《英语组教研计划工作》.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9862585 上传时间:2021-03-31 格式:DOC 页数:2 大小:26.50KB
返回 下载 相关 举报
《英语组教研计划工作》.doc_第1页
第1页 / 共2页
《英语组教研计划工作》.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《英语组教研计划工作》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《英语组教研计划工作》.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、英语组教研计划工作 本学期,我校继续坚持走课改之路,在新的机遇,新的挑战面前,我们英语组将在学校的领导下,本学期以建设和谐团队为目标,加强教研组建设。 一、指导思想 根据学校发展规划和办学目标,英语教研组将以英语新课程标准为纲,围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展英语教研组活动, 切实强调团队合作精神,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语教师的业务水平,力求全面提高英语教学质量。 二、工作思路 配合学校及教导处组织进行校内外的教学研究活动,组织老师积极参加青年教师基本功大赛,通过理论学习,学科基础知识测试,听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教

2、师理论与实践水平共同提高。 七年级:进一步培养兴趣,强化基础,抓好英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。 八年级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。 九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,为实现20xx年中考的新突破打好基础。 三、 教研目标: 1.认真学习教育理论. 1) 明确学习内容。各位英语教师要根据本年级实际选择合适的教学理论来学习。 2) 完善学习制度。各位英语教师要根据自己的教学实际制定切

3、实可行的学习计划,采用集体学习和个人学习相结合的办法,切实提高自己的理论水平和执教水平。 3) 突出学习重点。各位英语教师要把教育理论学习与教学实践结合起来,把学习、实践与经验总结结合起来,讲学习效率,切实提高自己的教育理论修养和教育教学能力。 2.科学规上资源为我们所用,及时根据现代育教学的信息调整自己的教学设计方案。备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。 用好先进的多媒体教学设施,上好每一节课,使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。 认真批改作业,及时收到学生学习的反馈信息。 加强辅导力度,尽量在保证下线的基

4、础上,让学生的个性得到充分的发展。关注数学特长生的发展和培养。 利用学校名师导教的优势,提高每一个老师的教学业务水平。在学期初,安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下,每周四教研组开研讨课,要求教研组的全体老师安排时间听课学习,让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业务能力。 组织老师学习好新课程标准。新课程标准是指导我们教学的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中,安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和

5、教学要求。4、5月份安排一次 组织一次高段各年级数学思维竞赛。在期中之后安排高段各个年级思维竞赛,以提高数学特长生的学习。高段数学教研组教研计划英语组教研计划 大庆市三十五中学202x-202x学年度下学期英语组教研计划 一、指导思想 以学校教育教学为指导,坚持“育人为本、因材施教、扬长教育、和谐发展”的办学目标及“严谨、勤奋、求实、创新”的八字方针,树立“以提高教学质量求突破,以提高教师素质求发展”的教研工作思路;深入学习先进的教育教学理论,树立科学的教育教学质量观,更新教学行为及教学思想上的陈旧观念,不断提高教师的业务素质和教学、科研能力;进一步落实“深化教学改革”一系列措施,提高教育教学

6、质量;组织各种活动培养学生的英语学习兴趣;开展研究性学习和探究合作式学习,加强教法和学法研究,提高的质量。 二、重点工作 、利用教研活动时间,组织教师学习贯彻、落实“市、区教学工作会议”的精神,学习先进的教育教学理论,更新教师的教育教学观念,使教师了解教育发展的新形势、新变化,适应改革的潮流,提高教师的自身素质和教育教学能力。 、进一步完善、深化我校“教学改革”实施方案,注重落实检查。坚持对学生的全员辅导,融洽师生关系,使学生亲其师,信其道;深化课堂教学,不断提高教学实效性;组织学术报告,提高教师的业务素质和教育教学能力;加强集体备课的管理,达到资源共享,师生共同提高的目的。加强集体备课的实效

7、性,提高高考成绩。 、发挥骨干教师的作用,做好新教师的培养工作。通过我校青年教师与骨干教师的“拜师结对子”活动,认真开展集体备课,做到资源共享,使青年教师尽快成为教学主力。开展教研组内的教研课、骨干教师的示上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的备课检查。 三月份 教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动:准备工作-召开教研组会议,明确活动的重要性。开展备课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。总结该教研活动的心得体会。邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。 这一活动估计要从3月开展到5月份。四月份 1、 迎接一年级展示课,老

8、师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。2、 积极准备校教学比武活动。 继续开展三月的活动。五月份 根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。英语听力比赛。参加者二到六年级,分年级段进行。英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。 六月份 1、期末阶段,做好网上备课检查,作业批改情况检查。认真做好期末的复习工作,出好英语试题。组内先分析试卷,合适的比较有代表性的(体现新课程标准精神的)作为期末评估题的参选,送交教导处再次审核。2、试卷的批改,采取回避式。3、做好期末总结工作。评选教研活动的积极分子。 欢迎阅读英语组教研计划工作内容,我们更多精彩专题请访问:英语组教研工作计划

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1