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2、负他。 6.某某 同学经常很自私，因此大家都不与他交朋友了，他觉得很孤单，总觉得没有人喜欢自己。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,4,在生活中，快乐并不是时时在你身边，难过时你想用什么办法消除烦恼呢？我有以下的好方法解决烦恼。 1 、语言暗示 尽量说些自我安慰的话。 2 、大哭一场 人在悲伤时不哭是有害健康的，适度的哭可以解除内心的忧郁与烦恼，还可以促进生理上的新陈代谢。 3 、找人倾诉 不愉快的事闷在心里，会增加心理负担，可以找家人、老师、好朋友倾吐，缓解内心苦闷。 4.为自己找一些减压的方法，如：跑步，听音乐。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要
3、,5,让我们尽情的展示自己的智慧吧。换个角度，你会发现另一个天地。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,6,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,7,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,8,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,9,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,10,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,11,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,12,柳暗花明又一村,换个角度看问题,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,13,事件,乐观积
4、极,悲观消极,快乐,难过,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,14,一个粗心的医生，将两个病人的诊断 报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因 为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、 焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，在 医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾 向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于 拿到了没有癌症倾向的诊断证明，情绪变 得高涨，心情变得愉悦，病情渐渐好转。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,15,因为每个人看问题的角度和态度不同,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,16,让我们跟动物朋友学一学减压的方法吧。,小学生学会调控
5、情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,17,要有目标和追求,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,18,经常保持微笑,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,19,与人分享喜悦,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,20,乐于助人,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,21,保持一颗童心,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,22,愉快与各种人相处,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,23,保持幽默感,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,24,处乱不惊,小学生学会
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7、我烧毁了所有的记忆，从此我的梦就透明了 有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,32,今天，我们一起度过了一段难忘的时光，望同学们都能够记住美好的、忘记不高兴的。最后老师送大家一句话： 不是烦恼太多 而是我们心胸不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 快乐时唱支歌 忧愁时写首诗 无论上苍给予我们怎样的待遇 生命总是美丽的,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,33,播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教
8、育主题班会周精要,34,他夸奖我了，好开心噢！,高兴,唉，他在讽刺我！,伤心,他究竟为什么会这么说呢？,哼，讨好我，想利用我！,疑惑,厌烦,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,35,一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”,智慧故事：,请不要开错窗,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,36,人生感悟,由此可见，即使对于同一件事情，每个人的想法也大不相同啊！你可以改变你的态度来调适你的情绪
9、。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,37,换个好情绪,嫉妒 这次考试王聪比我好。,原来想法：有什么了不起，他没有我聪明。,换个想法：,多疑 同学们总是用异样的眼光看我。,原来想法：我的家庭条件差，他们看不起我。,换个想法：,害怕 我这次又考砸了，不敢回家。,原来想法：辜负了父母期望，害怕会批评。,换个想法：,厌恶 他总爱在课上讲话，妨碍我听课。,原来想法：跟他坐在一起，真倒霉。,换个想法：,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,38,古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住在一间只有7、8平方的房子，有人认为他居住的条件太差了，他说：“朋友们住在一起，随时
10、可以和他们交流感情，是值得高兴的事啊。”几年后，他一个人住，又有人说他太寂寞了，他又说：“我有很多书啊，一本书就是一个老师，我和那么多老师在一起，怎么不高兴呢？”之后，他住进楼房的一楼，有人认为一楼的环境差，“你不知道，一楼方便啊，进门就到家，朋友来方便，还可以在空地上种花、种菜什么的。”后来，他又搬到顶楼，有人说住顶楼没好处，“好处多啊，每天爬楼锻炼身体，光线也好。头顶上没干扰，白天晚上都安静。”,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,39,他们热爱生活，有着乐观的生活态度，即使遭遇到挫折、失败，甚至危及到生命，他们依然能够保持积极向上的情绪。,有了快乐的思想和行为，你就能
11、感到快乐。 卡耐基,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,40,有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:”喂”声音刚落,从四面八方传来了一阵阵”喂.”的回声,大山答应了,孩子很惊讶,又喊了一声:”你是谁?”但山也回应:”你是谁?”.孩子生气了,喊道”我恨你”,哪知道这一喊,整个群山传来的声音都是”我恨你”,孩子忍不住了哭着回家告诉了妈妈.妈妈对他说:”孩子,你回去对大山喊”我爱你”试试呢. 孩子又跑到山上,果然,这次孩子被包围在”我爱你,我爱你”的回声之中, 孩子笑了,群山也笑了,故事:,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,41,生活就像一面镜子，你对
12、它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,42,当自己不开心的时候，把不开心的感觉转移到别的东西上去。例如自己考试考得不好，很不快乐，那就想想上个周末全班去郊游的事情，或者想想昨天老师表扬自己勤奋学习的时刻，这时，我们会变得快乐，积极起来！,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,43,情绪与我们个人的态度是紧密相连的. 在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪.,课堂小结:,当自己觉得很不开心的时候，闭上眼睛，深吸气，然后把气慢慢放出来；再深吸气如此持续几个循环。你会发现自己呼吸变得平稳，整个人也平静下来了！,小学生学会调控情绪放飞好心情心理健康教育主题班会周精要,44,情绪像一首歌，抑扬顿挫，委婉悠长； 情绪像一幅画，色彩斑斓，意境深远。 情绪像一首诗，月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。 在我们心灵的花园里，情绪之花争相斗艳， 在我们火热的青春里，情绪似“奔腾的洪流” ， 在我们广阔的智慧里，理智控制着情绪之舟。,说一说：情绪像,