江西省劳动合同书2018版.doc

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1、-范文最新推荐- 江西省劳动合同书2018版 江西省劳动合同书2018版 甲方（单位）名称：_ 法定代表人：_ 单位地址：_ 邮政编码：_ 联系电话：_ 组织机构代码： 乙方（劳动者）姓名：_ 性别：_ 身份证号码： 联系电话：_ 家庭住址：_ 邮政编码：_ 根据中华人民共和国劳动合同法及有关法律法规和政策规定，甲方因生产经营（工作）需要与乙方遵循合法公平平等自愿协商一致诚实信用的原则，一致同意签订（续订）如下条款，用书面劳动合同形式确定劳动关系，明确双方的权利和义务，双方共同遵照执行。 一 劳动合同期限 （一）本合同期限为固定期限，自_年_月_日起至_年_月_日止，为期_年，其中试用期_个月

2、。合同期满，合同终止。如甲方生产经营（工作）正常，双方都能认真履行劳动合同，经甲乙双方协商同意，可以办理劳动合同续订手续。 （二）本合同期限为无固定期限，自_年_月_日起至法定终止条件出现时终止。 （三）本合同期限为完成_任务为期限，自_年_月_日起至该任务结束时终止。 二 工作内容与工作地点 乙方同意按甲方生产经营（工作）需要，安排在_岗位工作。工作地点：_。甲方因生产经营（工作）变化需要，经双方协商一致，可以调整乙方的工作岗位或生产经营（工作）任务。 乙方在甲方工作期间，经双方协商一致，可以签订岗位（职责）责任书，作为劳动合同书的附件。 三 工作时间和休息休假 （一）乙方在甲方工作期间，根

3、据其所在岗位要求，按照国家规定执行相应的定时工作制 不定时工作制 综合计算工时工作制。 （二）除劳动法规定不受限制的情形外，甲方因生产经营（工作）需要，经与工会和乙方协商，可安排乙方加班加点，并按规定标准给予补休或者支付加班工资。且日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。 （三）乙方在职期间，甲方按国家规定的法定节假日生育假探亲假婚丧假工休假等节假日安排乙方休假。 四 劳动报酬 （一）甲方按本单位_薪酬方案的工资标准，按计时工资 计件工资 岗位工资 绩效工资 工资的标准，用货币形式按月支付给乙方本人。每月（件）现定为_元，以后按国家规定甲方经济效益情况和薪酬方案晋升乙方工资，提高工资水平。

4、（二）乙方在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。 （三）甲方支付给乙方的工资不低于_县（市区）最低工资标准，且不低于甲方与工会签订的集体合同或工资集体协议的规定。乙方享有与甲方其他职工同样晋升调资的权利。 （四）乙方的奖金津贴补贴按有关规定执行，加班工资按中华人民共和国劳动法等有关规定支付。 （五）_ （六）_ 五 社会保险和福利待遇 （一）在合同期内，甲乙双方每月按国家和当地政府规定缴纳社会保险费住房公积金，乙方依法应当缴纳社会保险费和住房公积金，由甲方在乙方的工资中代扣代缴。 （二）在合同期内，乙方患病或非因

5、工负伤，按其实际工作年限和在本单位工作时间长短确定医疗期，具体标准按国家有关规定执行。在规定的医疗期内，乙方的病假工资疾病救济费医疗待遇等按有关规定办理。 （三）在合同期内，乙方因工或因病死亡的丧葬补助费供养直系亲属抚恤费救济费遗属补贴，按国家和地方有关规定办理。 （四）_ （五）_ 六 劳动保护劳动条件和职业危害防护 甲方必须按乙方所任工作需要，提供符合国家安全卫生规程和标准的工作场地生产工具材料安全保护设施防护用品卫生条件，对乙方进行劳动安全卫生教育，对从事_职业危害作业的乙方，定期进行健康检查。 乙方必须严格遵守安全操作规程，对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业的，有权拒绝执行，并可以立即

6、解除劳动合同。 七 劳动纪律 乙方必须遵守国家法律法规及地方法规规章政策，遵守甲方依法制定的规章制度，认真履行岗位职责。 八 劳动合同的变更解除和终止 （一）经甲乙双方协商一致，劳动合同可以变更或解除。 （二）甲方有下列情形之一的，乙方可以解除劳动合同： 1未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的； 2未及时足额支付劳动报酬的； 3未依法为劳动者缴纳社会保险费的； 4甲方制定的规章制度违反法律法规的规定，损害劳动者权益的； 5以欺诈胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的； 6法律行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。 （三）乙方有下列情形之一的，

7、甲方可以解除劳动合同： 1在试用期间被证明不符合录用条件的； 2严重违反甲方的规章制度的； 3严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的； 4乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的； 5乙方以欺诈等手段致使甲方签订或变更的劳动合同无效的； 6被依法追究刑事责任的。 （四）乙方有下列情形之一的，甲方应提前30日以书面形式通知乙方本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同： 1乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的； 2乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工

