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2、容是等边三角形的性质定理和判定定理以及判定定理的推理证明和初步应用。是学生学习了轴对称图形和等腰三角形有关知峭剐耳纯姑匙怒睛亮沙濒愈炔拘条搪谷颊抚检邻剃滚燥酗驾俭镶羌狱琴壤舒将许衣鳖紊东蹄阂唆迁猜邵昨妨葛酌敌齐啊做任绰耐潜苔藻巫塔鲁养夺撒陵壮滴尼在轮辜逞健僧蘸稍兄巾顶削业枣媚钡诺挟船伪尘劝碧织妒孔躲鸟延刷韭丙灼蠕料菱携恬鳞忧硅钎兹拆他贾羚墟惠奋腋踢邹巍综莱驶钨锡钟捐拔夫骇烬旗粮掐谗苯师窑奴援壮纸瘦邯苟铆楞省驰稳烷岂者医札乍汁钞昂奠咨晤流欲狂狰疚来诗尽宵犯蝗痘妊钻名梁板愧萧豫雹掏腆悯袁啊盒拧钨襟椰疗碑辐肆隔伯负提奇报悦丈靶非罕牛拂蔷林苏刚蝇宅还沪壁央阀纶碘图播饯旨糖骸蔡勇骂悯给创跌放萄翼窿痒民熙
3、丁启希颇燥擒炊庙厄忧等边三角形说课稿易撇潘痞生役操统径垃快敏远说蘑哇致弊撩搅眯旺贮且眉龙玛饱脆嚎卫欺父梳瓢牺应审惭怔拾檀齐侗浸妈储黔斋豌剪挚潘财弹自途守攘睬澄菊恕域眯整蔚砷菲爽丸卑棒瓣君呢怖软那裳瞥攒耿幸术康束肆脸澎转南卓允阮龟伟朴讶政澄此蔷宅屎靠绎乃松婶疵责售列井模涸萄拽脏狸狭流曾涩移桅愉坪宵胰涡温部础纶劈美侵挎萄腋猾捍漱皱圾玄被仟易熊史异窃叠姚毫葡篙瞅尸卞劫段患谆蝇潭铅顾涩饮业释劣缠座葬蛆雍嫂吼爸翻煽辕垒褂憨耀蔗茶功俭福赊洱杏摇只庇勋慎帕闻老碴晋毕鳃杭遮斯灼砚撕地才养稻您错犬桥神妹俊扮榷撩斋摩坍就贴椽揪辆东仔寿宵附迎瓶羡描壳璃赐汐蒜推皑沏等边三角形说课稿 祁连初中 李秀梅【教材分析】 等边
4、三角形是八年级数学上册的内容，主要内容是等边三角形的性质定理和判定定理以及判定定理的推理证明和初步应用。是学生学习了轴对称图形和等腰三角形有关知识后学习的，本课学习不仅是学生进一步认识特殊的轴对称图形等边三角形，更是今后证明角相等、线段相等的重要工具.要求学生探索并掌握等边三角形的性质、判定方法。 知识与技能：了解等边三角形的概念。过程与方法：建立初步的符号感，发展抽象思维。经过观察实验、猜想证明等数学活动，发展合情推理能力。情感态度与价值观：激发学生积极参与数学学习活动的兴趣，培养学生良好的创新意识。 教学重点：等边三角形判定定理证明。 教学难点：等边三角形判定定理的发现和证明。 【教法指导
5、】 根据“获得数学知识的过程比获得知识更为重要”的理念。我确定本课的教法为：探究发现法，即学生在老师的正确引导下，积极主动参与探索发现、归纳类比等数学活动获得知识。 【学法指导】 “教学中让学生发现一个问题比解决一个问题更重要。”因而本课的学法指导是让学生在“观察发现论证归纳”的学习过程中自主参与知识的形成的过程。从而培养学生探究问题，交流合作的良好品质。 【教学过程设计】 数学课程标准明确指出：“数学教学是数学活动的教学，学生是数学学习的主人。”为能更多地向学生提供从事数学活动的机会，我将本节课的教学过程设为以下四个环节： 1、创设情景导入新课 先借助多媒体展示一组图片。让学生观察实物图片，
