2021年中班主题活动教案:小草醒来了教案(附教学反思).doc

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1、幼儿园教案2021年中班主题活动教案:小草醒来了教案(附教学反思)幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班主题活动教案:小草醒来了教案(附教学反思)中班主题活动小草醒来了教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欣赏散文诗,知道春天到了,知道草绿了,想象春天小草绿了的美景,喜欢春天,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看小草醒来了教案吧。活动目标:1、欣赏散文诗,知道春天到了,知道草绿了。2、想象春天小草绿了的美景,喜欢春天。3、乐意参与散文诗表演,体验表演的乐趣。4、体验明显的季节特征。5、让幼儿能在集体面前大

2、胆表演、表现自己。活动准备:1、挂图19号;小朋友的书?春天来了;磁带及录音机。2、自备打雷的音乐,自制小草、春雨、春风和太阳的头饰。活动过程:1、播放打雷的音乐,激发幼儿兴趣。(1)小朋友,你们听这是什么声音(打雷)。(2)轰隆隆,轰隆隆。雷声可能会把谁吵醒呢?2、教师边朗诵散文诗边插问,引导幼儿思考。(1)小草醒来。教师朗诵散文诗从开始至醒来了提问:轰隆隆的雷声惊醒了谁的梦?小草醒来时,做了什么动作?请幼儿一起来学动作(伸伸懒腰,踢踢腿,揉揉眼睛)(重点学习,为表演铺垫)(2)小草问好。欣赏散文诗从春雨轻轻打在小草身上到小草说:你好,太阳。提问:都有谁向小草问好?它们是怎么样问好的?(教师

3、与幼儿扮演春雨、春风和太阳,相互问好)。你猜,小草睁大了眼睛,会看到什么呢?(3)小草绿了。教师继续将散文诗朗诵完。3、教师结合挂图,完整朗诵散文诗,并帮助幼儿理解诗歌内容。春天除了小草醒了,变绿了,还有什么美丽的景色呢?总结:春天到了,小草变绿了,小花都开了,柳树也发芽了。4、请幼儿听诗歌录音,感受春天小草绿了的美景。活动反思:本次活动在原教案的基础上增加了一个幼儿表演散文诗的环节,我认为这首散文诗里有角色、有意境和动作表演的需求,最主要对话非常简单,XX,你好!的句式对小班孩子来说很容易掌握,也有能力表演,所以在感知小草醒来做了什么动作环节,我作为重点学习的内容,为后面的表演作铺垫,最后让幼儿想象春雨、春风和太阳分别可以用什么动作表演,为最后的整体表演做准备,幼儿对本次散文诗的表演兴趣非常浓厚,不过第一批幼儿上来比较拘束,表演时候放不开,后来多表演几次后,孩子逐渐掌握了动作,才逐渐表演得好起来。优质文档3

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