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1、-范文最新推荐- 火红的七月，感恩的心（建党节演讲） 各位领导，各位同事，大家晚上好！我是重症监护室的楚晓菲，今天我演讲的题目是火红的七月感恩的心七月，到处彩旗飘动，鲜花如海，笑语欢歌，我们伟大的党迎来了她九十岁的生日，这是一个激动人心、光荣而自豪的日子，这个日子将永远铭记在亿万中华儿女的心头。几年前，我怀着激动和兴奋的心情回到这片生我养我的土地，来到了荥阳二院医院，在重症监护室，我成为了白衣天使中的一员。我有的是飞扬的激情，报效家乡、服务人民的热情，更有的是做好二院人、为荥阳人服务的信念。斗转星移，几年匆匆而过，我从一名稚嫩的学子走过春夏秋冬、走过酸甜苦辣、走向成长、走到今天；我
2、们的医院经历了一次又一次变革，在风雨中不断发展壮大。十几年来，院兴我荣，院衰我耻的宗旨牢记在我们心中。几年来，我诠释自己，施展才华，绽放青春，燃烧生命，我们的心血终于没有白费，我们的汗水没有白流。在新一届院领导的带领下，我们风雨同舟，团结奋进。为扩大医院的影响和知名度，更好地为病人服务，我们不断学习，提高我们自身的业务水平，改善我们的服务态度。虽然我们每个人只是医院微不足道的一个分子，但我们愿意伸出我们热情的手，为医院的生存与发展献出我们微薄的力量，时刻以医院发展为己任，牢记院兴我荣，院衰我耻的宗旨。平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着，为病痛之中的患者送上一个会意眼神，一个微笑，给他们以鼓
3、舞，给他们以心灵的慰籍，让他们痛苦而来，微笑而去，这才是我们生命的意义，我们生活的全部。重症监护室是医院的一个重要科室，也许没有人能体会我们工作的严谨和劳累。每天，当我们换上工作服走进科室，便开始了我们一天平凡而又熟悉的工作。因为每一个病人的情况都不一样，护理也并不是一样的，需要我们全身心的投入和面对。严格的消毒隔离、无菌操作和三查七对永远是我们的操作准则，深深印刻在我们每一个重症监护室人的心中。而我们的护士长李丽总是在第一线，你总能在最脏最累的工作中找到她，而她留给我们的总是那忙碌的身影！加班加点，早已成为她的家常便饭。众所周知，我们科室的病人多为意识不清且时有躁动不安。我们几个在给别的病人
4、做治疗时，只见那个意识不清的病人在床上扭动，我们走进把被子掀开一看顿时都傻了眼愣住了，病人将护理垫扔到了床下，还用手将粪便抓的满床满身都是，散发出阵阵恶臭。只见我们的护士长在病人耳边轻声说道，你别急，我们马上给你清理干净，一会儿就舒服了。说话的同时迅速的为病人清理起来，用清水将身上的粪便一点一点擦掉，再换上干净的被褥，做完这些后我们几个已是气喘吁吁，要知道病人有将近两百斤的重量啊，而且又不会配合，可看到此时病人那安祥的表情，就觉得欣慰！有时候一整天就为病人擦拭身子整理被褥清理大小便中度过，在刺鼻的气味中不怕脏的为病人整理着、忙碌着，只为了让他感觉舒适保持好的心情！有时清醒病人再将无法见到家人的
5、焦虑情绪转化对我们的无理挑剔又使我们眼含泪水，但我们从没有任何抱怨。因为人活在世上，要想人生更有意义，更有价值，总需要有一点精神支撑。多少次的风里来雨里去，多少个不眠的夜晚，我们都无怨无悔。当我看见那些患者把生命托付给我们的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危患者从死亡之线拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，我就会感到百般欣慰，心里充满光荣与自豪。重症监护室的护理工作就是需要一种奉献精神，更需要理解和支持。而护士长以她那颗仁爱的心，为我们诠释着一个天使的守护，我们以有这样的护士长感到无比的光荣和自豪，我将以护士长为楷模，将在这条路上无怨无悔地走下去，以院为家，以病人的利益为最高
6、利益会是我一生无悔的选择，我一定会顺应时代护理发展的需求，顺应医院发展的需要，坚持不懈地学习，把我们勤劳的双手、满腔的热情奉献给医院，把爱播撒到每一位患者的心里，为我们伟大的护理事业努力奋斗，无愧于白衣天使这一光荣的称谓。相信我们荥阳二院的明天一定会更加辉煌，祝我们每个人都幸福安康！ 一 活动目标： 2、 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。 三 活动过程：（一） 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。1、 向老师问好。 导语： 今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。
7、（老师好）真实无声胜有声。2 、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 导语： 今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里 ，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。3、 引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 导语： 都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真漂亮。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？ 有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越
8、来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪明。4 、听儿歌玩游戏， 学习围亲密的小圆圈。 导语： 来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一 个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。（反复做几次）5、 听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 导语： 现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊？6 、学习玩传帽游戏 导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，
