PK易错题-物态变化.docx

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1、PK易错题-物态变化考点例题答案解析1根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()A人感到合适的房间温度约为37B一百元人民币的长度约为0.15mC你跑100m所需时间约为5sD正常人脉博跳动1次的时间约1min考点例题答案解析A、人感到合适的房间温度约为24左右,故A不符合实际;B、一百元人民币的长度约为15cm0.15m,故B符合实际;C、世界冠军100m成绩约为10s左右,因此初中生跑100m所需时间约为15s左右,故C不符合实际;D、正常情况下,人的心跳1min在75次左右,跳动1次的时间接近1s,故D不符合实际。考点例题答案解析2两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样

2、多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么()A内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大B内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小C尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同考点例题答案解析同一杯热水说明最后温度计示数应该相同;玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高,故D正确。考点例题答案解析3量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一

3、些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度线之间的距离是()A甲最长B乙最长C丙最长D一样长考点例题答案解析(1)乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银,故当它们升高或降低相同温度时,水银膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙温度计液柱短,内径细的乙温度计液柱长,它们表示的温度是一样的,因此乙的刻度比丙的刻度稀疏,由于它们量程相同、最小刻度都是1,所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。(2)甲和乙两支温度计,玻璃管内径粗细相同,甲的玻璃泡容积比乙的大,因此它们升高或降低相同温度时,甲温度计水银膨胀或收缩的体积大,因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。考点例题答案解析4用手指去触摸0的水和0的冰时,下列

4、说法中正确的是()A感觉一样冷,因为它们的温度相等B感觉水更冷,因为“湿冷”比“干冷”更冷C感到冰更冷,因为冰熔化时吸热D感到冰更冷,因为冰的温度比水的温度低考点例题答案解析0的水和0的冰温度是相同的,但是用手去触摸时,冰首先要熔化吸热,因此接触0的冰和触摸0的水时,冰从手上吸收更多的热量,因此感到冰更冷一些。考点例题答案解析5用质量相等的0的水和0的冰分别冷却热的物体,以下说法正确是()A冰比水的冷却效果好,因为冰比水冷B二者温度相同,效果一样C水比冰的冷却效果好,因为水是液体D冰比水的冷却效果好。因为冰熔化时吸热考点例题答案解析0的水和0的冰温度相同,冷热程度相同,用0的冰冷却食物好是因为

5、0的冰熔化成0的水,还要吸收大量的热。考点例题答案解析6如图所示为某物质的物态变化图线,下列说法不正确的是()A该物质的固态为晶体,熔化过程为510min阶段B该物质的熔点是0C在6min时处于熔化过程,为固液混合状态,吸热温度不变D在1114min是气态,吸热温度正在升高考点例题答案解析A、如图,有一段时间吸热温度不变,所以该物质是晶体,从5min开始熔化,到10min结束,该物质的熔化过程一共用了5min。故A正确。B、该物质的熔化时对应的温度是0,熔点为0,故B正确;C、第6min处于BC段,故处于熔化过程,所以是固液共存的状态,该过程中吸热但温度不变,故C正确;D、在1114min内,

6、该物质随着吸热,温度升高,即是沸腾前的情况,所以处于液态,故D错误。考点例题答案解析7如表:几种物质的熔点(在标准大气压下),下列根据表中数据判断正确的是()A铜球掉入铁水中不会熔化B在零下255时,氢是固态C水银温度计可测量零下40的气温D用钨制成的灯丝不易熔化考点例题答案解析A、铁的熔点1535,铁水的温度至少是1535,铜的熔点是1083,铜球放在铁水中熔化。A选项错误。B、氢的熔点是259,零下255的氢是高于熔点,所以零下255的氢是液态。B选项错误。C、水银的熔点是39,零下40低于水银的熔点,不能根据液体热胀冷缩的性质工作,不能用水银温度计测零下40的气温。C选项错误。D、钨的熔

7、点是3410,灯丝发光时的温度大约是2000低于钨的熔点,不容易熔化。D选项正确考点例题答案解析8把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰()A也熔化一部分B全部熔化C一点都没熔化D下边的熔化,上边的没熔化考点例题答案解析冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但在冰的熔化过程中温度为0,保持不变,所以试管中的冰能达到熔点0,但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同,试管中的冰不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化。考点例题答案解析9生活中,人们常把碗放在普通锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅内的水沸腾以后,下列

