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1、第 1 页 20XX 四年级教学工作总结1 特征码 bimLmOZFCQFsbiqwXFQy 光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的四年级一班的教学工 作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积 极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语 文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的 四年级一班教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素质。 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提 高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级 的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极 性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
2、在教学 中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进 学生各方面素质的提高。 为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作 业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课 第 2 页 中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时 阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，增加学生的知识积累。 本学期的努力方向是学生的诗词诵读。在教学中，针对我 们四年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极 性，每周二早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的 古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。鼓励学 生争做学校的诗词“小才子”诗词“小博士”孩子们
3、极具竞争 意识，参与兴致较高，有十多名同学背诵的古诗词超过了 80 首 以上，有两名同学被学校评为诗词“小才子” 。这一活动极大的 提高了学生学习诗词的兴趣，扩大了课外积累，为塑造书香校 园起到了积极的推动作用。本学期，我非常重视引导鼓励学生 多读书，读好书，真正发挥阅读课的作用。在扩大知识积累方 面下大力度。我班同学每人都有一个积累本，广泛积累知识互 相学习、互相竞赛，争做班级的语文“大王” 。我一直要求学生 坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通 过读书汇报会等形式进行展示。因为学生扩大了知识面，增加 知识储备所以在期末考试中在找“成语的主人公”这一检测课 外积累式检测题中
4、取得了较好饿成绩，在以后的教学中，我力 增把课内教学与课外延伸生活相结合树立“大语文”观。鼓励 第 3 页 学生到生活中学语文，因为生活处处皆学问。 三、以科学研究为先导，提高自身的理论素养 本学期，我的科研目标是对研究阅读教学和作文教学相结 合，提高教学效率目标的研究。我认为首先应加强学生基本技 能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前 提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学， 进而不断巩固基本技能。 抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教 师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心， 启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维
5、、 求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创 新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研 究，让每个学生都成为探究性教学的主体。 积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好 奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自 主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解 第 4 页 决问题。 改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式 教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让 学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学 生好学的火花。 四、以学校的教学活动为契机，不
6、断丰富自身的教学经验 提高教学水平 教学质量是一个学校的在竞争中求生存、求发展的，为了 提高全校教师的教学水平打造品牌学校。学校开展了几项有特 色、有实效的教学活动，我积极参与这些活动并在活动中受益 匪浅。在“兰青工程”活动中我很荣幸的成为一名师父与谭亮 结为对子，在“兰青工程”启动仪式上郑重的签字以后在教学 上我便有了一个阳光快乐的徒弟，从此在教学道路上不在孤单， 我们共同学习，共同研讨，互相听课、评课取长补短相得益彰， 在学校举行的教研活动中我职教触摸春天谭亮现场评课， 我们均得到领导一致好评。在围绕教学情景年开展的一系列教 第 5 页 学活动中我与同年组的老师积极参与在教学论坛中表现突出
7、受 益颇丰，全区的教学情景研讨会在我们学校召开会上，我们的 教学论坛和我职教的课均受到与会领导高度的赞誉。 五、建立班级博客，想方设法攻克作文难关。 写作一直是让学生望而生畏，让老师一筹莫展的难关。四 年级的学生应该具有一定的写作能力了，为了激发他们的写作 兴趣提高他们的写作水平，我想方设法寻求解决办法，学期初 我为班级建立一个博客 客我的底盘我做主把优秀作文粘贴进去。孩子们可以在网 上看到自己的作文而且能够互相留言非常兴奋，每个学生都跃 跃欲试很快在我们的博客。孩子们发表了 50 多篇文章，有 60 多篇留言，其中还有家长的参与。我班的马驰写的作文被刊登 在全国小学生报上王紫薇被作文聘为小记者，我们班的作 文大王与日俱增，为了发挥他们的带头作用扩大“作文大王” 队伍。我上好每一节作文课，认真批改学生的小练笔，让学生 读自己的作文，在不段的探索中，我快乐着学生的快乐，收获 第 6 页 的协作的春天。 共 2 页,当前第 1 页 12 总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有 一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也不不足，如本班 学生不遵守纪律，成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进 取，不断前进。