9、请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子。好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽子，戴帽子越读越快）7、 听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。 导语：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。 （玩两次，增加几顶帽子）8 、完整的做传帽游戏。 导语：想不想完整的做游戏啊？那
10、小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。9、 邀请老师玩传帽游戏。 导语：这么好玩的游戏邀请老师一起玩好吗？注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。 （邀请老师玩两次，不断增加帽子）10 、小结：今 今天我们学了一个什么游戏啊？回去可以教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师 再见。 一节： 石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边） 石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，（做小免） 石头剪刀布，石头剪刀布，
11、做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下） 石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛 （石头放剪刀上面）二节： 花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞），菊花张开小嘴吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧 （绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家），鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起另一只手成花状直立），喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状）烟花开 （手指握拳猛的张开分三次）。
12、三节： 我家（拍一下手、移动对空合拢）有个玩具柜（打开、大拇指向上），柜子一共有几层（关上门再打开二次），一层二层三四层（从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指），我的柜子有四层，一层一层（小指放小指上面、无名指放无名指上面.)关上门。 四节： 小桌子四方方（手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指），小朋友们坐边上（大拇指先开慢慢都打开），一个我（指我）一个你（指你）大家一起做游戏（拍两下手），一张纸（左手）一支笔（右手）画幅画儿真美丽（左右大拇指食指成长方形），画座楼房高又高（小指放小指上面、无名指放无名指上面.大拇指向上伸直直的），画座小桥弯又弯（楼房变变手
13、腕向下压成桥），画群和平鸽飞过桥。 五节： 好朋友（右手打开向外伸）在一起（左手打开向外伸），我们快来（握拳猛的打开手同时向外拉二次）锻炼身体（快速胸前绕绕拍一下），头儿（大拇指交插换位三下） 钮钮碰碰碰，脖子（食指交插换位三下）钮钮碰碰碰，腰儿（中指交插换位三下）钮钮碰碰碰，屁股（无名指交插换位三下）钮钮碰碰碰，脚儿（小拇指交插换位三下） 钮钮碰碰碰，大家来做钮钮操（两手交插握握再合并伸直），做个键康好宝宝 （右手慢慢爬，上拳下手撑变磨菇、左手再来一次）。 六节： 拍拍（拍二下）插插（手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前）开始拔。右拇指动动向右拔（右手弯曲左手伸直向右拔），左拇指动动向左拔
14、 （左手弯曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，两只小手（摊平）不分家（竖起两个大拇指碰到一起）。 七节： 一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。八节： 一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山
15、（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。九节： 一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手-杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（
16、两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。十节： 你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。十一节： （两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。十二节： 一个手点二点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（手交插），五指开花（做花状托住下吧）。 9 / 10