8、说法正确的是()A碗中的水稍后沸腾B碗中的水同时沸腾C碗中的水温度能够达到沸点,但不沸腾D碗中的水温度总是低于锅里水的温度,故不会沸腾考点例题答案解析开始锅与碗中的水都会吸热升温,但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来,但温度不再升高。此时碗中的水也会达到沸点,但由于碗中的水与锅中水的温度相同,所以不能继续吸热,所以碗中的水不会沸腾、即:碗中的水能够达到沸点,但不能沸腾。考点例题答案解析10一盆0的水放在0的环境里,用电风扇对它吹风,经过一段时间后()A水根本不结冰B水可以结冰,结冰后质量不变C水可以结冰,但结冰后质量小于开始时水的质量D水可以结冰,结冰后环境的温度降低考点例题答案解析A、因为用

9、电风扇向水面吹风加快了水的蒸发,蒸发吸热,0的水能放热,所以有部分水凝固成冰,故A错误;B、因为有部分水汽化,所以水与冰的总量小于原有水的总量,故B错误;C、水可以结冰,因为有部分水汽化,所以水与冰的总量小于原有水的总量,故C正确;D、水结冰的过程是晶体的凝固过程放出热量,所以水结冰后室内气温升高,故D错误。考点例题答案解析11根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是()A80的酒精是液态的B气温接近50时,应选用水银温度计C铅的凝固点是328D39的水银吸热温度升高物质熔点/沸点/酒精11778水银39357铅3281740考点例题答案解析A、80的酒精应该是气态,因为由表中数

10、据可知:酒精的沸点是78故A不正确。B、气温接近50时。不能用水银做温度计的测温液体。因为在这时,水银已经凝固。故B不正确。C、铅的熔点是328,因同种晶体的熔点和凝固点相同,故其凝固点也是328故C正确。D、39的水银吸热,温度可能不变。水银在熔化过程中吸热,但温度不变,此时温度就是39故D 不正确。考点例题答案解析12下列说法正确的是()A加油站都有这样的提示“请熄火加油”,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸汽,汽油蒸汽遇明火容易燃烧,甚至引起爆炸B课本上说,在标准大气压下冰的熔点为0,弦外之音,这可以解读为:冰的熔点与气压有关C营养专家建议,炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里,而是在炒熟

11、的菜准备装盘的时候撒少许盐,这是为了减少盐的汽化D妈妈们对厨房里的油烟很烦恼,附着在厨房门窗上的“油糊糊”,是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果考点例题答案解析A、常温下汽油是液态的,容易汽化成汽油蒸汽,汽油蒸汽遇明火容易燃烧,甚至引起爆炸,故A错误;B、在标准大气压下冰的熔点为0,其熔点会随气压的升高而降低,故B正确;C、盐是固态的,炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里,是为了避免盐在高温下升华,故C错误;D、附着在厨房门窗上的“油糊糊“,是烹饪过程中植物油先汽化后液化的结果。故D错误。考点例题答案解析13若某天室内温度为20,此时小丽同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上随着酒精的迅速

12、蒸发,哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化()考点例题答案解析酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度示数相同时,不再上升;C图象与事实相符合。考点例题答案解析14研究气压对水沸点的影响实验(如图)待烧 瓶中的水停止沸腾后,再用大号注射器抽出烧瓶里的空气,发现烧瓶内的水又重新沸腾。 水能重新沸腾的原因分析正确的是()A抽气后,水的温度上升B抽气后,瓶内气压降低,水的沸点降低C石棉网的余温加热烧瓶D抽气后,水的温度降低考点例题答案解析据图可知,当从瓶中向外抽气时,瓶内的气压减小,水的沸点随气压的减小而降低,所以会导

13、致水重新沸腾。考点例题答案解析15如图所示,小玲在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了烧开水时壶嘴中冒“热气”的情景。对此,下列说法中正确的是()A“冷气”和“热气”都是液化形成的小水珠B“冷气”和“热气”都是汽化成的水蒸气C“冷气”形成的过程要放热,“热气”形成的过程要吸热D“冷气”是液化形成的,“热气”是汽化形成的考点例题答案解析吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,即是由于空气中的水蒸气遇到较冷的雪糕时,液化而成的小水滴,这一过程放出热量;而烧开水时壶嘴里冒“热气”,是由于从壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴,这一过程放出热量。故“冷气”和“热气”本质是

