法律部门提醒:签订劳动合同小心落入陷阱.doc

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1、-范文最新推荐- 法律部门提醒:签订劳动合同小心落入陷阱 春节一过,有很多人重新选择了工作单位,需要签劳动合同;继续留在原单位工作的人也需要续签劳动合同。此间法律部门提醒广大从业者,谨防一些用工单位在劳动合同方面布设的陷阱。 一是”霸王合同”。用人单位以”老大”自居,在合同条款中有”我说了算”的痕迹,令求职者处于被动从属地位。受害对象一般为高科技人员。 二是”押金合同”。通常做法是在招工时收取风险基金、保证金、抵押金。 三是”暗箱合同”。多见于民营企业,采用格式合同,根本不与劳动者协商,不向劳动者讲明合同内容。在合同中,只从企业的利益出发规定用工单位的权利和劳动者的义务,而很少或者根本不规定用

2、工单位的义务和劳动者的权利。对于这样的合同,由于其约定的条款内容与法律相抵触,所以,应当是无效的条款。 四是”生死合同”。有的用人单位不按劳动法的有关规定履行生命安全义务,提出”工伤概不负责”等条款逃避责任。 五是”卖身合同”。如:年内不得跳槽到同行业的公司工作;有的合同还规定,求职者一切行动都得听从用人单位安排。 六是”双面合同”。就是有的用人单位准备了至少两份合同,一份是假合同,内容按照有关部门的要求签订,以对外应付有关部门的检查,但在劳动过程中并不实际执行,真正执行的可能是另一份合同。 法律部门人士说,职工误入了用人单位所设置的劳动合同陷阱,可以向仲裁委员会申请仲裁,由仲裁委确认劳动合同

3、的效力。如因用人单位的原因造成劳动合同无效的,用人单位应承担赔偿责任。 创“五四红旗团委”,育世纪优秀人才 *一中团委 近年来,我校团委依据新形势下素质教育的特点和规律,更新观念,开拓创新,以德育为素质教育的龙头,以引导学生树立正确的世界观、人生观为重点,以开展多种健康有益的活动为载体,以高度的使命感和责任心和对学生高度负责的精神,充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用,在团市委和校党委的正确领导及大力支持下,强力推进青年学生素质工程,全面提高中学生自身素质,为他们的健康成长提供一个良好的校园环境,赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。现将我们的具体做法汇报如下: 一、提高认识,加强领导,精心组

4、织,认真实施。 随着改革开放的逐步深入和时代的变化,团组织面临着新的工作形势,特别是当人类即将进入第三个一千年,即将进入知识经济时代的时刻,竞争无所不在且日趋激烈。共青团必须跟上时代的步伐,领导时代的潮流,孕育时代的希望。可以说,任重而道远。创建“五四红旗团委”活动则是在新形势下全面推进团的基层建设的重要载体。对此,我校团委高度认识,组织全校团干部认真学习有关文件,根据我校实际,对照标准,制定了创建工作方案,并认真实施,做到了目标明确,步骤清晰,方法得当,措施有力,收效明显。 二、加强学习,明确责任,务实创新,建设一个坚强有力的团委班子。 我校团委新班子是98年3月经团代会选举成立的,后经增补

5、,现有委员9人,其中教师4人(党员两人,本科以上学历两人),学生5人。新班子成立以后,能很好地坚持民主集中制原则,每周开一次班子会,研究工作,所有大的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。在具体的工作中,做到合理分工,各司其职。教师委员中有两人兼任教学工作,两人兼任政教处、办公室工作,在认真做好教学和管理工作的同时,十分注重理论学习,注重自身素质的提高。校团委征订了团报团刊,并收集了许多时代性强的理论书籍、刊物,利用三会一课和课余时间认真学习,定期交流学习体会,使班子成员的整体素质得以提高,同时也增强了对青年教师、青年学生的感召力和影响力,对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。 三、认清形势

