高二生物上学期期中试题49.docx

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1、陕西省西安市第一中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题一、选择题（每小题1、5分，共60分）1、目前，关于内环境稳态调节机制的观点是（ ）A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节2、在人体内环境中可以发生的生理过程是（ ）A丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 B血浆蛋白和血红蛋白的合成C抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖3、下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（ ） A饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加 B与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较髙C突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解D人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节4、下列有关人体

2、内环境稳态的叙述，错误的是( )A. 喝酸性饮料后，由于缓冲物质的作用，血浆pH相对稳定B. 进入寒冷环境后，甲状腺激素分泌增加，代谢加强C.运动大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加D. 抗原侵入机体后，人体的免疫系统消灭并清除抗原5、以下各项中参与思维等神经活动的基本单位是（ ） A反射弧 B神经元 C大脑皮层 D神经中枢6、聋哑人准确理解“手语”所表达的含义，主要依靠的中枢是（ ）A运动中枢 B感觉中枢 C平衡中枢 D语言中枢7、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（ ）A兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体B膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位C神经纤维在未

3、受到刺激时，膜内为负电荷 D膜内电流由未兴奋部位流向兴奋部位8、如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激（abbc、acde），则电流计的偏转情况为（ ）A在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次9、研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl通道开放，如图为两个神经元之间局

4、部结构的放大。下列有关叙述正确的是（ ）A甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能C静息状态时神经细胞膜主要对K具通透性造成K内流D甘氨酸与突触后膜上相应受体结合引发突触后膜电位变化10、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同 ( )A少数患者注射青霉素后产生休克反应 B感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C产生红斑狼疮的病理过程 D注射流感疫苗后人体产生相应抗体11、右面为膝跳反射

5、的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是（ ）A敲击处，小腿突然抬起，这种现象属于反射B刺激处，可在处检测到电位变化C阻断处，敲击处，小腿不能抬起D处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制12、对神经调节有关的叙述错误的是（ ）A感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢13、切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力为了证明这一推论，

6、有必要再进行其他对照实验，以作观察比较你认为下列最适宜作为对照实验组的是（ ）A既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素14、下列对激素调节的描述中，正确的是（ ）A激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的B激素调节的启动较快，持续时间较长C人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节来协调的D激素调节迅速而精确，反应时间短15、正常人体处于0、30的环境中均能维持体温相对恒定，处于0的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30的环

7、境中时，产热为a2，散热为b2下列关于体温调节的叙述错误的是（ ）A同30的环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1a2，b1b2B人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤C从30的环境进入0的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加D人体从30的环境进入0的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射16、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 将药物放在B，

8、刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A B C D17、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）A在细胞内发信信号的作用 B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用 D在发挥作用后还能保持活性18、正常人感到口渴时，其体内（ ）A细胞外液渗透压降低 B抗利尿激素释放量减少C肾小管重吸收能力增强 D下丘脑中的渴觉中枢兴奋19、关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ）A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌

9、20、下图表示生物体内的部分物质代谢示意图对这一图解的解释不正确的是（ ）A在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进、过程B在人的细胞质基质中含有、过程所需的酶C在酵母菌体内当过程加强时，过程会减弱D在生物细胞内发生的过程需要H20作反应物21、破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质，会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是（ ）A痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛B破伤风杆菌及其产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗原和抗体C预防破伤风时，第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自B细胞D对于感染者，尽早注射抗毒血清，是利用其中的抗体22、下列有关免疫调节的表述，正确的是（

10、 ）A免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用CT细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用D淋巴因子能特异性消灭抗原23、冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（ ）A产热量始终大于散热量 B胰岛素在血糖调节中起主要作用C抗利尿激素释放减少，尿量增多 D寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉24、 下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正确的是（ ） 25、下列有关人体内两种特异性免疫的叙述中，不正确的是（ ）A体液免疫主要依靠抗体在内环境中完成清除功能B细胞免疫过程中效应T细胞激活靶细胞内的寄生病原体，使病原体凋亡C在HIV

11、侵入人体的初期，体液免疫和细胞免疫均会发挥清除作用D人体内通过细胞免疫可以对细胞的癌变进行监视和清除26、如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号化学信号电信号B动作电位的形成与膜上、等载体有关，A面为正电位，B面为负电位C该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D该细胞可分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了27、下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（ ）A体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的

12、传导是双向的C下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡D胰岛素能够促进血糖合成肝糖原和肌糖原，使血糖浓度减低28、下列关于人体免疫细胞来源及作用的叙述，正确的是( )29、下列关于植物生长素的叙述，正确的是( )A达尔文在金丝雀虉草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素B植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关C生长素的化学本质是吲哚乙酸，以自由扩散方式在细胞间转移D同种植物体内，幼嫩细胞对生长素的敏感程度低于成熟细胞30、下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是()A植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物催化作用B植物无神经系统，其生命活动的调节就是激素调节C乙烯仅在果实中形成，

13、促进果实的成熟D顶芽与侧芽因生长素量不同而出现生长差异31、植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述正确的是()A细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性C植物激素的运输都有极性运输的特点D刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠32、下列关于植物激素的叙述中，不正确的是()A.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应B.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育C.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子D.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用33、如图所示，a、b、c为对胚芽鞘

14、做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，下列对实验结果的描述，正确的是()A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长34、为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是()A.茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B.生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成C.茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用D.图中a、b两

