。让他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。 二、教学工作1 、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。在教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生音乐能力的培养。3 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的
7、阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量， 持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。2 、 持听 ，尤其是 内其她教 的 ，学 他人的宝 的教学 ，来提高自己的教学水平。不断充 自己的教学内容，丰富教学方法。及 工作中的不足，加以 正和改 ，不断完善自己的教学工作。 3 、突出音 学科特色工作，培养学生良好的歌唱技能，从基 学起， 更多的孩子在平 的歌唱中找到 趣，逐 感受声 的魅力。通 学生演唱，掌握歌唱的技巧
8、，培养学生的音高意 。 4 、在 外 中找些孩子 喜 的歌曲 行演唱。培养孩子的演唱情 。 三、 工作 遵循着学校生 化 色教育的 学理念，从人文关 的高度出 ， 每一个孩子在各 活 中充分 自己的 才能。 1 、除了完成正常的教学工作任 ， 要迎接 的参演工作 2 、 真 待学生的 趣小 工作。 学生在自己的 堂上学有所得，收 成果。 3 、配合学校和各班集体完成 教育工作。 教育教学工作常做常新，我会一如既往，在自己本 的工作 位上尽 尽 ，体 出高 的教学、做人的雅量以及极高的自身修养，真正体 出教育工作者的 采！ 音 教学工作 划（二） 新的学期 随 年的元宵佳 来到了，万物的复 我
9、看到春的生机与希望，新的工作又 了我信心和力量。全校教 又开始了新的教学活 。 了更好地搞好音 教学工作，使其更具有自己的特色， 将 学期的音 教学工作 划如下：一、指 思想： 代步伐的 ， 我 必 具有新的教育理念，在新 的指 下，我 要以培养健全 展的合格人才 宗旨， 学生落 素 教育，培养学生的想象力、表 力和 造力。因此，搞好中学音 教学工作 在必行，它不 可以指 教学向深 次 展，更可以 中学音 教学提供条件， 造条件，开展多 活 ， 学4 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个
10、环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，生集体进步。二、学生情况分析：1 、通过上学期的学习，学生对歌唱的方法有了一定的了解和认识。2 、通过上学期的学习，学生已初步具备了一些表演自我的能力。3 、通过上学期的学习，学生对音乐的学习，有了一定的正确观念。三、教材分析：1 、初一级学习湘版音乐 7 年级下册，第一单元第七单元。2 、初二级学习湘版音乐 8
11、 年级下册，第一单元第七单元。四、教学任务： 、学校有关音乐方面的文娱工作。五、教学目标： 1 、增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。2 、提高学生音乐感受与评价鉴赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。 3 、发展学生表现音乐的能力。4 、丰富和提高学生艺术想像和创造力。 5 、培养学生丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作与协调能力。 六、教学重难点： （一）乐理方面1、重点学习竖笛的演奏方法和技巧。 2 、继续学习和巩固已有的音乐知识。 3 、七年级学会竖笛的 c 调音阶演奏，八年级学会 f 调的演奏。 （二）歌曲演唱方面 1 、能自然流畅地演唱自己比较熟悉的一
12、首歌曲。 2 、能用符合歌曲情绪的表情进行大胆演唱。 （三）欣赏方面 1 、能听辨各种乐器的音色。 2 、能对歌曲和乐曲进行简单的评述和分析。 七、方法措施 1 、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。2 、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。3 、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4 、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。5 、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村学生开阔一下视野，体验亲自尝试的快乐，充分体现音
13、乐贴近学5 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，生的生活。 6 、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦
14、，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。 音乐教学工作计划（三） 一、指导思想： 本学期，我以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展音乐学科的各项工作：继续以普及与提高相结合，课内与课外相结合的原则，通过欣赏、歌唱、舞蹈、乐器等，提高我校学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的课余生活，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 二、普及工作： 1 、重视每堂音乐课；采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用音乐课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。同时，还要注重学生创造力的培养，拓展学生的思维想象力，使学生能把课堂知识运用于实践之中，
15、在校内外的各类音乐活动中得到最佳的展示。 2 、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，每周一次二课堂艺术活动，每周进行合唱训练，以此提高全校学生的歌唱水平，培养学生的歌唱兴趣。 3 、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的活动，积极组织好各音乐兴趣小组的时间、内容、人员，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 4 、营造艺术氛围，浓厚校园文化，开展比赛活动，要求做到全体学生积极投入，重在参与，同时还创造条件让一些有音乐特长的学生提供施展才华的机会。 三、教学目标 1 、保质、保量的进行每
16、周一次的二课堂艺术活动，提高学生的基本技能。 加强学生对歌唱技巧的体验与感受，加强学生的艺术素养。校队应在原有的基础上，再发展6 / 7每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，一、二年级新队员，要抓住低年级学生的童趣
17、，来丰富歌唱的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。 合唱队以四到六年级为主，每周进行一次训练基础，从音准着手，再让他们养成正确的发声方法，进一步提高歌曲表现力，还要采取措施进一步提高学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力，争取合唱比赛中获得好成绩。本学期在原有乐器基础上，西胡乔又新增了葫芦丝的学习，努力培养学生的各项兴趣爱好。2 、积极投入各类比赛：积极组织好筹备、排练工作，每项比赛落实到有关的老师和学生，争取赛出好成绩。四、教学进度安排十月份：一、二单元教材课程及二课堂活动的组建、合唱队的组建。十一月份：三、四单元教材课程及合唱队的培训学习。十二月份： 1 、五、六单元教材课程及合唱队的培训学习。2 、合唱成果展示参加中心校迎新年合唱比赛。 一月份教学成绩测试7 / 7