6、,抓住机遇,大力加强思想政治教育,提高团员青年的政治素质。 1、以事件为契机,以活动为载体,用科学的思想武装青年。 近年来,我们及时抓住每一次富有重大意义的事件,对团员青年进行政治思想理论教育、爱国主义教育,用科学的理论武装青年,要求他们响应党的号召,用正确的思想武装自己,并转化为学习的动力、成长的方向。如:在五四运动八十周年之际,我校团委举办了纪念“五四动运八十周年”合唱比赛、演讲比赛、座谈会、诗歌朗诵等活动,并利用广播、黑板报、校报等宣传媒介大力宣传“五四运动”的伟大意义,通过这一系列教育活动,极大地调动了广大团员青年立志成才、报效祖国的激情。在揭批“xx功”邪教中,我们进行了“认识邪教的

7、本质,揭露伪科学”的座谈会,教育学生崇尚真理,使广大学生认清“xx功”的邪教本质及其对人民群众造成的严重危害,并教育学生牢固树立科学观点,以科学的眼光来看待问题、处理问题,使他们认识到只有用科学的理论观点武装头脑,才不至于走弯路,才能更好地为国奉献。针对日本右翼团体否认南京大屠杀的张气焰、部分xx思潮和去年我驻南使馆被炸的事件,进行时势讲座,让同学们认识到中华民族又到了最危险的时候,激发爱国主义热情,增强学习自觉性、主动性。 诸如此类,我们充分利用各种重大历史事件,对广大学生进行了系统的理论教育,解决了思想问题、方向问题,对他们树立正确的人生观、世界观、价值观起到了巨大的推动和导向作用。 2、

8、扎扎实实开展校风、班风、学风、教风建设,创造良好的育人环境。 环境可以造就人。对于学校来说,各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。 校风建设是学校工作的中心,也是团委的工作中心。在“五四红旗团委”创建活动中,在进行政治思想教育的同时,通过各种日常教育,引导学生从孝敬父母,尊敬师长,关心同学,热爱祖国,乐于助人,遵纪守法,遵守公德,珍惜粮食,不怕困难,刻苦学习,严于律己,勤俭节约,文明礼貌,讲究卫生做起,在日常的生活中学会做人,让学生在学中做,做中学,学用结合,言行一致。 为了形成互帮互助的良好风气,我们积极开展济困助学活动。于95年成立了“*一中一分钱爱心基金会”,对困难学生进行资助,到目前

9、为止,共资助122人次2万1千余元,其中20xx年资助55人次6300元。为了进一步深入开展济困助学活动,“一分钱爱心基金会”拟于明年实行济困义卖、勤工助学等活动,增加筹款渠道,提高资助功能。 学风建设方面,近年来,校团委立足于培养学生的创造能力和创新精神,对学生开展学习方法指导。在校园开辟了知识经济专版和广播,使学生认识未来、了解未来,增强创新思想。同时,在编辑出版了奋飞曲第一、二、三辑,对学生进行学习方法指导和成功。 3、加强校园文化建设,让健康有益的文体活动占领校园。 在搞好以上各项主题活动之外,我们通过学生会,坚持开展常规性的文化体育活动,如英语角、手抄报、有奖征文、篮球赛、乒乓球赛、

10、足球赛、拔河、元旦猜谜、长跑等丰富多彩的文化体育活动,丰富校园文化生活。各项活动努力做到有量度,有计划,讲究科学性,兼顾教育与情趣,知识与娱乐,活动与休息的关系,寓教于乐,以美育德,求真启善。 四、加强团的组织建设,培养一批能创敢干,素质高,能力强的团干队伍,增强团组织的战斗力。 其一,每年新学年开学后,团委协同各班主任,完成了各班团支部的换届工作。在各班团支部届选举结束之后,团委立即组织校学生会、年级团总支的换届选举工作,选举产生了新一届学生会、团总支,并指导其立即开展工作。目前,我校共有团支部30个,团总支3个,学生会1个,各种组织制度健全,工作正常开展且卓有成效。 其二,加强推优工作,为

