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1、精品文档小班体育游戏）主要领域（健康） 主备人（）活动课题好朋友活动目标行为目标：团结互助、耐心专注、果决判断体能因素：爆发力、柔软度、平衡感、协调性活动准备接力棒15根、音乐活 动 过 程一、准备部分：1、师生问好2、徒手游戏一一闭眼睛走路，看谁闭着眼睛走得最远3、热身律动一一“可爱小朋友”二、基本部分：1、每个小朋友找个好朋友，两个小朋友一组拿一根接力棒，坐在地上做“仰 卧起坐”2、两个小朋友一组，一前一后，同用右手拿一根接力棒，一起走路，两组 比赛看哪一组走的快。3、两个小朋友一组，一个做盲人拿着拐杖，一个做好孩子，要引盲人过马 路，马路上有红绿灯（盲人是不可以张开眼睛的，要进行轮换）二
2、、结束部分：1、两个好朋友互相放松2、 放松律动“请你跟我这样做”3、师生再见课后反思小班体育游戏）主要领域（健康） 主备人（）活动课题聪明的小鱼活动行为目标:团结互助、果决判断、耐心专注目标体能因素:爆发力、敏捷性、灵巧性、体耐力、距离感、协调性活动滑溜布、音乐啦啦队音乐、宁夏准备一、准备部分:1.集合整队，师生问好2.课前徒手游戏小鱼在海上玩耍活 3.热身律动-“即兴带动”袖二、基本部分:动1、小朋友在滑溜布两旁，用滑溜布蹲着做大、小海浪。过2、两头的老师站起来举咼用力做大海浪，小朋友变小鱼统一站在一旁，然程后在老师的指挥下，在海浪下游来游去。3、老师变渔夫，小朋友还是小鱼，滑溜布变鱼网，
3、两个老师用滑溜布来网鱼。4、小鱼安静的在一起睡着了，结果全部被渔夫的鱼网给网住了。二、结束部分:1、小勇士2、放松律动宁夏3、师生再见课后反思小班体育游戏）主要领域（健康） 主备人（）活动课题邋遢大王活动目标1、进一步巩固手膝着地爬的能力，练习双脚连续跳、平衡走。2、提高身体动作的协调性和平衡能力，激发对体育活动的兴趣。3、培养学生讲卫生的优秀品质。活动准备单元桥4个、体操垫10张、单元筒4个、体能棒4根、龟背1个、 音乐（纸球、奶瓶、松果右干）；活 动 过 程一、准备部分：1、师生问好，故事导入2、教师带领幼儿在跑道上慢跑一圈，然后站成两路纵队，在音乐的伴奏 下做徒手操，活动全身。二、基本部分：1、幼儿站成两路纵队，分组走过单元桥。在通过单元桥时，幼儿主动弯腰 捡拾“垃圾”，通过单元桥后，排头幼儿扶好体能棒，后续幼儿依次排好。2、幼儿分组爬行通过体操垫，在通过体操垫时，幼儿主动捡拾“垃圾”， 通过体操垫后，排头幼儿扶好体能棒，后续幼儿依次排好。3、幼儿分组跳跃通过体操垫，在通过体操垫时，幼儿主动弯腰捡拾“垃圾”， 通过体操垫后，排头幼儿扶好体能棒，后续幼儿依次排好。三、结束部分：1、教师：今天大家玩得满头大汗，累不累啊，我们一起来放松放松吧！2、放松律动一一“虫儿飞”3、稍事休息后，教师带领幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼 儿安全。课后反思14