1、2021中小学学生手机管理实施方案 中小学手机治理实施方案1 为爱护学生眼力，让学生在学校用心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康进展，小学部依据教育部办公厅印发的关于加强中小学生手机治理工作的通知经学校研究制定校园手机治理实施方案，具体方案如下： 一、筹备预备阶段（3 月 8 日至 3 月 12 日） 1完善实施方案，形成可持续性治理机制。 2配备班级手机收纳袋。手机收纳袋按照“方便、有用”的原则，采纳布袋并设置对应姓名条的方式。 3合理划分手机归纳袋在教室的存放区域。 二、宣传发动阶段（3 月 15 日至 3 月 19 日） 1召开班主任主题活动通气会，统一思想、提高认识、坚决信心。
2、 2各班级要加大宣传力度。利用班会课时光召开“做文明学生、拒绝手机进课堂”的主题班会，形式不拘一格，人人发言，辩证学生带手机进课堂的危害，达成共识，形成班级自律，让每一位同学从自身做起，坚定拒绝手机进入课堂，并形成班级或学年组长效机制。 3学校印发关于学校开展“禁止学生携带手机进课堂”致家长的一封信，营造氛围，加大师生、家长的知晓 率。 4向学生家长发布班主任电话，告知家长有急事可直接通过班主任联系学生，同时班主任要加强与家长的沟通。 三、自查自纠阶段（3 月 22 日至 4 月 2 日） 1各年级组按制度组织自主清查活动。 2各班级组织清查活动，严禁学生课堂使用手机。 四、实施禁带阶段（4
3、月 5 日至期末） 1各班级收存关于学校开展“禁止学生携带手机进课堂”给家长的一封信回执，并对特别情况举行统计，同时对学生举行深入细致的疏导工作. 2教务处、政教处组成巡查小组对各班举行检查。 3加大值周巡查力度，在课堂巡查中发觉有学生持有、使用手机的，坚定予以收缴，并按相关规定处理。 4任课教师等有关人员发觉学生持有、使用手机的，可直接没收移交班主任，由班主任按照相应程序处理。 五、总结巩固阶段 1总结好的做法，适时调整管理策略，坚持不懈。 2学校通过学生座谈、不定期抽查等方式跟踪各班级管理情况，并及时通报相关情况。 3表彰先进。对在本次活动中表现好的年级、班级和优秀学生干部赋予奖励。 中小
4、学手机治理实施方案2 为贯彻降实教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知（教基厅函20213 号）精神，进一步爱护学生眼力，做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作，规范学生日常行为治理，促进学生身心健康进展，特制定学生手机治理实施方案。 一、学校日常手机治理领导小组： 组 长：校长 副组长：分管校长 组 员：德育主任、安监主任、教导主任、各年级组长 二、治理细则： 1.学校严禁学生将个人手机（含 IPAD、MP4、智能电话手表、游戏机等电子产品，以下称手机）以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)带入校园，禁止带入课堂。 2.假如学生有急事需要联系家长，可以借用班主任、任课教师的手机；如家
5、长有事寻学生，请家长直接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。 3.确有特别情况需要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核允许，报德育处备案，方 可带手机进校。入校后第一时光将手机交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。 4.如发觉学生在校期间，未经同意使用手机，班主任老师有权将学生手机收缴代管并及时告知家长；其他学校治理人员、任课老师、教职工发觉学生使用手机，有权询问情况，并及时将情况通报给班主任。 5.学校大型活动或学生外出活动（如运动会、文艺汇演、综合实践活动等），经申
6、请允许后学生方可同意携带使用手机，班主任在活动前和活动结束后应及时收回代为保管。 6.进入校园的智能电话手表，请家长按照在校时光，将电话手表设为禁用模式，可由学生自行保管。学生在上课期间，电话手表铃响，拨打、接听电话；用电话手表发、看短信息；玩电话手表（如听音乐等）均视为违纪。 7.学校教职工对违规使用手机的学生，要立即当场制止，举行批判教育，并视违规严峻情况由班主任老师向学生手机治理领导小组汇报，由领导小组形成最终处理意见。 8.若学生违反规定携带手机入校而造成遗失，责任由学生本人承担。 三、保障措施： 1.学校通过线上线下平台举行宣传小学学生手机治理实施方案，提高家长和学生的认识，指导家长
7、监督学生在 校外科学合理使用手机，强化自律自强和自我教育意识，促进学生身心健康进展。 2.校外手机使用建议 A.使用时光：周一至周五，无特别需要，不使用手机。周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超过一小时。 B.使用内容：使用安全健康的 APP 项目，养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康，不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不举行网购或发送大现金的红包等。 “学生入校禁用手机”和“学生正确使用电话手表”，学校旨在通过此规定，防微杜渐，继续为学生营造风清气正的生活学习氛围。 请您在收到并阅读完这份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育治理工作，让我们