11、党输送优秀青年。推荐优秀青年入党是团组织的重要任务。对此,校团委十分重视。20xx年,在充分考察的基础上,向党委推荐了16名优秀团员青年做党组织考察培养对象。 五、加强阵地建设,提高教育层次。 1995年,在校党委的领导下,成立了“青年党校”。为了把它办好,办成一个对学生进行高层次思想政治教育的阵地,校团委作了不懈的努力和探索。 1、党校组织健全,培养目标明确。 党校成立由校党委书记、校长、副校长、各处室领导参加的校务委员会,共同领导党校工作,保证了党校各项工作能更好地与形势相结合,与学校德育相配套,与学校党建工作相协调。同时,选聘政治素质高、业务能力强、德高望重的教师担任党校教员,组成强有力

12、的师资队伍,保证党校教育的高质量、高层次。 党校每年举办一期培训班,学员都是经过团支部、班委、学生会、班主任考查推荐的优秀团员、优秀学生干部和优秀青年教师。对他们进行严格的教育,让他们了解党,了解形势,坚定共产主义信念,提高个人素质,激发他们为国家的繁荣、富强而奋斗的精神。通过培训提高他们的政治觉悟、道德品质、工作能力和影响力,吸引更多的团员青年政治上要求进步,行动上向党组织靠拢,进而带动校风的进一步改善,实现高层次教育和低层次教育的有机结合。 2、教育内容形成体系,突出时代特征。 为了收到理想的教育效果,结合培养目标,我们对教学内容作了认真的研究。其一,突出一个“党”字。在教育内容上围绕党的

13、基本知识进行教学,主要是使学员了解党的基本知识和基本理论,了解党的历史和任务,了解党员的条件和义务,学习党的路线、方针、政策。其二,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是邓小平教育理论;其三,开展系列主题讲座,就人生观、世界观、价值观、素质教育、国际形势、道德品质、成才意识、学生管理方法等与学员密切相关的问题展开探讨,以提高学员的个人素质。总之,在教学内容上,我们力求有重点,讲实效,形成体系,具有时代特征。 3、教学方法灵活多样。 为提高青年党校的办学质量,我们坚持从实际出发,采取灵活多样的教学方法,轻松愉快之中把党校的要求和理论变成学员的内部动力,变成他们成长的内因。其一是和政治课

14、教学相结合,学好理论基本知识,把党校作为政治课的深化和升华;其二是和社会实践相结合,请进来,走出去,让学员去接触社会,了解社会,获得丰富的感性认识,同时每人要写一篇实践论文。我们先后组织学员到河南奔月集团、黄河小浪底水利枢纽工程工地、贫困山区、驻济部队及山西大寨、刘胡兰家乡等地参观考察,组织学员参加社会公益劳动等;其三是充分利用影视教育资料,组织学员观看邓小平、反腐倡廉纪实、开国大典、雷锋、屠城血证、中国周边环境、共产党员不能信仰宗教、世纪之光-航天技术、军事揭密等教育片;其四是结合学员年龄特点,举办丰富多彩的校园文化活动,如“党的知识竞赛”、“祖国在我心中”演讲比赛及“爱我中华”诗词朗诵比赛

15、、“迎澳门回归知识竞赛”等,寓教于乐,陶冶情操。 4、管理科学化、规范化、制度化。 在办学形式上我们遵循学校工作规律,坚持严格管理,力求科学化、规范化、制度化。(1)制定了青年党校管理制度、学员守则、学习制度、考勤制度、考试制度等,并严格执行。(2)每期学习班开学之前都认真讨论,制定出教学计划,并发给每位任课教员,让他们按计划备课,准时上课授教。(3)要求教员每堂课必须有授课教案,学习班结束后由团委统一保管,校领导定时检查。(4)每期学习班三个月,学员经考查合格后发给入选通知书,按时开班。每周利用课外活动时间集中学习一至两次。(5)校长、副校长定期检查教学情况,了解学员思想动态。(6)每期结束

