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探索发现学习,精神：尊重每一位幼儿都是独立自主的学习个体。 态度 ：教师以关爱、温暖与接纳的态度，建立安全支持的氛围。给予幼儿丰富的教育情境，让幼儿在环境中获得与主题相关的经验和信息。 方式：满足幼儿天性（好奇心）。通过观察、操作、游戏，激发幼儿潜能，让幼儿能独立思考、判断、推理、创造。 目标：培养幼儿主动学习、主动求知的态度与能力。,我先搓一些一摸一样的小球， 捏出来的花瓣 就是一样大的了。,选自中班主题伞花朵朵开生成活动,选自小班主题蔬果派区角创设,