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1、高一政治教 师工作总结范文 5 篇为了使教学工作有 计划，有 组织，有步骤地开展 ;立足现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的 进步，下面就是小 编给大家带来的高一政治教 师工作总结范文 5 篇，希望大家喜欢!本学期我承担了高一 (6-9) 四个班的政治 课教学任务，现将本学期的工作做一个回 顾和总结，以利于开展以后的工作。在这一学期我始 终坚持以知 识与能力 为基本教学原 则，认真了解学生的特点、学 习习惯、思维水平，搞好教材的研 读，优化教学方法，提高教学效率，落 实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活 动，使学生准确、牢固地掌握基 础知识，达到 应有的学科能力和应试水平，争取在各种
2、 类型的考 试中取得好成 绩。平 时力求做到以下五个方面：一、认真制定教学 计划，注重研究教学理 论，认真备课和教学， 积极参加教研 组活动和备课组 活动，上好每一 节课，并能 经常听各位新老教 师的课，从中吸取教学 经验 ，取长补短，提高自己的教学水平。每 节课都以最佳的精神状 态站在讲台，以 轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治 课程标准进行施教， 让学生掌握好学科知 识。 还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。二、加强对教学方法和教学内容的研究，在教学过程中， 为了避免 课堂知识的简单罗列和堆砌，以及 单纯地以机械 记忆为 特征的教学模式，本人积极探索减 轻学生记忆负 担提高教学效率
3、的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计 教法，充分 调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思 维，调动眼、耳、口、手等器官， 让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴 说、手写。 对一些记忆烦琐 的内容，先 让学生找到关 键词 ，然后找关 联词，认清段落层次后，在理解的基 础上记忆，还培养了学生的分析能力。引 导学生主 动思考， 积极思考，参与 讨论，培养他 们的创造性思 维能力，提高 课堂学习的实效性、有效性。三、正确 处理好基 础知识与能力培养的辨 证关系。在教学中，本人 严格要求学生在 记住基础知识的同时，必须要结合同步 训练题，抓好基 础知识的深入掌握与落 实查漏补缺。本人深知学科能力的培养
4、与 训练是长期的，循序 渐进的过程，所以 经常苦口婆心地 劝导学生要认真、独立完成每 节课的优化训练，课前检查预习 情况， 课中通过检测 反馈学情，定期抽查听写基 础和重点知 识并及时批阅，督促学生 “温故而知新 ”。四、注重学 习，加强积累，切实提高自身素 质和教学水平。近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与 测量标准不断 发生着极大的 变化。所以作 为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与 测试发 展的步伐，要自我激励，自我加 压，勤于学 习，勤于积累，不断充 实与更新知 识结构，吸取先 进的教学思想和教学方法。 为此本人经常性地 阅读中学政治教学参考、中学政史地、中学政治 历史教学 杂志等，在 这些刊物