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1、学年度第一学期初三物理期末试卷一、选择题（题单选题每题分，多选，每题分，错选不得分，漏选得分，共分）、下列用电器中, 利用电流热效应工作的是( ).电风扇.电动机.电视机.电饭锅、关于家里的用电器, 下列数据最符合实际的是( ).白炽灯的正常工作电流约为名.遥控器的干电池电压约为姓.空调制冷时的功率约为.电扇正常工作耗电约为?、现有. .三个轻质小球, 已知：带负电和相互吸引和相互排斥, 则下列说法正确的是（ ）号.一定带正电，带负电考.可能不带电，带负电场.可能带正电，带正电.考可能不带电，带正电、如图是内燃机的某冲程工作示意图, 以下取暖方式与此原理相同的是( )第、烤火取暖、向热水袋取暖
2、、向手“哈气”取暖、搓手取暖级、电动自行车两刹车手柄中各有一只开关和。在行驶中用任一班支手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。以下电路符合要求的是（）。校学.、由欧姆定律公式 IU R 可知( ). 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比. 导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零. 导体中的电流越大，导体的电阻就越小. 导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示、如图所示是电阻甲和乙的-图象，下列说法正确的是（）. 甲、乙并联在电路中，当电源电压为时，电路总电流为. 甲、乙串联在电路中，当电路电流为时，甲的功率为. 甲的电阻值保持不变. 乙的
3、电阻值保持不变题图题图. 如图所示的电路中，电源电压恒定，当开关闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比甲乙为；当开关断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比甲乙为（ ）.、有两个灯泡和，分别标有“ ”和“ 一 ”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法不正确的是( ). 都正常发光时，通过的电流大. 并联后，接在 的电源上，消耗的功率大. 串联后，接在 的电源上，它们都能正常工作. 串联后. 接在 的电源上，消耗的功率大、如图所示, 当开关闭合后, 发现电灯不亮, 用测电笔测试、两点时, 氖管都发光,测试、两点时, 只有点氖管发光, 则故障可能是() . 零线断路之间某处断路. 电灯的
4、灯丝断了之间某处断路1 / 4如图是检测酒精浓度的测试仪原理图，图中电源电压恒定为 ，为定值电阻，酒精气体传感器的阻值随酒精气体浓度的增大而减小当酒精浓度为时，此时电压表示数为 以下说法错误的是( )若酒精气体浓度增大，电压表和电流表示数都增大定值电阻的阻值为 酒精浓度为时，电路消耗的总功率为若电流表示数达到 时，表示酒驾，此时消耗的电功率为如图甲所示，电源电压保持不变。闭合开关，滑动变阻器的滑片从点滑到点的过程中，两电压表示数随电流变化的图象如图乙所示。下列叙述正确的是()二、作图与实验题（题分，题分，题分，题分，题分共分）、如图所示的插座和电灯( 带开关) 是组成家庭电路的常用器件，请你用
5、笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中。（分）、在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取甲乙两种物体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图所示。甲乙的阻值为 图乙中是表示电压表的示数随电流变化的图象（）实验中记录加热时间的目的是滑片从点滑到点的过程中，电源消耗的最大功率是滑片在点时，内电阻消耗的电能是（）实验时应保证甲乙两物体的与相同。、小龙家上月初电能表示数为，电能表的部分参数及上月（）图为某时刻的温度，其示数为。末的示数如图所示，表盘上“( ?) ”表示每消耗 ?的电能，（）分析图可知，吸收相同热量，液体升温更高；液体更适合作汽车发动机的冷却液。指示灯闪烁次，下列选项正确的
6、是（）（）若甲、乙液体从图所示的初温分别升高到和，吸收热量之比为：，则. 小龙家上月消耗的电能为?甲、乙液体的比热容之比为。. 小龙家同时使用的用电器总功率不可超过. 指示灯闪烁的次数越多，电能表所在电路接入的用电器总功率越大、在“探究电流与电压的关系”实验中，电源电压恒为：. 断开其它用电器，只让阻值是的电热棒单独工作，指示灯闪烁次，此时小龙家的实际电压是名2 / 4姓（）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑片向端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大（连接时导线不允许交叉）。（）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表为，电流表无示数，滑动滑片两表示数均无变化，则故障原因是。（）小明
7、排除故障后，移动滑片到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过电阻的电流为。若要增大电阻两端的电压，应将滑片向（选填“”或“”）端移动。（）实验中测得多组数据，绘制出电阻的图像如图丁所示：由图像可得电流与电压的关系是；本实验所用电阻的阻值为。() 实验结束后，小明用此电路来探究“电流与电阻的关系”，小明想要完成四组实验，准备好的定值电阻有、.将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压为，断开开关, 将定值电阻换成阻值为的电阻, 其余不动, 闭合开关, 电压表示数将( 选填“变大”或“变小”) ；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于.、小明同学手里有一个标有“”
8、字样的小灯泡，电源电压恒为, 他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验电路.() 在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“”, 用笔画线代替导线将电路连接正确.( 所画的导线要用实线, 不可用虚线)() 该实验的原理是.() 连接电路时，开关应该.() 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，他发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数。则故障原因可能是.（）电路连接正确后, 他们进行实验。若电压表的示数为, 为了测量小灯泡的额定功率, 应将滑动变阻器滑片向移动( 填“”或“”).() 在实验时, 电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定
9、值电阻( 阻值已知), 设计了如图乙所示的电路, 继续测量额定电压为额的小灯泡的额定功率。测量时, 应先闭合开关和，调节滑动变阻器, 当电流表的示数为时, 小灯泡正常发光; 接着将断开闭合, 读出电流表的示数为, 则小灯泡的额定功率额 ( 用、额和表示).（分）、在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图甲所示的实验装置。两个相同且透明的容器中密闭了等量的空气，形管中液面变化反映了密闭空气温度的变化。（）实验中通过观察两个形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。（）如图甲中，若通电时间相同，发现玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的越大，产生的热量越多。（）小刚采用了如图乙所示的实验装置，这时连通玻璃管的容器中电热丝的电流是连通玻璃管容器中电热丝电流的倍，通电相同时间，发现玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的越大，产生的热量越多。() 若通电一段时间后，发现其中一个形管中液面的高度几乎不变，出现该现象3 / 4的原因可能是.() 该实验用到的研究物理问题的方法有。三、计算题（题分， 题分，共分）（见答题卡）4 / 4