《大班音乐活动《粗心的小画家》活动设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐活动《粗心的小画家》活动设计.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班音乐活动粗心的小画家活动设计活动名称：粗心的小画家活动目标： 1、初步学会演唱歌曲，知道不管做什么事情都要细心，不能骄傲。2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词，体验歌词的幽默与滑稽。活动准备：粗心的小画家ppt。活动过程： 一、教师讲丁丁的故事,引起幼儿兴趣。师：今天，老师给你们请来了一位新朋友，老师给你们介绍一下他。丁丁的自我介绍，你们听清楚了吗？我来考考你们吧！老师来提问，小朋友们来回答。二、熟悉歌词，学唱新歌。（一）、学唱前半段。1、根据故事编儿歌（师击掌朗诵） 丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。 、师：我们来实行歌谣接龙游戏吧，老师来提问，小朋友们来回答
2、。 师：丁丁说他是什么？ 生：丁丁说他是小画家。 师：彩色铅笔有多少？ 生：彩色铅笔一大把。师：他对别人把口夸生：什么东西都会画）3、现在老师把同学们创编的小歌谣加上歌谱，你们听！（课件）我们来学唱这段小歌谣吧。（师弹琴，学生唱）。（二）、学唱前后段。1、师：丁丁说他什么都会画，让我们来看看他的画吧。（课件）2、师：丁丁画得对不对？你能找出画中错误的地方吗？（生答）（课件）3、师：老师来提问，小朋友们来回答。出示四幅图画，让幼儿仔细观察，并让幼儿说一说特别的地方？为什么笑？学会用一问一答的方法按节奏将歌词填充，解决重点。如： | ；师：画只螃蟹几条腿？幼：画 只 螃蟹四条腿。画只鸭子什么嘴？幼：画只 鸭子 小尖嘴。画只小兔什么样？幼：画只 小兔 圆耳朵。画匹大马什么样？幼：画匹 大马 没尾巴。4、师：老师也把这四句歌谣加上了歌谱，你门来听听！（课件播放歌曲）5、师：同学们想不想学唱呢？（教唱四句歌词，和教师一起唱，学生唱。）6、师：你们听，是谁在笑呀？（课件）噢！原来是丁丁的同学看了他的画后在笑他呢！我们也来笑笑丁丁吧！（学唱最后一句，教师唱咦，学生唱哈，交换） （三）完整欣赏。1、师：同学们，今天我们和丁丁一起编创了一首歌，下面就让我们来完整的听听吧！（课件播放范唱）2小结。