《单元备课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单元备课.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单元备课备课人：教材简析本单元以岩石为主要观察对象，通过“各种各样的岩石”“理解几种常见的岩石”“岩石的组成”“观察、描述矿物”“岩石、矿物和我们”等一系列主题的探究活动，引导学生门理解一些常见的岩石和矿物，获得一些关于“岩石和矿物”的简单知识；学习用多种方法观察、描述岩石和矿物的特点，获得观察、描述自然事物的新方法。在此过程中，增进对地球宝贵资源岩石和矿物的理解。本单元各课内容如下。“各种各样的岩石”是本单元的起始课，启发学生对岩石已有的理解以及观察、分类方面的已有经验。让学生综合使用各种感官观察和描述各种岩石的特点，通过自选标准给岩石分类，理解岩石的基本属性，以及岩石是多种多样的。“理解几
2、种常见的岩石”一课是通过对页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩结构和构造等特点的观察，进一步指导学生学习观察岩石的方法。“岩石的组成”由“美丽的花岗岩”和“常见矿物”两个活动组成。通过观察花岗岩的组成，使学生了解到“所有的岩石都是有一种或几种矿物组成的”。第4课和第5课是指导学生学习观察、描述矿物属性的基本方法。“观察、描述矿物（一）”重点学习观察矿物的颜色、条痕和软硬；“观察、描述矿物（二）”重点学习观察矿物的透明度、光泽和形状。“面对几种不知名矿物”，是通过对几种不知名矿物实行观察，并对找资料实行识别，引导学生综合使用本单元学到的观察、描述岩石与矿物的基本方法和技能。“岩石、矿物和我们
3、”一课，一方面引导学生理解岩石、矿物的广泛用途，另一方面让学生树立保护和合理开发利用自然资源的意识。本单元的探究活动是以观察、比较、描述为主。对岩石、矿物的观察鉴别活动，目的在于引导学生经历这样的活动，培养学生的探究意识和水平。单元目标科学概念1、 地壳是由岩石构成的，岩石是一种或多种矿物组成的，岩石、矿物是组成地球的重要物质。2、 不同的岩石和矿物有不同的形态、性质和用途。3、 人们识别岩石和矿物是根据它们的特性。4、 人类生产、生活用品的很多原料取自岩石和矿物。过程与方法1、 利用多种感官观察、比较、描述和记录岩石及矿物。2、 根据岩石和矿物的特性，对照相关资料对它们实行识别。3、 实行相
4、关硬度、透明度、光泽的实验，记录并讨论实验的结果。4、 阅读更多的相关岩石和矿物的资料。5、 将先前所学的概念和技能应用于新问题的解决。情感态度价值观1、 懂得岩石和矿物是人类生产、生活的重要资源，应该保护和合理开发利用。2、 欣赏岩石的美、矿物晶体的美。3、 培养收集研究岩石和矿物的兴趣。4、 理解到认真细致的观察、比较、记录和描述是重要的。5、 理解到使用多种方法验证矿物特性的重要性。单元重点1、 利用多种感官观察、比较、描述和记录岩石及矿物。2、 根据岩石和矿物的特性，对照相关资料对它们实行识别。3、 实行相关硬度、透明度、光泽的实验，记录并讨论实验的结果。4、 阅读更多的相关岩石和矿物的资料。5、 将先前所学的概念和技能应用于新问题的解决。单元难点1、 懂得岩石和矿物是人类生产、生活的重要资源，应该保护和合理开发利用。2、 欣赏岩石的美、矿物晶体的美。3、 培养收集研究岩石和矿物的兴趣。4、 理解到认真细致的观察、比较、记录和描述是重要的。5、认识到使用多种方法验证矿物特性的重要性。课时安排本单元教材可用1015课时