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1、电压 电阻,复习,第六章,1 、什么是电压 一、电压 2、什么是电压表 3、电压表的使用 4、探究串、并联电路电压的规律 1、什么是电阻 二、电阻 2、决定电阻大小的因素 3、滑动变阻器,本章知识结构,一、电压（U）,电压是产生电流的原因。 符号是U，单位是伏特，简称伏（V）,测量电压大小的仪表,1、电路符号：,V,2、电压表的量程和分度值：,二、电压表,（1）量程： 0-3V,分度值：,0.1V,（2）量程：0-15V,分度值：,0.5V,4、电压表的读数：,0.9伏,4.5伏,11.5伏,2.3伏,2.3伏,1.4伏,?,5、电压表的使用规则：,（1）电压表要并联在被测电路的两端；,（2）
2、必须使电流从电压表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出；,（3）被测电压不要超过电压表的量程； （事先不能估测出电压大小，用试触法）,（4）电压表可以直接连到电源的正、负极上，测出的示数是电源的电压。,A.电路两端有电压，电路中就一定有电流 B.电路中无电流，电路两端就一定无电压 C.电路两端必须有电压，才可能有电流 D.电路中有电流，电路两端就一定有电压,练习1、关于电压，下列说法正确的是： （ ）,CD,练习2、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并画出电路图。,练习3、在下图所示的3个电路中，
3、电压表所测的各是哪只灯泡的电压？有没有接错的？错在什么地方？,电压表测L2 两端的电压,电压 表测 L1两 端的 电压,V2,L2,L1,练习4、在下图所示的电路中，电压表测量的是哪个灯泡两端的电压，并在电压表两端标出它的“+”、“-”符号。,电压表测L1两端的电压,S,比较：电压表和电流表的异同:,仪 表,电 流 表,电 压 表,元 件 符 号,使用规则,接 法,接线 柱,量程,能否直 接连到 电源两 极上,学生用表,量 程,最小 刻度,读 数,V,A,串 联,并 联,电流 从“+” 进从 “-”出,电流 从“+” 进从 “-”出,电流不能 超过表的 量程，先 要试触,电流不能 超过表的 量
4、程，先 要试触,不能,能,0.6安,0.02安,3安,0.1安,3伏,0.1伏,15伏,0.5伏,先看 量程 再读,先看 量程 再读,比较：电压表和电流表的异同:,三、探究串、并联电路电压的规律,1、串联电路电压规律 串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和 U=U1+U2 2、并联电路电压规律 在并联电路中，各支路两端电压相等，且等于干路 电压 U=U1=U2,I = I1 =I2 =,I =I1+I2+,U =U1+U2+,U =U1=U2=,比较：串、并联电路电流和电压的特点,练习1、如图所示的电路中，已知电池组有3节铅蓄电池串联组成，合上开关，电压表V1的示数是4V。V2的示数是_
5、V，灯L1两端的电压是_V .,L1,L2,6,2,V2,V1,S,如图所示,合上开关,电压表示数为3V,电源电压为5V,则: A. L1两端电压为3V B.L2两端电压为3V C.电源电压为3V D.L2两端电压为2V,练习2、,练习、,如图:将开关闭合后,电压表V1和V2示数分别为10V、4V，则L2两端电压为： A.4V C.10V D.14V,B.6V,练习4、将两只不同的灯泡并联起来，接在某电路的两端，灯L1较暗，通过的电流是0.2A；灯L2较亮，通过的电流是0.6A，则灯L1与L2两端电压之比是_, 干路中的电流是 。,1:1,0.8A,四、电阻（ R ）,1、什么是电阻？ 电阻是
6、导体对电流阻碍作用的大小 用符号R表示。单位是欧姆，简称欧（），兆欧（M） 2、电阻与那些因素有关？ 主要因素：材料，长度，横截面积 相同材料和长度的导体，横截面积越大，电阻越小 相同材料和横截面积的导体，长度越长，电阻越小 导体的电阻是导体本身的一种性质 也就是说一个导体，如果它的长度和横截面积确定了，那么他的电阻就确定了，不会因为电路中其他条件的改变而改变,回顾实验,练习1、 电阻是导体本身的一种_，它的大小决定于导体的_、_和_。此外，导体的电阻还与导体的_有关，对于_的导体来说，具体的关系是：_。,性质,材料,横截面积,长度,温度,大多数,温度升高，电阻增大,练习2、 判断： （1）铜
7、导线的电阻比铁导线的电阻小。,（2）温度升高，导体的电阻会增大。,（3）长的铜导线的电阻比短的铜导线的电阻大。,练习3、 单位换算： 20千欧_兆欧_欧。 2M_k ,0.02,2000,2106,2104,练习4、在做“决定电阻大小的因素”实验指时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。,（1）为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线 。 （2）为研究电阻与导体长度有关，应在上表中选用导线C和导线 。 ( 3）为研究电阻与导体横截面积有关，应在上表中选用导线A和导线 。,F,G,D,五、滑动变阻器,1、原理：利用改变导
8、体长度来改变电阻的 2、接法：滑动变阻器有4个接线柱，接线的 时候要遵循“一上一下”的原则 3、滑动变阻器中起作用的电阻是哪段？ 滑片与下面接线柱接导线的那一端之间的电阻丝 4、滑动变阻器刚开始接入电路时，要使接入电路中的电阻最大,练习:小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图所示的电路进行实验.请你说出他的实验结果. （1）当滑片向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻将变 ，电流表的示数将变 ，灯的亮度将变 .（2）要使灯变亮，应将滑片向 移动，这时小灯泡中的电流将变 ，小灯泡的电阻值 .,大,小,暗,左,大,不变,控制变量法,物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，
9、把多因素的问题变成单因素的问题，分别加以研究，最后在综合解决。 决定导体电阻大小的因素： 三个因素：1.材料 2.长度 3.横截面积 首先控制1和3，使他们不改变， 这时候就只有一个变量2， 我们就可以研究出导体电阻与导体的长度有什么关系 用同样的方法我们可以探究出其它因素对电阻的影响,以前遇见过,影响液体蒸发的因素,影响液体蒸发的因素,影响液体蒸发快慢的因素： 1.液体表面积 2.温度 3.液面空气流速 实验中我们首先保持温度与表面空气的流动速度不变，使表面积改变，剩下一个变量。从而得到表面积对液体蒸发速度的影响。,以后再遇到这种多因素（变量）问题的时候，我们就可以用控制变量法，只使一个因素（变量）改变，而保持其它因素不改变，使它变成一个单因素（变量）的问题来研究。 控制变量法,