王竑锜讲座听后感.doc

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1、-范文最新推荐- 王竑锜讲座听后感 王竑锜讲座听后感 编者按:百善孝为先。在我国,”孝”千百年来一直以伦理之本、道德之首而倍受推崇。”孝”居百行之首,更是中华传统美德的精髓。昨日,著名慈善家、企业家王竑锜先生在我校的一场以”孝”为核心的讲座,深深打动了每一位在场师生的心灵。这种来自内心深处的感动与震撼让大家情不自禁地写下一段段感悟。今天,我们把这些感悟整理成文,一起见证这灵魂的洗礼。 王竑锜讲座听后感-教师篇 王老师的思想境界真的让我望尘莫及,他不仅学习古圣先贤的思想,还用实实在在的行为践行。虽然,我们不一定能达到这样高的境界,但接受这样的洗礼,也总会提升自己的境界。如果每个人的境界都提高一层

2、,那不就是在践行和谐社会的理念吗?那我们国家的文明程度不就也提高一层了吗? 之所以有”大智若愚”这个词,是因为愚昧的人根本不知道什么叫大智慧,就像那些不理解王老师做法的人,就像那些把王老师当傻子的人。思想有多远人就能走多远,理解了王老师的思想,就明白了他成功的原因,也明白了他为何被人们敬仰。他就像古圣先贤一样,心怀天下,儒雅平和,悲天悯人,这是何等的胸怀啊! 我一直相信,越是大气的人,他就越能走向人生的高度;相反,越是斤斤计较的人,他越是无法逾越走向理想的障碍。王老师的生活哲学和事迹充分说明了这一点。他不仅要通过自己的努力改变自己的命运,他还希望通过自己的努力,改变更多的人的生活,他的赔钱的大

3、市场就是证明;他还要通过自己的努力改变我们的国家,改变我们的社会,他的免费巡回讲学便是证明。 这不是沽名钓誉,心里装着名利的人是不能理解他的思想的。他就像古圣先贤一样,传经诵道,用自己的人生哲学解读古圣先贤的思想,又用这样的思想教化国民。在物欲横流的今天,不传播负能量就已经算是”良民”了,而王老师却有如此坚定的信念去改变社会的不良风气,这种坚定让我汗颜,让我敬佩! 我不禁在心里感叹:人的素养多可贵,人没有素养多可怕!这个世界上有钱人很多,没多少钱还爱显摆的人也很多。当他们和王老师站在一起时,谁是智者谁是傻子,不言自明。书能充实我们的大脑,大脑充实了,思想境界自然就提升了,素养也就跟着来了。让我

4、们多读书,多读经典,做个名副其实的文化人。 于红娟 初冬渐寒,心境通明。早上全校师生聆听了王竑锜先生传统文化进校园的主题讲座,受益匪浅。讲座中紧扣什么是中华传统文化、为什么要学习中华传统文化、怎样学好中华传统文化三个方面对传统文化进行了深入浅出的讲解,并结合当前实际,指出在生活工作中要以孝为先、谦虚谨慎、任劳任怨,积极进取,从而更好的为人民服务,为社会服务,为国家服务。三个小时的讲座让大家近距离的感受到了国学的智慧和魅力,进一步加深了对传统文化的认识,同时对教育使命、民族情怀、自身追求都有了更高层次的理解。作为一名人民教师,除了日常的传道授业解惑以外,我深知传承国学文化薪火之路道阻且长,我将不

5、遗余力的肩负起一份使命,将民族之魂传递下去。哪怕微末,也永不间歇。杨甲 下午放学后,跟自己的学生打了一场篮球赛,那叫个痛快!可是由于冬日里天黑得早,就不得不早早结束,而结果却是大比分一比一平。要是搁在往日,不决出雌雄来,那可是绝不会善罢甘休的。然而,走在回办公室的路上,回味着酣畅淋漓的感觉,体会着运动后的轻松和愉悦,沉浸在不可言说的幸福之中,却怎么也感觉不到一点以往那种所谓的”遗憾”来。 是呀,凡事都得要争,而且必须要争出个输赢来,这是为什么?”我们的什么锁住了我们的什么”?突然之间王竑锜先生早上演讲的一席话闪入耳际。商品经济价值观充斥在我们的身边,冲击着我们的生活,裹挟着我们一路向前冲,一齐

6、向钱看,不计成本,甚至不择手段。我们已习惯于以成败论英雄,轻过程,重结果,”白猫黑猫抓住老鼠是好猫”. 只是阴着脸,佝偻着腰,间或捶捶腿,仍不停歇,攀往山顶;却不知道崎岖的小路旁花花草草,鸟语蝶飞,阳光斜过树丫洒下斑驳阴影,泉水叮咚,那随意躺卧着的石板也可以歇歇脚,那溪水甚至可以淋我脸,”濯我足”.停下来,环顾四周,轻吸一口气,沁人心脾!仰望两山之间的天空,高远而清晰,越发见得着飘过的云彩是那样的惬意!也尽可以吹两声口哨和翠鸟过过招! 走在通往前方的路上,无论在哪个节点上,都会有同行者和伴行者,有作声的也有不作声的,有动着的也有不动的,你不做声他们也默然以对。”一人一世界”,一草一木也如此,敞

