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不愿长大的小姑娘（2） 第二课时教学要点： 精读课文，理解内容。教学过程教师活动学生活动复备课一、 导入新课。二、 精读课文，理解体会。三、再读课文，加深理解一、 总结全文。六、作业。同学们，我们每个人都从一个无知的儿童逐步长大了，你们说说长大了好不好？这节课我们就来看看小姑娘是怎样做的？1、请同学们自读课文，找出你感受最深的段加以理解。2、文中的小姑娘认为长大的感觉好不好？3、读18自然段：用自己喜欢的方式读文，交流读文所得。小姑娘和妈妈说了什么？你同意小姑娘的想法吗？你愿意长大吗？你的爸爸妈妈工作忙吗？你又是如何想的？、 ：小姑娘做了些什么？协助妈妈做了些什么？找出相关于句来读一读，说说自己的理解。、 不愿长大的小姑娘是怎样长成一个懂事、善良的小姑娘？课文赞扬了小姑娘什么好品质？拓展延伸，明理导行。 通过学习和大家的交谈，知道了你是懂得关心、照顾别人的学生，所以我们要尽自己的力量使家庭，使班级变得更好。 请同学们自读81页一朵小花。 先自读，小组讨论，交流。读18自然段：用自己喜欢的方式读文，交流读文所得。读912自然段，思考齐读最后一自然段，体会小姑娘的心情。评读这一段。请同学们联系自己的生活实际，说说自己会做哪些事？自己会帮助别人做哪些事？你有什么想法？板书设计： 自己的事情自己做不愿长大的小姑娘 帮助，关心妈妈 感觉长大了 独立自理