202111小学生语文素养比赛五年级试卷.docx

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1、202111小学生语文素养比赛五年级试卷 小学生语文素养比赛五年级试卷(满分100分,答卷时间:120分钟)一、 根据语境及拼音,在横线上写出恰当的词语。6清晨,远山近岭一派(q n x n ) 。远处,林间激流(fi xi),山上云雾(lio ro ) ;近处,林木(c n cu y d ) ,一尘不染,路花草嫩美(xin hu) 。简直美极了! 二、日积月累,写一写:3%1、形容口才好的成语: 、 、2、描写人的神态的成语: 、 、 三、火眼金睛,选一选。9%1、选出加点字的读音完全相同的一组是( )。A 、今日 经过 北京 晶莹B 、存款 嘴唇 纯洁 淳朴C 、谨慎 渗透 甚至 昌盛D

2、、大山 衬衫 蹒跚 删去 2、下列各组词语中没有错别字的一组是( )。、阴谋鬼计 迫不急待 、爱不释手 无精打彩 C 、实事求是 再接再厉 D 、换然一新 诲人不倦 3、下列词语中加点字意思完全相同的一组是( )。A 、火花 火光 灯火 点火B 、出口 伤口 口才 口技C 、报名 名医 名著 名贵D 、发货 发炮 发芽 蒸发 4、下面各组词中,完全能搭配的是( )组。A 、磨练意志 精致表演 坚持真理 提高效率B 、发扬传统 珍惜粮食 发生冲突 发展生产C 、感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童D 、改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌5、我国古代神话中的人物,其中出自“开天辟地”的是(

3、)。 A 、盘古 B 、女娲 C 、夸父 D 、后羿6、选词入段,填写序号。4%小稻秧望着这群 的杂草,说:“我刚搬到大田里,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草 , ,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得 ,当场就病倒了。 不由分说 一拥而上 脸色蜡黄 蛮不讲理 四、人物特征,连一连。5%关公 白脸 李白 诗圣 曹操 黑脸 王维 诗鬼 窦尔敦 黄脸 杜甫 诗佛 包公红脸 李贺 诗豪 典韦 蓝脸 刘禹锡 诗仙 五、名言谚语,填一填:8%1、子曰:学而不思则罔, 。2345、歇后语: 狗拿耗子老鼠爬进书箱里六、读童谣,忆唐诗。6%学校 班级 姓名密 封 线 内 不 要 答 题七、活学活用,练一

4、练:10%1、【修改病句】实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。2、【改为反问句】如果我们能像滴水穿石那样,没有什么事做不成。3、【对对子】鸟归沙有迹,。春风吹绿千枝柳,时雨花。4、【仿写句子】我喜欢冬日的阳光,在迷茫的晨雾中展开;我喜欢的晚霞,;我喜欢;。5、【公益广告】提醒到图书馆阅读的同学要保持馆内安静。八、开卷有益,答一答。13%红红的拇指隐隐作痛,看着那没剥完的花生,心里满是(沮丧内疚)。我来到院里,树荫下,张大妈也在剥花生。“歇歇吧,太难剥了,手都剥疼了!”我提醒张大妈。“不难剥呀!你看,轻轻一捏就开了。”“我手指都剥红了,还疼!”“我知道了,你剥的肯定是新花生。刚

5、出土的花生,水分大,你把它晾一天,透透气,等壳瘪了,仁也瘪了,中间有了缝隙,就好剥了。不信,你试试!”我拣一颗,轻轻一捏,一粒粉嘟嘟的花生仁便冒了出来。“见过蜕核桃皮吧?新鲜的核桃皮压根蜕不掉,放一段时间,让核桃透透气,等皮蔫了,用刀一割,一个光溜溜的核桃就出来了。”是啊,鱼在水底待久了,还要到水面冒个泡,透透气。透气是为了游得更快更畅!人在长时间的压力之下,更需要透透气,听一首老歌,找朋友聊聊天,打打球、读读书、看场电影,甚至什么都不做,就那么静静地坐着生命的节拍,不要太快,太快易(疲惫疲劳);也不要太慢,太慢是蹉跎。在快与慢之间,有种距离,叫透气。不长也不短的时间里,难做的事,变得简单;简

6、单的事,变得轻松我茅塞顿开。回到家,赶紧把花生摊开晾晒。(摘自洛阳日报2014年10月31日作者:闻静)1、请给短文拟个题目:1%2、把文中不恰当的词语划去。1%3、文中哪里可以看出“我”剥花生很艰难?请用“”划出来。1%4、联系上下文解释词语意思:1%茅塞顿开:5、文中多处地方出现“透透气”3%第处“透透气”的意思是第处“透透气”的意思是第处“透透气”的意思是6、同样是剥花生,为什么“我”剥得很艰难,而邻居张大妈却很轻松?2%7、这篇短文主要讲了一件什么事?2%8、短文告诉我们的道理是()。 2%、遇事要多动脑筋想想办法,不要硬碰碰。、要向张大妈学习,花生不要马上剥,要先晾几天再剥。、遇事不可太急,也不可太慢,要遵循规律,就容易把事情做好。九、习作题目:40%每个人在成长中会经历很多事情,这其中你会遇到困难、经受挫折、面对错误、享受成功、感受喜悦认真、冷静地去看待它们,我们就会得到启示,体验到成长的快乐。请你选择自己成长经历中的一件事写一篇习作。【提示与要求】1、自拟题目。2、写出你真情实感,字数不少于400字。3、注意语句要通顺,叙述清楚,重点突出。写作提纲或草稿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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