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1、,欢迎各位老师莅临指导,一、引入新课,18.4,焦耳定律,一、电流的热效应：,电流通过导体时，导体会发热,电流通过导体时，电能转化成热，这个现象叫做电流的热效应。,二、推进新课,为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？,二、探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关？,设计实验：,猜想：,2、通过导体的电流,3、导体的电阻,1、通电的时间,串联原因: 如何比较产生热量的多少?,通过导体的电流相等,通过比较U型管中液面高度差来比较产生热量的大小,进行实验和收集证据：,相等 相等,相同 相同,大 小,分析论证：,1、通电的时间相同，通过导体的电流相等，导体的电 阻越大，电流通过导体产生的热量越多。
2、,项目,通过导体的电流I/A,通电的 时间t/s,液面高度差,10,5,结论：,电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。,在通电时间一定、电阻相同时，通过的电流越大，产生的热量越多。,在电阻相同，通过电流相同，通电时间越长，产生热越多。,1、内容：电流通过导体产生的热量跟电流 的二次方成正比，跟导体的电阻成正比， 跟通电的时间成正比。,2、表达式：,3、其他常用公式：Q=W=UIt=Pt,单位： J A S,(若电能全部转化为热能),三、焦耳定律：,实验总结,为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？,因为电炉丝和导线是串联的，电炉丝中的电流和导线中的电流相等，而电炉丝的电阻比导线的电
3、阻大得多，所以当通过的电流相等，通电时间相同时，电炉丝热得发红，而导线却不热,Q=I2Rt,范例分析,【例1】一根60的电阻丝接在36V的电源上，在5min内共产生多少J热量？,分析,【解】,=6480J,电热的利用,电热的防止,电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇.,四、电热的利用和防止,1、电热的利用：电热水器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。,2、电热的防止：电视机后盖的散热窗、电脑主机里面的小电风扇等等。,1、电流的热效应,3、焦耳定律：,（1）内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。,（2）公式：,2、探究电流通过导体时产生的热量与哪些有关？,4、电热的利用与防止,一、本课小结,谢谢大家,