16、时进行考试,学员经考试合格,党校予以登记,写出个人鉴定,发给结业证书。(7)根据学员各方面考核情况,择优向学校党组织推荐,作为入党积极分子或入党培养对象。 青年党校自创办以来,已培训7届学员400余人,其中有6人在校加入了党组织,有20人被确定为重点培养对象,有200余人进入大学后不久就加入了党组织。这些学员,像点点星火,带动了全校理想信念。 “五四红旗团委”创建活动的开展,使我校各项教育工作均取得了长足的发展,团组织在青年学生中的影响力明显增强,先锋模范作用也得到了很好体现。回顾创建工作,有成绩,也有缺憾,如理论教育与学生生活的有机结合问题、政治思想教育的动力性转化问题都需在以后的工作中加以

17、很好解决,寓抽象的理论教育于活生生的生活之中,并使之同化和融合。 建立法律求助网络为群众提供优质法律援助 记保德县法律援助中心 保德县法律援助中心于一九九九年八月份成立以来,一直在专业人员欠缺的条件下探索性地开展工作。二OO二年八月,具备律师和公证员双重资格的康之强任主任以来,我中心根据县政府有关做好社会稳定工作的指示精神,结合法律援助工作自身的特点和县情实际,坚持“维护法律,热情服务,扶弱济贫,匡扶正义”的法律援助基本原则,牢固树立“法律援助无小事”的指导思想,较好地履行了法律援助中心的基本职能,按期完成了构筑保德法律援助大厦的基础工程,并取得了良好的社会效益,树立了优秀

18、的社会公众形象。一、借助司法行政普法职能,搞好法律援助宣传工作。我中心首先大力加强了法律援助的宣传工作,初步做到法律援助宣传的制度化、规范化、科学化。近几年来,我们的主要宣传手段是:1、配合局宣教股在全县城乡开展了以宣传中华人民共和国法律援助条例和山西省法律援助条例为主要内容的法律援助宣传教育活动,参与人数达9万人次;2、利用县属律师事务所和公证处的优势,配合开展法律援助咨询活动,共为3000人次提供了义务法律咨询;3、向弱势群体散发法律援助传单近20000份,其中利用集会在街头散发放15000份,利用双休日上门发放5000份;4、利用全县乡村社区的普法黑板报,累计出了30期法律援助宣传教育专

19、版;二、探索刑事法援对象的保护工作,切实维护其合法权益。我中心早在2003年就与县检察院签订了关于为弱势群体犯罪嫌疑人、被告人提供法律援助的协议, 以保护弱势群体的合法权益。协议签订以后,我中心积极与县检察院配合,在开展为弱势群体犯罪嫌疑人、被告人提供法律援助的过程中,始终将弱势群体维权工作作为法律援助工作的一项重要内容,截止到2005年5月份,我中心共受理县检察院指定的各类法律援助案件12件,占我中心法律援助案总数的五分之一。为进一步加强和完善对弱势群体中犯罪嫌疑人、被告人的法律援助工作,切实维护弱势群体的合法权益,2005年4月,我中心又与县检察院续签了关于为弱势群体犯罪嫌疑人、被告人、被

20、害人提供法律援助的补充协议,增加了刑事附带民事诉讼和决定不起诉的法律援助工作,并初步建立了双方联合回访等制度。三、加大法律援助调解力度,及时维护法援对象的合法权益。维护法援对象的合法权益,并不都要通过诉讼途径实现。有时候,通过调解也是保护其合法权益的一个重要的环节。通过调解方式解决纠纷,不但迅速简便,而且可以很好地起到减诉息事的作用。几年来,我中心共居间调解解决息事并制作调解协议书22份,基本上都得到了履行。只有1件因对方当事人不履行协议而被诉至法院。最后经法院审理,因调解协议符合法律要求而被法院判决维持。四、整合社会团体力量,健全法律援助组织网络。我中心先后在县妇联、工会、残联成立了法律援助

