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1、个人专业发展规划姓名马宏梁性别女年龄26学历本科职称小数一级教龄6职务教师所任学科小学数学课题名称“理想课堂的建设”有效教学个人2013年发展规划个人专业发展基础虽然自己是专业出身的年轻教师，有很多新想法、新思考，但是也有很多经验不足的地方，还需要经验丰富的老师教导，更需要同事之间的互相帮助，这样才能把自己的教学，学校的教学水平提高。个人专业发展目标近期目标是认真学习网路研修项目，使自己的研修能力得到提高。年度目标是能够完成校级和区级的教研课。个人发展目标离不开学校发展目标，我们是团体的一份子，做好自己提高自己，学校的目标才能实现。具体措施一、学习内容1、校本研修面对面、教育技术培训教程、新时
2、期师德修养、新课程推进中的问题与反思、新时期师德修养。 2、加强钢笔字、简笔画、粉笔字、毛笔字、普通话的练习。3、加强特殊教育理论、儿童心理学的学习。二、学习目标1、通过学习新时期师德修养，树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范2、通过学习特殊教育理论、儿童心理学，使自己能进一步掌握小学生的生理、心理特点和特殊教育的方法,以帮助自己能管好课堂,完成学校分配的各项教学工作3、加强“三笔字”和简笔画的练习，使自己在专业技能和个人素质方面得到进一步的提升。4、通过学习有关的书本，使自己能及时掌握最新知识和信息，更新教育教学观念，不至于落后于别人。三、措施及方法1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。3、工作之余通过自学，完成以上拟定的学习内容。作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。所需要的学校支持多开展研修活动评议： 单位：城西小学 姓名：马宏梁 日期:2013.9