《大班散文诗感恩的心教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班散文诗感恩的心教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
活动目标：1、通过欣赏散文，理解散文内容并体验作品蕴涵的深厚情感。2、用自己的语言表达对“感恩”的理解，并联系已有的经验创造性地实行讲述。活动准备：音乐 PPT活动过程：1.请幼儿欣赏散文。这是一首非常好的散文，名字叫做感恩的心，谁要对谁表示感恩呢？请你仔细听。欣赏散文前半段，理解并感受散文蕴涵的情感。2.散文的名字叫什么？散文里说了些什么？谁对谁表示感恩呢？落叶为什么要对大树妈妈感恩？（大树妈妈养育了小树叶）蒲公英为什么要对风婆婆感恩？（风婆婆协助蒲公英播种）花瓣为什么要对大地公公感恩？（大地给花儿养分，协助它成长）在老师的带领下，跟老师朗诵散文前半段。4.通过讨论，幼儿创造性地讲述自己的感恩之情！为什么要感恩爸爸妈妈？为什么要感恩老师？为什么要感恩朋友？你还要感恩谁？为什么呢？教师朗诵作为讨论的总结。5.听了这篇文章，你有什么感受？让幼儿积极表达自己的感受）我们要感谢这么多爱我的人！协助我们的人，你想对他们将一句什么话表示你的感受？感恩的心落叶在空中飞舞，那是对大树妈妈的感恩；蒲公英在微笑着点头，那是对风婆婆的感恩；花瓣轻轻地飘落，把最后的美丽献给泥土，那是对大地的感恩我们也要感恩，感恩爸爸妈妈，给了我们无尽的爱和祝福；感恩老师，给了我们知识和希望；感恩朋友，给了我们友谊和快乐；感恩每一个协助过我们的人，感恩他们的每一句叮咛、每一次微笑、每一份关爱