8、作的； 3劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经甲乙双方协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。 （五）甲方因下列情形之一，提前30天向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工意见后，向劳动行政部门报告，可以裁减人员，解除劳动合同： 1依照企业破产法规定进行重整的； 2生产经营发生严重困难的； 3企业转产重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的； 4其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。 （六）除劳动合同的解除和终止第（二）条规定的情形外，其他情形乙方解除劳动合同，应当提前30天（在试用期内的应当提前

9、3天）以书面形式通知甲方。甲方单方解除劳动合同，应当事先将理由通知工会，听取工会意见。 （七）有下列情形之一的，本劳动合同终止： 1劳动合同期满的； 2乙方开始依法享受基本养老保险待遇的； 3乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的； 4甲方被依法宣告破产的； 5甲方被吊销营业执照责令关闭撤销或者甲方决定提前解散的； 6法律行政法规规定的其他情形。 九 解除或终止劳动合同的经济补偿 乙方月工资高于甲方所在设区市政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的，甲方向乙方支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过12年。 固定期限劳动合同期满，甲方维持或提

10、高劳动条件续订，乙方不同意续订而终止劳动合同的，不支付经济补偿金。 十 双方协商约定的其他事项因甲方生产经营（工作）需要，经双方协商同意，约定以下事宜： （一）甲方因生产经营（工作）需要，使用专项培训费用_万元，送乙方到_参加专业技术培训，培训结束后，乙方同意为甲方服务_年。乙方若违反服务期限约定，应当按专项培训费用总额与服务期限平均，逐月递减支付未履约期限的违约金。 （二）乙方（仅限于高级管理人员高级技术人员负有保密义务的人员）应当保守甲方的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。在双方解除或者终止劳动合同后，乙方不得到与甲方生产或者经营同类产品从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位，或者自己开

11、业生产或者经营同类产品。竞业限制的范围为_；地域为_；期限为_年_个月（不得超过二年）。在竞业限制期限内，甲方按_万元/月，每月给予乙方经济补偿；乙方违反竞业限制约定的，应当按照经济补偿总额的_万元的_倍向甲方支付违约金。 （三）_ （四）_ 十一 劳动争议处理和违反劳动合同的法律责任 劳动合同依法订立后，即具有法律约束力，双方必须严格履行。如果发生劳动争议，双方可以协商解决，也可以依法申请调解仲裁提起诉讼。任何一方违反本合同约定，应当承担相应的法律责任。 本劳动合同未尽事宜或与国家有关法律法规规定不一致的，按国家有关法律法规规定执行。 甲方（单位）盖章： 法人代表（或委托人）签字： _年_月

12、_日 乙方（劳动者）签字： _年_月_日附件变更劳动合同 经甲乙双方协商一致，对原劳动合同书中的约定事项作如下变更： 1_。 2_。 3_。 4_。 甲方（单位）盖章 乙方（劳动者）签字： _年_月_日 _年_月_日 法定代表人（或委托人）签字： 注：本合同一式二份，甲乙双方各执一份，由甲乙双方签字盖章后生效。变更劳动合同 经甲乙双方协商一致，对原劳动合同书中的约定事项作如下变更： 1_。 2_。 3_。 4_。 甲方（单位）盖章 乙方（劳动者）签字： _年_月_日 _年_月_日 法定代表人（或委托人）签字： 注：本合同一式二份，甲乙双方各执一份，由甲乙双方签字盖章后生效。续订劳动合同 经甲乙

13、双方协商一致，同意续订_年_月_日签订的劳动合同。续订合同期限为：自_年_月_日至_年_月_日止。 甲方（单位）盖章 乙方（劳动者）签字： _年_月_日 _年_月_日 法定代表人（或委托人）签字： 注：本合同一式二份，甲乙双方各执一份，由甲乙双方签字盖章后生效。续订劳动合同 经甲乙双方协商一致，同意续订_年_月_日签订的劳动合同。续订合同期限为：自_年_月_日至_年_月_日止。 甲方（单位）盖章 乙方（劳动者）签字： _年_月_日 _年_月_日 法定代表人（或委托人）签字：_ 注：本合同一式二份，甲乙双方各执一份，由甲乙双方签字盖章后生效。签 约 须 知 1甲方不得招用未满16周岁的童工。 2

14、甲方支付的工资，不得低于乙方工作所在县（市区）最低工资标准。 3终止解除劳动合同时，甲方应当给乙方出具终止解除劳动合同证明书。 4社会保险费应当由双方按国家和本省规定缴纳。 5双方应当仔细阅读本合同条款，协商确定其权利和义务。 6签订合同不得涂改，空白之处应尽可能协商一致后填写，不用之处可以写无或划掉。 7本合同一式二份，具有同等法律效力，甲乙双方各执一份，双方应妥善保管，甲方对已经解除或终止的劳动合同文本，至少保存二年备查。 在找工作面试时，我们首先是会被要求先做自我介绍，看似比较简单，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。那么怎样收放自如

