《大班（上）科学会使用工具的动物.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班（上）科学会使用工具的动物.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
活动领域：科学（大班）活动名称：会使用工具的动物活动目标： 1.理解会使用工具的动物。2.培养幼儿创造性思考的水平。活动准备：1.“ 自然放大镜”会使用工具的动物2.挂图：会使用工具的动物3.请幼儿收集会使用工具的动物相关资料。活动过程：一、 了解经验：人类会使用工具，动物会不会使用工具？你知道哪些会使用工具的动物？它是怎样使用工具的？鼓励幼儿将自己收集到的图片或资料与小伙伴们共同交流。二、 出示挂图：会使用工具的动物，请幼儿思考与观察：它在干什么？它用什么工具来协助自己？这些工具有什么作用？（恐吓、敲打等）动物使用的工具和我们人类使用的工具有什么不同？（动物使用的工具都是原始的、简单的、自然的工具，如：石头、树枝等）动物们使用的工具还能够做什么？（鼓励幼儿自己想出更多的使用方法）三、奇思妙想你能帮这些小动物想一想，还有什么工具能够协助他们吗？如果用人类的工具来完成小动物的工作，能够用什么工具呢？哪一种工具更方便？假如你是小动物，你会用什么工具来抓蚂蚁、抓背、打开贝壳呢？（鼓励幼儿创造性地讲述，并将幼儿的答案记录下来。）四、幼儿自主阅读“自然放大镜”会使用工具的动物