21、站。为了使法律援助工作深入社区方便群众,我中心又在城关街道办成立了“社区法律援助站”,专门为城区妇女儿童、老弱病残和家庭困难者答疑解惑。实现了即时援助、就近援助,以援助介入案件,以调解解决矛盾,更好地实现了对弱势群体权益的有力保障,从而形成了以县法律援助中心为枢纽,以律师事务所、公证处、基层法律服务所、各社团和街道办为基础的保德县法律援助组织网络,促进了法律援助向深度和广度发展。五、搞好上门服务工作,提高弱势群体依法维权意识。为了方便困难群众和弱势群体,我们制定了上门服务制度,把法律送进千家万户。近三年来,我中心共主动上门为群众代写协议、诉状、申请等法律文书近30份,解答咨询200多人次,调解

22、各种民事、经济纠纷11件,回访20多次。上门代写、咨询、调解数量分别占到总数的10%、15%和50%。近三年来,我中心还联系法律援助顾问单位9家,代理诉讼和非诉讼案件100多件。通过为广大群众、企事业单位提供广泛的法律援助和法律帮助,避免或挽回经济损失50多万元,使援助服务对象通过接受法律援助服务,充分意识到法律援助工作的作用和地位,逐渐形成了自觉依靠法律,自觉运用法律的良好习惯。六、加强内部建设,建立健全法律援助制度。法律援助中心内部基础工作的健全与完善,是法律援助工作规范化建设的基本保证。近年来,我中心围绕“有章可循,有据可查,运行高效”的工作目标,着重抓了以下几方面工作:1、建立案件办理

23、制度。在实践中,中心与县检察院起诉科建立了指派、受理案件等的操作程序;指派专人对口负责县检察院起诉科指定的法律援助案件,坚持按照规定的条件,遵循严格的程序,进行严格的审查,以保证有限的资源发挥充分的社会效应。我们要求各办案人员在案件办结后,一个月内将案卷交于我中心,由我中心对业务档案进行立案、分卷、归档,便于我中心对法援案办案质量进行检查。对指派下去的援助案件的办案情况做到案前有布置,案中有检查,案后有反馈。中心将集中检查与日常监督相结合,不断提高承办法律援助案件质量,形成有效制约的机制。具体做法有开展行风评议活动、问卷调查、上门听取有关部门意见等方式。2、抓好信息反馈工作。做到咨询接待”一月

24、一分析”、”一季一信息”、”半年一简报”,坚持一事一报,急事急报;3、创新办案激励机制。中心设计法律援助登记册,使律师、法律工作者人手一本,将每个律师、法律工作者承办法律援助案件的情况予以汇总登记,对承办数量较多者予以表彰。七、加强专职队伍建设,提高法律援助案件质量。近几年来,我中心一直深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,把深情爱民、真心为民精神落实到日常工作中,切实提高了法律援助人员的政治素质,使他们认识到法律援助的重要性,认识到法律援助是联系党和群众的桥梁和纽带,是把温暖送给人民的窗口。为此,我们不断加强法律援助专职人员的业务学习工作,具体做法是:1、建立了业务学习制度和定期业务测

25、评制度;2、定期组织法律援助工作人员参加业务培训;3、建立了每周一次的新法律法规的学习制度。多年的法律援助工作使我们积累了大量的经验和好的工作方法,同时,我们在法律服务工作方面有着独到的方面。多年来,我们一直以满腔的热情和周到的服务,为广大群众提供优质、高效的法律援助服务。我们通过工作,化解着矛盾、调处着各类纠纷,也解决着各种法律问题。如何在提高法律援助专职人员的业务水平的同时,结合我县实际,充分行使好对包括社会力量在内的整个法律援助工作的指导、协调、管理和监督职能,并探索制定出一套简便易行、方便群众的法律援助工作措施和程序,正是我中心一直努力的工作。经过几年的努力,我中心在法律援助工作中虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但跟社会的需求和群众的愿望相比还差距较大。我们决心在今后的工作中,不断创新工作方法,总结工作经验,以取得更大的成绩。 15 / 15

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