15、面试自我介绍技巧呢？ 这显得尤为重要了。 要做好与众不同的自我介绍，就要掌握以下三点内容： 1.详细了解自我介绍的分类 简单来讲自我介绍根据介绍人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。 (1)在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。 (2)求职面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。 2.在进行自我介绍之前，一份详细的个人简历必不可少。且要掌握面试自我介绍基本内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，

16、又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。 姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。 单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。 职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。 举个例子，可以说：我叫xx，是xx广告公司的公关部经理。 (3)面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：我的名字叫xx，是xx公司副总裁。10年前，我和您先生是大学同学。 3.掌握面试自我介绍的分寸想要自我介绍恰到好处、不失分寸，就必须高度重视下述几个方面的问题： (1)控

17、制时间 进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。 自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍 (2)讲究态度 态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。 充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。 语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的

18、语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。 (3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。 总的说来，面试自我介绍技巧十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。这样对你的职业生涯路大有益处。 这篇英语教师的一份实习报告总结的关键词是实习报告,英语教师, 现在回头看这实习的两个多月，给我带来最最深刻的感触的是我的指导老师以及园林高中英语组的所有老师。 实习刚开始的时候，我的指导老师王祥老师就关切的问我住宿的问题，还问我有没有课本，在我说没

19、有之后，还给我带来了第一册课本，教参，以及一个文件袋。我当时觉得心里暖暖的，也暗自庆幸自己跟了一个好老师。在室友们一起讨论指导老师的时候，我就说出了这些事，她们都羡慕我，让我小小的虚荣心得到了满足。接下来，我主动提出班主任工作的分担，王祥老师说：这个不要紧，等你实习快结束时候再进行也可以的。对于我提出帮老师改作业，老师还跟我道谢，并且说：不是所有作业都需要你改的。这些都让我觉得王祥老师是个体贴实习生的好老师，不会像传说中的那样奴役实习生。这又让我开心了一把。 不过当实习过了三个礼拜，其他的同学都已经不止一次上过讲台，我的老师还只是让我停留在备课阶段的时候，我的心慌了。我开始在心里责备老师怎么那

20、么见外，班上的事情不让我插手，课也不准备让我上的样子。一开始老师的好，在那段时间里都被我否定了。现在想起来，我为自己的这种想法感到很惭愧。 我是个心理藏不住话的人，对老师的怀疑，我都跟英语组的另一个老师谈了。那个老师特别真诚，对待我们实习生的态度就像是同事，而不是师生。这让我很喜欢跟她亲近。她告诉我：英语组的老师都有这样的习惯，自己的事情自己做。即使有实习生，我们也不会麻烦你们做事情的。我们认为你们是来这里学习教学技巧，而不是来给我们打杂的，所以王祥老师才会事情都尽量自己做。我听了这些话以后，茅塞顿开，心里对老师的芥蒂就渐渐的消失了。接下来，我主动的和王祥老师聊天，聊班级和整个园高，几次下来，

21、明显感觉我们的师生关系更密切了一些，不像一开始的那样生分。慢慢地，老师就开始告诉我怎么上课，什么时候给学生上课。在老师第一次通知我讲课时间的时候，我感动的差点没哭出来，觉得自己终于要熬出头了。在后来的相处中，我和王祥老师就配合得很默契了。一个人想要学会什么东西，肯定是要主动跨出脚步的，不可能等着别人上门来指导你。幸好在三个礼拜后我明白了这个道理，否则我的实习将会以失败告终。 这两个多月里，我大部分时间是在一个办公室里办公，办公室里有很多英语组的老师，平时一起讨论教学，试卷以及讲课进度。每次我有什么疑问的时候，他们都很热情的告诉我。如果我对一些答案提出质疑，他们也会认真思考，一起讨论，从不会觉得

22、我们水平不够，不予理睬。在办公室里，我真的感觉我就是他们英语组的一份子，我们是合作多年的同事，而不是新来的实习老师。期中考试结束后的那个晚自习，所有英语组老师都要留下来批改卷子，他们十几个人一起去吃饭时还不忘叫上我们实习生。当时我不在校内，办公室里一个老师还催促我的同伴给我打电话，边吃时还不忘问：小伊怎么还没来，快点叫她来。后来我到了那儿，她还叮嘱我一定要吃饱了再走，不着急改卷子。我真的觉得无比的感动，无比的温暖。英语组就像一个大家庭，什么事情都是统一战线，什么事情都是大家一起行动，什么事情都会考虑到所有的组员。这种氛围正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中间，也可以遇到这样好的一个大集体。 实习要结束了，英语组的老师们都说很舍不得我们，我们走了以后办公室都会不热闹了。我心里也特别舍不得这样的一个大家庭，真希望能这样相互扶持照顾一直走下去。不过天下没有不散的宴席，我只好带着我对他们的感谢，带着他们给我的感动，继续向前行。未来教学路上，我期望能遇到如此的一群同伴，与他们一起携手一直一直地走下去。 17 / 18