15、个时刻，该植物茎段的生长速度相同35、 甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图，图中“”表示促进作用，“”表示抑制作用，下列叙述错误的是()A.甲、乙、丙都为有机物 B.甲、乙之间具有拮抗作用C乙可能是赤霉素 D甲、乙、丙都可促进果实成熟36、给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是（ ）A细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 B细胞内液和细胞外液分别增加10mL C输入的溶液会从血浆进入组织液D输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液37、下列图中，图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情

16、况；图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是() A图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后D图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象38、某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图。下列有关叙述正确的是()A0.1 mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用B0.3 mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等C0.5 mg/L脱落酸对秧苗的生

17、长有促进作用D脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性39、菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明，当去掉部分根系，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株。下列分析正确的是（ ）A细胞分裂素与菠菜的性别分化无关B植物的生命活动只受两种激素的共同调节C细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用D造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达40、动、植物体内都能够产生激素，下列有关分析正确的是（ ）A.二者都属于小分子有机物，对生物体的生命活动都有显著的调节作用B.一般都是由动、

18、植物特定的器官产生，然后运输到作用部位起作用C.在动植物体内，只能在作用部位检测到激素的存在，其他部位检测不到D.一般情况下，二者与相应的靶细胞结合并起作用后即被灭活二、非选择题(每空1分，共40分)41（7分）右图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图。 （1）毛细血管壁细胞具体的内环境是 和 。（用文字表示）（2） 内环境中各成分之间的关系可表示为_。（用字母与箭头表示）（3） 某人喝入大量的食醋后，是否会引起内环境中的pH明显下降？_。原因是图中_内存在着缓冲物质。（4） 某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是 。（5）A液与B液相比，A液中不含 。42（9分）根据下图和有关

19、实验回答下列问题：回答下列问题： （1） 具有顶端优势的植物，其侧芽生长素浓度 （高或低）于顶芽， （高 或低）于C点（2） 生长素在植物体内只能由形态学上端运输到形态学下端称为 。（3）某小组同学选用另一种生长素吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：a.取生理状况相同的同种植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10个b.将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在表中所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养枝条甲组 乙组丙组溶液5105g/mL的IBA溶液5101g/mL的IBA溶液 清水 c.一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制坐标如图2据图回

20、答：实验中设置清水组作用是 组生根数目多。该实验体现了生长素的特征，原因是 (4)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约34处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲，a与生长素浓度的关系如图乙。请回答：将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度，从图乙中可查到与对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到。请预测与相比

21、较的可能结果，并得出相应的结论：若 ，则该溶液的生长素浓度为A；若 ，则该溶液的生长素浓度为B。43 （6分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_。(2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。与过程相比，过程的应答特点是 。(3)过程的产物Y的化学本质是_，参与其合成并分泌Y的膜性细胞器有_等。(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的 去裂解靶细胞。如果X是HIV，则会导致图中_细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。44（9分）右下图表

22、示兴奋通过神经骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱(Ach)作用于A(受体兼Na通道)，通道打开，Na内流，产生动作电位。兴奋传导到B(另一受体)时，C(Ca2通道)打开，肌质网中Ca2释放，引起肌肉收缩。分析回答：(1) 神经骨骼肌接头属于反射弧中_(结构)组成部分，骨骼肌细胞产生动作电位时，膜外发生的电位变化为_。(2) 轴突末端释放Ach方式是_，Na由通道进入细胞内，其运输方式是_。(3) 在神经骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为 。(4) 神经骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用。可推测有机磷农药中毒后，会出现_症状。

23、(5) 细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”(即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少)。临床上血钙含量偏高，会引起_症状。（6）反射的结构基础是 。感受器由感觉神经元组成的，效应器是由 组成。45 （9分）内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；、表示物质） （1）图中A、B、C分别为 。（错一不得分）（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息传递，动物细胞间进行信息传递有不同的途径： H1N1病毒侵入人体细胞后，被 细胞识别，这种信息传递是通过细胞间的直 接接触实现的。 图中大脑皮层

24、与结构A之间是通过信息分子 实现联系的，结构A与垂体 之间通过信息分子 实现联系。（3） 大脑皮层直接对A发生作用属于 调节，垂体通过信息分子对B发生 作用属于 调节；当分泌过多时，对A和垂体起 作用。（4）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因 。（5）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体 （填“特异性“或” 非特异性）免疫中发挥重要作用。市一中大学区20162017学年度第一学期期中考试高二生物试题参考答案一、选择题（每小题1、5分，共60分）1-5: DCDCB 6-10:DCDDC 11-15:BBCAA 16-20:ACCDA21-25:DCCCB 26-30:

25、 DBDBD 31-35:BADBD 36-40:CBCDD二、非选择题(每空1分，共40分)41（7分） （1）血浆 组织液 （2）（3） 不会 B液 （4） 组织液 （5）大分子蛋白质42（9分） （1）高 高 （2）极性运输（3）对照 甲组 两重性 5105g/mL的IBA溶液促进枝条生根， 5101g/mL的IBA浓度过高，抑制枝条的生根 (4)若2小于1；若2大于1，43（6分） (1)细胞分化（2）更快、更强(3)球蛋白内质网、高尔基体、线粒体 (4)效应T细胞a(T细胞)44（9分）(1) 效应器正电位变为负电位 (2) 胞吐(或外排) 协助扩散(3) Ach只能由轴突末端释放作用于骨骼肌细胞膜(4) 肌肉持续收缩 (5) 肌无力（6）反射弧 传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体45（9分） （1）下丘脑 、甲状腺 、效应B细胞（或浆细胞）（2）效应T 神经递质 促甲状腺激素释放激素（3）神经 体液 抑制（4）T淋巴细胞活性下降后，淋巴因子产生减少 （5）非特异性