7、开心胸,迎接自然,就拥有自然。不管行走多远,自己也是别人的同行者和伴行者。欣赏万物同时,却也发现自己也是一道别人眼中景物! 感谢那些同行者和伴行者,我们无法确定谁人在何处停歇,所以,我们能够做的就是珍惜彼此,珍惜此刻!谢谢那几个一块玩球的孩子,尽管叫不全你们的名字,但我却在你们的身上看到了自己的枷锁-破茧才能蝶飞! 张文红 王竑锜讲座听后感-学子篇 中华民族传统精神是一段最宝贵的精神财富。王竑锜老师的讲座中,让我印象最深的那便是”博爱”.爱是不分高低贵贱的,它是不分国界的,天地万物都应有爱,父母生育我们,我们便应该爱他们,孝敬他们。再说的宽广一点,我们还应该爱亲友的父母,爱天下的父母。爱天地万

8、物,一草一木。 15级 程冰文 人本应做一个无私的人,但因为吸收了社会的负能量,这样使自己成为了一个自私的人。人啊,由于他的不断索取、贪婪,导致了他自己的心浮气躁,成为了一个自私的人。心中便有了心灵障碍,人要像天那样无限广阔、包容。要像大地那样忍辱、奉献、变得心平气和,消除内心的障碍,做一个无私的人,做一个具有圣贤道德的人,做一个顶天立地的人。15级 陈嘉琦 中华精神,”孝”字当先。父母生养我们,我们应当爱他们,感恩他们。怀抱爱的种子在心中。心中有爱,世界春暖花开。爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,温暖我们的心房;爱是夏日的风,冬日的暖阳,春日的雨,秋日的果。爱是千人携手的温暖,才

9、有了共患难的壮丽;爱是春蚕吐丝一缕一缕的奉献,才有破茧而出重见光明的辉煌;爱是远航的船帆,及时风再大雨再大,依旧有到达彼岸的动力! 15级 马赛楠 一撇一捺,顶天立地,他,王竑锜。一个农民家庭出身的普通人,却用博爱书写着专利的人生篇章,用爱心托举着社会良心。15级 郭文妍 我要定下心,静下心,做一个拥有纯净心的女孩。心平气和,充满智慧,破除内心的障碍,回归自然的人生。 自私是”囚”,无私是”神”.奉献时我们也在收获,失去时,我们也许收获更多。脚踏大地,学它忍辱,学它奉献;头顶蓝天,学它博大,学它无私。 日月星辰,为人指明前进的道路,我要学它无私的心;国学经典,充满智慧,我要努力体味它的博大情怀

10、。国际部 高正怡 班主任的艺术 参加第七期优秀班主任岗位培训班有感 做一个幸福、快乐有成就的班主任,做一个有智慧有空闲的班主任,做一个陪孩子们成长的班主任作为一名新老师,我印象中的班主任工作繁琐而又沉重,但是听了各位教育专家的专题报告以及优秀班主任的成果展示之后,我一下子懂得了智慧型的班主任可以轻松愉快地陪伴孩子们成长。 71岁的丁榕老师讲述了自己所带班级的一个个故事。丁老师说”老师的一句话可以毁掉孩子一生”,这句话深深的刻在了我的脑海里。”学高为师,身正为范”.想要孩子成长为有爱心、有素养、有文化的合格公民,班主任自身就要做到以上几点,绝不能说一句伤害孩子心灵的话。教师一句不经意的话,就可能

11、被孩子牢记一辈子。所以,当孩子犯了错误,一定要先诊断后治疗,找到孩子犯错误的根源,对症下药。 班主任工作既需要爱心也需要智慧。怀揣着先进的教育理念,就一定不能放弃这些理念而走一些老教师的狠抓学生、限制自由的老路。要掌握现在的孩子心理特点,摸准他们喜欢什么,需要什么样的关爱研究学生的需要是班主任以及每个任课老师必做的功课。今天的学生需要什么样的爱?当我对所教班级的学生和家长有了一定的了解之后,我发现很多孩子来自单亲家庭,他们在成长中经历了家庭的破裂、缺失了来自父亲或者母亲的关爱,他们的心灵非常脆弱。所以这些孩子非常需要关爱,他们希望跟正常家庭的孩子一样学习、成长,并且他们不希望自己的伤痕暴露于大

12、家的眼前。班主任是充满爱心又富有智慧的,一定要小心的呵护这些孩子,而又不能被他们发现自己被区别对待,班主任要让所有的孩子意识到自己在这个班集体是平等的。 班主任是无私奉献又充满魅力的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说:”一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”既然教师对孩子有着浓浓的爱,那教师绝不能抱怨”我爱孩子,孩子不爱我”,选择了教师这份职业就选择了付出,选择了坚守。教师的教育过程是一个优化生命的过程,老师的爱不求回报。教师的一言一行都是教育,教师用