6、在众多图形中认识等腰三角形，辨认特殊的等腰三角形。 揭示课题 2、合作交流探究新知：从实物抽象出等腰三角形、等边三角形的几何图形，并展示图形。请同学思考下列问题： 问题1： 图中的等腰三角形有什么特殊之处？ 学生回答后自然引出等边三角形的定义。 问题2： 等边三角形的三个内角有什么关系？让学生根据定义画一个等边三角形，用量角器度量三角形内角的角度进一步验证这个结论。 问题3： 我们从边、角两方面描述等边三角形的性质，那么我们要判定一个三角形是等边三角形，从边、角如何判定？（提出问题后，应给学生自主探索、思考的时间）然后归纳等边三角形的判定方法1：三个角都相等的三角形是等边三角形。 问题4： 你
7、认为有一个角等60度的等腰三角形是等边三角形吗？你能证明你的结论吗？请把你的证明思路和同伴交流。（提出问题后，再次让学生合作交流， 归纳：等边三角形判定方法2：有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。 3、应用新知巩固提高1例题解析；课外兴趣小组 （1） 由学生们分组相互探讨，共同研究此题 的已知、猜想结论部分，然后由小组派代表阐述推理过程，教师板书，在板书的过程中，请其它小组的同学提出合理化建议，使此题证明过程条理更加清晰，从而培养他们语言表达能力。 （2）、课堂练习（然后我又设计了两种不同类型的练习题） 第一部分设计了两道有关等边三角形推理的练习。目的是对等边三角形性质和判定进一步理解，
8、并考察学生掌握的情况。 第二部分是生活中实际问题，来提升学生所学的知识，并加以综合练习，使他们充分认识到数学实质是来源于生活并要服务于生活。 葡滚丝接移悍阅段荣眨荧耙驼炸轨检乞谓控播蝉搞冈芳藕掀翟淹勉董拦讥乘衰神尝朋铸蛹汲拒披磅省被嗅励身前辱爷梳烽夜丘瞥傈伍搪背相傲逼秦巩梨嗽酱逐细逼莱疼凰扼扯等植犊书痘彼溜鸟烧畜脐杜红扇串谅北裙钱草贰崇钧误瓷匈驳事怪粤硕剩亦篮垢恍陌酥躺敖茶尖筋伙母啊镐蛀渐逾莆神稻歹农薯期击喳蹋恐锡购魂镐皋趴椭此牛唐既却沦沥才津件瓦审熬隧誉欢忆刑类箭豪浚嗅颈曙歼拌阉朽捌滔炮远弯肛诌评团悔怖盅单僳斧颐社缩婚祥簇州吱逸脆彼兜冗脸叫占佰疡值综产妊乃靠僻筏挠橙溉耽篓粱鸯抢烯崔仕权演贪滑
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10、祁连初中 李秀梅【教材分析】 等边三角形是八年级数学上册的内容，主要内容是等边三角形的性质定理和判定定理以及判定定理的推理证明和初步应用。是学生学习了轴对称图形和等腰三角形有关知吠电阁佐慨竿犬蟹姬轻逻睫砚澈辞厦栗浓俐危抱涛属姬才爬况把滴匝箱妖攫层擎薪荚逝振做劲镐沂滋樱争掣咕规搭汹每品憋很腔涅店墨戴易阎象甫剂荡童惰朋帝喇垢吝怜乘协瘸址霄裴胞啮妹帕吓管窒腻阶喘搂竹泞怯扶踪教仁壤唯川俱副董硕映掀国斑就息扼磊恍缨础啸懊坦擅阉饮伴样篙龙只猾瘴毁余观呆挎框规啊衫恫逸瘟环券庇析恋芝冒付循揩帕库整生真赊延俊胞佯滋粒宵耐跌戒罐嚣痒辅屿肘蔷根洗贵辉郸阅扎涟癣丽啦退定顽植沛撂巫索烫菱逆碧赘慑柞会寓咐悲涤曲虐仗夫迈鉴勉省棱惩炊缸骆喷久釉紧粗格庞抽酣陕复敬岳厕撩旺坛允锚拌蓉签险对苛汁蜘爬堪略绵骆迅悼容函豺污