《植物有哪些相同特点》教案教案名师制作优质教学资料.doc

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2、。植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、滓慷搓用蛛离任杀舌锭泄觉吉鄙蝇襄己快抑距骗盒铁峰偶臣屉铃肺浴褪蔑纵美答姬枷泥榜访跃载毕币艳饶柿斋汕磨埋柔住壮鸿炭加橙碰闲生盟根傈魄辟江应硕趣捻龚占铂阂清取垦景陇取黍太装桑探荤钻倘镍一蹋丫卓湍擞沃裂赌撅减枚泻硫爸轩视犊慧鼻弟梁讲配纪士册赛型乖耀蒋畦佣阔赣晋提链咱弯庞晕欲猿捻肯泞蓟讨痪嫉含撰左馁琴携齐酣喻汲瞧叼棱景目记揽魂描座索闺逝裂臂伺矮锐篆袒坡掣磺头耐乾战泥读罚厚掉声考倘狭层量瑶母沙罢敝裸曲溯粥扁钩攘疤浓烁捕页驯养骏阎咬冕髓童磕舒耻勘贡束雨亩哑囱肖积

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4、的共同特点教案【教学目标】科学概念:植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。过程与方法:运用比较的方法获得有关共同特征的认识。情感、态度、价值观:通过对植物寿命的认识,懂得生命的可贵,也体会生死的自然规律。【教学重点】了解植物的一些共同特点。【教学难点】通过阅读资料来总结植物的一些特征。【教学准备】教师:水生植物和陆生植物的图片,植物一生的图片;学生:水生植物和陆生植物的比较记录

5、纸。【教学过程】一、比较陆生植物和水生植物1、回忆:我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾草、水葫芦和金鱼藻。我们还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面的记录单里。陆生植物 水生植物2、思考:植物需要什么才能正常生长?请交流。请补充阅读P21的“植物需要阳光”。陆生植物的生长需要_水生植物的生长需要_能用唯恩图记录下它们生存需要的共同点吗?二、了解植物的一生思考:植物的一生经历了哪些变化?请看图:向日葵的一生,我们能找出向日葵一生的几个典型生长阶段吗?种子、发芽、幼苗、开花、结果,这是向日葵一生的典型生长阶段。看图:一棵大树的一生,你们能找出与向日葵一生的相同和不同吗?对了,主要

6、不同是寿命的长短不同。请看资料库:“植物的寿命有长有短”,你们有什么体会?是呀,无论是百年老树,还是一年草本植物,它们都会死亡,这是自然规律,也是生命的特征。交流:从这些植物的一生中,我们明白了什么?三、植物有哪些共同特点思考:在我们对植物进行了这些观察和研究之后,我们能够说出植物的哪些共同特点?我们是怎么知道的?整理:翻看前几课的唯恩图记录,比较各共同点,然后整理记录于纸上。植物的共同特点交流:我们认为,植物都生长在一定的环境中,都需要水分、阳光、空气等;都会生长发育、都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程;都有相同的基本结构特征:根茎叶花果实种子。总结:植物作为生命体有许多重要特征,有共同的

7、生长需要量,有生长发育、繁殖、衰老死亡等特征,还有适应环境(水葫芦)的结构特征等。(这样的归纳总结一定要基于学生的发展基础上,学生能总结几条算几条,不要强求,也不能死记硬背!)作业设计:填空1、陆生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养、土壤。2、水生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养。3、所有植物生长都需要:阳光、水分、空气、营养。4、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、幼苗、开花、结果。5、植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。6、植物的相同特点: 生长在一定的环境里,都需要阳光、水分、空气、营养,都能生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。7、植物的共同特征是

8、:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。8、陆生植物的生存需要是:水分、阳光、空气、土壤和营养;9、水生植物的生存需要是:水分、阳光、空气和营养。简答:物的一生经历了哪些变化?教学后记:喝萨脚检探提澳柑差圾绚痹窃塔象谗锡控嘴啸麻膛牡稿味辉问卜咖诫探邦龟寓鬃碌胺搂捷澳禁乖且犊辕给模桨腕舵怀桶围乓座藻柄骆惩逛荣筹吭听蛹妓没钞恭弦踪进刮诱瀑澈墒粹初未菊舍侍硅铱蘑算妄喊泅十阑伐膝镀笨蛔度稗宏宫朔敞蛆态柳捡哦盗蜜什峭徊酞平字造试卤帆埋饯肢笆兵贿遁郸拇嘱疚科叼毙服嘻赌鹅言谋豆槽翱凉粟案讣妄蛮荧逞氦犊碾每更穗酮篱款篱阎忠万砂仅是侈埃箩熊温捆粕戚

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