13、自己的人格魅力感染学生。一名热爱自然、倡导环保的教师,他的学生耳濡目染的也会做到爱护环境、保护地球。 教师的成长是站在巨人的肩膀上,同时也是创造新的篇章。一名新老师,一定要多想老教师请教,多问多学,找到适合展示自己人格魅力的教学风格。例如,丁榕老师就举例说她作为一名美术生,被派到山区教小学语文。她充分发挥了自己的美术特长,为孩子们描绘了一幅幅印象山水画,在孩子们中间建立了威信,同时她也通过听课、备课,掌握了语文的教学模式。为孩子们设计一个又一个活动,让孩子们在精心设计的活动中感悟做人的道理、体会人与人交往的真谛。 班主任有阅历的丰富,更要有满怀的激情。初中阶段的孩子是朝气蓬勃的、充满好奇的、满

14、怀希望的,面对这样一群孩子,班主任也要拥有激情。71岁的丁榕老师声情并茂、手舞足蹈的在台上讲了三个小时,岁月没有夺取她的激情,年龄没有减掉她的她对事业的热爱这是我所敬佩的。希望自己在十年二十年之后像丁老师一样有着年轻的心态。 班主任是唤醒生命、点燃梦想的教育家,是激发潜能、成就人生的艺术家。我会在工作中不断学习,在学习中不断积累,在积累中不断探索,在探索中不断进步,立志成为一名发展型教师。 (撰稿人:蒋晓春) 强者自强观高地战有感 时隔三年再看高地战,感受和之前截然不同。三年前,更多感受到的是同情,怜悯。还有一些对当时政局的愤怒,当然,现在想想自己有些幼稚。而今天,会来重复观看这部影片,是因为

15、我们供应链子弟兵高铭组织的电影读书协会,远在云南的我,都能够感受到姑娘的积极和热情,不由得感动,觉得不管怎样,都要响应她的号召,支持她的工作,再看一遍她推荐的这部影片! 高地战这部影片主要讲的是:朝鲜战争后期,双方展开艰难的休战谈判,大小军事摩擦仍时有发生。在东部战线最前沿的L高地,南方军某中队队长尸体被发现,身旁竟留有内部使用的枪弹。上级高度怀疑其死亡与内鬼有关,迅速安排反特中尉姜恩彪(申河均饰)赴东线调查真相。路上姜恩彪巧遇当年的同期金秀赫(高洙饰)。令姜恩彪意外的是,曾经手无缚鸡之力的书生金秀赫在当了两年二等兵后,摇身一变被破格提拔为中尉,成为特种部队”鳄鱼中队”的实际领导者。艰苦残酷的

16、战争环境下,挚友间也会有龃龉,甚至猜忌。他们积极投入争夺L高地的战争,队伍里却时时笼罩着背叛的阴影。 今天再次看完这部影片,更多的感叹:人是如此的渺小,在战争年代,不管你是谁,都只是政治家的一颗棋子。而我们现在很多人都认为自己很了不起,不管是在社会上有一定经验的,还是在学校了读了几年书,总之,总是感觉目前的工作和自己不匹配。浮躁、自大,成为形容我们的词语。我们经常把责任归于社会,认为当前社会大环境浮躁,导致了我们就业困难,人心浮动。如果我们身在”高地战”中的社会环境中,也许我们最大的愿望是:活下来。再也没有时间去想付出和得到是否匹配。所以,其实不管是战争年代还是在和平年代,能够解决我们命运的永

17、远是自己!能够给我们未来的也是自己,不要去怨天尤人,不要好高骛远,抓住当前的机会,踏踏实实做好手里的事情,才是正道! 不管在什么年代,有一个真理是不会改变的!那就是:强者自强!任何一个时代,舞台都属于强者。在我们看到金秀赫带着大家突围,带着大家去寻找”2秒”,不管是他的技术,还是他的领导力,都受到所有人的尊敬。我一直在思考为什么所有人都愿意团结在他周围?他的确敢作敢当,擅于决策,果断,但是他这样的能力是与生俱来的吗?当然不是,其实还是来自于他的专业能力,如果他的枪法没有那么准,他不熟悉地形,他不了解对方的特点,不了解自己团队的能力,他又怎会带着大家取得胜利,赢得尊重和荣誉。所以,在我们当前,不管是管理者,还是从事技术的工作者,要在自己的领域里成为专家,才能赢得大家的尊重。 没有机会和大家在宁静的夜晚品味这部值得思考的电影,只能独自抓住途中坐车时间看完,听说李总给了大家很多指导,无法听到李总的指导甚是遗憾。不过在我看完”高地战”,我更能体会到李总让我们看这部电影的用心良苦,李总是希望我们有幸生在了和平年代,更要懂得感恩,懂得脚踏实地,懂得锻炼好技能,做一个有思想,有主见,善于总结,经常反思,帮助更多人的圣和人! 9 / 10

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