14、相同的,但水蒸气的来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成的,故A正确。考点例题答案解析16下面关于冰箱的一些现象说法正确的是()A冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的B冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的C冰箱的制冷剂应该在冰箱冷冻室汽化,在冰箱冷凝器液化D夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的考点例题答案解析A、冰箱冷冻室内的霜是冰箱内的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶;故A错误;B、冰箱内壁上的很多小水珠是水蒸气液化形成的;故B错误;C、冰箱的制冷剂的工作过程是:在冰箱冷冻室汽化吸热降温,在冰箱冷凝器液化放热;故C正确;D、夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴

15、;故D错误;考点例题答案解析17天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。下列说法正确的()A冰花主要是水凝固形成的B冰花主要是水蒸气液化形成的C冰花出现在窗玻璃内侧D冰花出现在窗玻璃外侧考点例题答案解析“冰花”出现在冬天的早晨,是室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃,由气态直接变为固态的小冰晶,附着在窗玻璃内侧形成窗花。考点例题答案解析18“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()A“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”露的形成是吸热汽化B“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是放热凝华C“夜来城外一尺雪,

16、晓驾炭车辗冰辙”冰的形成是吸热凝固D“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蜡炬成泪是放热熔化考点例题答案解析A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热;故A错误;B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;故B正确;C、冰的形成是凝固,此过程放热;故C错误;D、蜡炬成泪是熔化,此过程吸热;故D错误;考点例题答案解析192011年春节过后,河南、山东等大部分地区遭遇干旱天气,为缓解旱情用飞机向云层喷撒干冰(固态CO 2)是一种人工降雨的方法。下列几个物态变化过程:a干冰迅速吸热升华;b干冰吸热熔化;c云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d云

17、层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e水蒸气凝结成雨滴;f小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中。发生的物态变化过程为()Aa、c Ba、d、f Cb、cDa、b、c考点例题答案解析干冰是固态的二氧化碳,在空中会迅速的变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华,升华是吸热的过程;云层中水蒸气遇冷变成小冰晶,由气态变为固态称为凝华;冰晶变成雨滴,由固态变为液态的称为熔化。考点例题答案解析20下列记录的数据与实际不符的是()A人体正常体温约为36.5B教室门的高度约是2m C中学生正常的步速是5m/s D一个正常中学生呼吸一次的时间约为1s考点例题答案解析A、正常情况下,人的体温在36.5左右

18、,变化幅度很小,故A符合实际;B、教室门的高度比成年人高越小,约在2m左右,故B符合实际;C、中学生正常步行的速度在4km/h1.1m/s左右,故C不符合实际。D、人在平静状态下,1min呼吸的次数在18次左右,呼吸一次的时间在3s左右,故D不符合实际。考点例题答案解析21某同学用体温计测量自己的体温,测量结果为35.7,出现这种测量结果的原因可能是()A使用前未将水银柱甩到最低位置B体温计置于腋下的时间不够长C未将体温计与身体直接接触D没有将体温计放在水平位置考点例题答案解析人体正常体温在37左右,发烧时体温还要高一些,实际体温不可能为35。A、使用前没有将水银甩回玻璃泡中,示数会显示上一次

19、的测量结果,应该不低于37不符合题意;B、体温计置于腋下时间不够长,体温计内部液体温度低于体温,测量结果偏低。符合题意;C、体温计未与身体充分接触,测量位置不准确,测量结果偏低。符合题意;D、体温计玻璃泡上方有一个缩口,体温计可以离开人身读数,与体温计的放置方式无关,不符合题意。考点例题答案解析22小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:液体蒸发快慢与液体温度有关;液体蒸发快慢与液体表面积有关;液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验

20、,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:(1)通过A、B两图的对比,可以验证猜想。(填序号)(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。(3)上述两实验步骤采用的物理研究方法是。(4)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图)。结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是 (选填“正确”或“不正确”)的,理由是。考点例题答案解析(1)通过A、B两图的对比,可以看出水的温度、表面上方空气的流动速度都相同,只有水的表面积不同,所以可验证猜想液体蒸发快慢与液体表面积有关。(2)要得出水蒸发快慢与水的温度有关,应控制液体表面积、表面上方空气的流动速度都相同,而水的温度不同,所以应通过A、C两图的对比得出结论。(3)在探究一个物理量与多个因素的关系时,采用的是控制变量法;(4)如图甲、乙,在小明的实验中,他没有控制水的表面积相同,不符合控制变量法的要求。从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”也是不正确的,因为他没有控制水的质量相同,只有在水的质量相同时,先蒸发完的蒸发才快。

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