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1、小学五年级班主任教学工作计划这学期我担任一（ 5）班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作， 努力提高学生知识水平和道德素质。经过上学期的学习， 孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生， 大体上已经跟上了小学的步骤， 对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。 大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这
2、部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。每天进步一点点。为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点 , 小一点 , 实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 因此 , 我决定从以下几点入手：1 、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规 , 小学生守则和小学生日常行为规范 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 小小监督岗 , 专门负责监督检查学生的日常行为 , 并在晚点时间进行一日总结。 对表现不够好的学生 , 及时进
3、行点拨 ,指导 , 加强教育。2 、合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强学生的德育教育 . 并举行一些有意义的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感 . 同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活。3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人 , 有集体。比如：可以利用校园流动红旗的评比等活动 , 对学生进行思想教育 , 进一步规范学生的行为习惯。4 、对于学生的书写读的姿势 , 我将采用 我的姿势最棒 的活动进行监督 , 并在课堂上随时提醒与帮助。一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 . 因而
4、 , 我从以下几点入手：1 、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律 . 由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为。2 、课间纪律课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而 , 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点 , 采用师生共同参与的方式 , 开展 跳绳 , 做游戏 等活动 , 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之间的感情 , 扩大交流的空间。同时 , 随时提醒学生要
5、注意的危险活动和场地 , 寓教于乐。3 、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活 , 将在班级开展 路队小标兵 评比活动 , 使学生不仅做到快 , 齐, 静, 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长 , 每天定时向班级汇报路队情况 , 及时监督 , 及时管理。讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生, 既能使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯, 还能创设一个良好的学习环境。1 、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 做好 三勤 , 桌箱勤清 , 物品勤摆 ,两操勤做。2 、班级卫生 : 每天早 , 中, 晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 ,进行检查与监督。对于
6、主动 , 及时打扫卫生的同学或小组 , 进行奖励 . 同时进行爱护环境和花草的教育。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 , 而班干部却是班级管理的小助手 . 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 ), 使班级管理再上新台阶 , 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 , 培养有个性的人 , 使孩子们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理 . 。根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得 _ 的最大效应。确定好本学期各
7、项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活多样、 富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。班级管理中还应注重个体的发展 , 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心。这学期 , 我将会蹲下身子和学生说话 , 用心去交流 , 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信 , 只要关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子 , 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 . 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 , 在今后的工作中 , 我将不断地加以改进。 若有不足之处 , 敬请领导和老师批评 , 指正。内容仅供参考