8、一起携手，助力孩子们，健康生活，欢乐成长。 中小学手机治理实施方案3 为预防全校学生沉迷网络和游戏，加强儿童青少年近视防控工作，促进中小学生身心健康进展，依据教育部等部门关于印发中小学生负措施的通知(教基(2018)26号)教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知(教基函(2021)3号)、XX省中小学生减负实施方案(XX教基字(201X)X号)和XX市教育局关于切实加强中小学生手机治理工作的通知(XX教办发(2021)X号)精神，希翼广阔家长能够与我们协同合作，共同努力做到以下几点： 一、提前申请 学生原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园，假如确实有需要将手机（电话手表）带入校园的
9、必须经过家长允许、向学校提出书面申请后方可带进校园。 二、统一治理 学生进入校园后，将手机（电话手表）统一交由班主任治理，放在指定位置，禁止带入课堂及其其他场合，未经同意，不可私自取回，若无如实上报者，一经发觉，无论是否使用，学校立即赋予收缴代管。 三、及时联系 确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校，家长如遇到紧急情况，请与班主任或者科任老师联系，班主任及时解决学生与家长通话需求，保证学校应急联络，学生需要联系家长，可借老师电话或保安固定电话举行联系。 四、作业治理 学校加强课堂教学和作业治理，教师尽量通过板书方式给学生当面布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。 五、教育引导
10、通过国旗下讲话、班队会活动、电子屏、讲座等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素质和自我治理能力。 六、家校沟通 家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立模范，引导学生一起了解过度使用手机的危害和加强治理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的监督治理，形成家校协同育人合力。 XX小学 2020年X月X日 中小学生手机使用治理工作方案 为切实加强中小学生手机治理，预防中小学生沉迷网络和游戏，加强青少年近视防控工作，促进学生身心健康成长，依据教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知教基厅函20213号、XXX公室关于转发教育部办公厅关于加
11、强中小学学生手机治理工作的通知、XXX关于转发XXX公室关于转发教育部办公厅关于加强中小学学生手机治理工作的通知的通知、XXX关于转发教育部办公厅关于加强中小学学生手机治理工作的通知的通知X教科体办2021XX号文件精神，结合我校实际情况，特制定学生手机治理工作方案如下： 一、组织治理 学生手机使用治理工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设学生手机使用治理工作办公室在政教办，负责日常治理工作。 学生手机使用治理工作办公室 组长： 副组长： 成员：各班主任及科任教师 二、学生手机使用及治理方法 1. 原则上学生不得将个人手机带入校园，确需带入校园的，须经学生家长允许、书面提出申请，
12、进校后应交各自班主任统一保管，禁止代入课堂、寝室等，周末或节假日再交由学生带回家中。 2.为保障学生与家长的应急通话需求，班主任、任课教师不得在上课期间让学生接打电话，利用课余时光举行电话回覆，如遇特别紧急情况由班主任教师代接举行口头转述。 3.设立班主任沟通热线，对于无手机的学生，家长遇到紧急情况可以通过班主任电话或微信及时联系到学生。 4.手机需要充电时，由班主任统一到指定地方（教研室）举行充电，不得将手机交由学生自行充电。 5.班主任通过电话、班会、家长会、班级微信群等多种形式做好家校沟通工作，加强教育和引导让学生科学理性对待合理使用手机，杜绝浮现学生节假日期间过度、泛滥使用手机，形成家校协同育人合力。 6.班主任及科任教师要加强课堂教学和作业治理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 7.对于未及时上交手机或躲藏手机的学生，一旦发觉立即没收手机交于家长立即带回并对该生举行警告和批判教育。 三、此规定从公布之日起执行。 XXXX校 2021年3月29日 10
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